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相似文献
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1.
正近日,国土资源部召开机关各司局、派驻地方国家土地督察局和直属单位领导班子对照检查材料点评会,部党组听取了各单位领导班子对照检查情况汇报并进行点评。国土资源部部长、党组书记、国家土地总督察姜大明在讲话中指出,要把开展党的群众路线教育实践活动与学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神紧密结合,高标准、高质量地开好专题民主生活会,抓紧整改查摆出来的问题,确保教育实践活  相似文献   

2.
《浙江国土资源》2013,(12):23-24
在党的群众路线教育实践活动中,安徽省开展督导组互学互查活动。日前,第五督导组来到第六督导组负责的安徽省国土资源厅,听取情况汇报。督导组认为,安徽厅教育实践活动开展得有声有色,成效显著。督导组指出,安徽厅查摆问题实,整改措施得力。主要领导带头听取意见,带头查摆问题,带头推进整改;紧扣作风建设,通过调研走访、面对面交流、问卷调查等方式,征求意见建议398条;召开高质量的民主生活会,  相似文献   

3.
<正>8月6日,驻马店市驿城区国土资源局党组召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。驻马店市驿城区区委副书记、区长贾迎战主持会议,并对进一步开展好区国土资源局的教育实践活动,巩固好民主生活会成果提出了意见。在区国土资源局党组和党组成员开展批评与自我批评、督导组长点评后,贾迎战提出了五条意见。一要深化学习教育。要继续坚持抓好学习,把学习领会习总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务,深刻理解,准确把握,自觉运用。要把学习与改造世界观结合起来,进一步  相似文献   

4.
根据省委关于学习实践活动的部署要求和我厅学习实践活动的总体安排,1月6日,我厅召开领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会.参加会议的有厅党组成员,斤执法监察局局长,副巡视员;厅办公室、人事处、直属机关党委、监察室主要负责人列席民主生活会.省委常委、常务副省长陈敏尔对我厅这次专题民主生活会非常重视,专门从百忙之中抽出时间到会指导.省委学习实践活动第十一指导检查组组长方士荣、副组长宋培军,省纪委纪检监察二室副主任解砚,省委组织部干部一处副处长王忠民等领导到会指导.  相似文献   

5.
自党的群众路线教育实践活动开展以来,辽自宁省国土资源系统积极投身实践洪流,在以各市局为主体的第二批活动中,干部职工的热情依然持续高涨。今年7月下旬至8月上旬,省厅组织各市局陆续召开了专题民主生活会。  相似文献   

6.
正一直以来,批评和自我批评是我们党最有力的武器。在党的群众路线教育实践活动第二阶段,湖南省国土资源厅召开两次专题民主生活会,班子成员坦诚开展批评与自我批评。  相似文献   

7.
正习近平总书记在指导河北省委领导班子的专题民主生活会时指出:"我参加民主生活会,可不是听你们讲莺歌燕舞的,要有真正的批评和自我批评。"总书记对党内民主生活会的要求,无疑给那些想在民主生活会上作秀的人以当头棒喝。民主生活会是增强各级党政机关生机与活力的一大法宝,要召开高质量的民主生活会,就要有"挑刺"不怕痛的勇气,既要敢于给自己"挑刺",又要欢迎别人给自己"挑刺"。"挑刺"虽然有点"痛",但只有把"刺"挑出来,才不至于"发炎化脓",才能保持"身体健康"。  相似文献   

8.
<正>8月11日,柘城县国土资源局召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。县委书记、县长梁辉主持民主生活会,并对国土资源局领导班子提出五点要求。专题民主生活会上,县国土资源局局长李伟峰代表班子作了对照检查,班子成员分别作了个人对照检查,并相互提出批评意见。梁辉认为国土局领导班子专题民主生活会材料准备充分,剖析开门见山、直奔"四风"问题,批评坦诚、深刻,指出了工作、生活和思想上的问题,很有辣  相似文献   

9.
彭兵根  高翔 《国土资源》2013,(12):34-35
开展党的群众路线教育实践活动,一把手是第一责任人,是党员干部的标杆。教育实践活动中,辽宁省国土资源厅党组书记、厅长季风岚按照中央和省委的指示要求,坚持真学在前、真改在先、真干在前,带头进行学习教育,带头查摆"四风"问题,带头践行为民服务,带头做好民主生活会的准备工作,带头立行立改,以身作则带动领导班子和党员干部学起来、动起来,形成了同频同振、上下一心的局面,不断推动教育实践活动落到实处。  相似文献   

10.
本刊讯8月21日,省委常委、省纪委书记尹晋华参加省国土资源厅领导班子党的群众路线教育实践活动"回头看"专题民主生活会时强调,要以更严的要求、更硬的措施推动问题整改,在解决"四风"问题上取得更大成效。  相似文献   

11.
根据县党的群众路线教育实践活动领导小组总体安排,7月29日,明水县国土资源局召开了专题民主生活会。聚焦为民务实清廉和反对“四风”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习贯彻习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,紧密联系党员思想、工作实际进行对照检查,以整风精神开展批评与自我批评,深刻剖析“四风”问题产生的根源,明确提出整改的思路和具体措施。  相似文献   

12.
当前,党的群众路线教育实践活动已进入查摆问题、开展批评环节,各部门各单位正在认真贯彻有关部署,深入查摆“四风”突出问题,准备或者正在召开专题民主生活会,严肃认真开展批评和自我批评,各项工作进展顺利,取得积极成效。下一步首当其冲就是——全面有序抓好整改落实。  相似文献   

13.
<正>9月16日,浙江省自然资源厅召开"不忘初心、牢记使命"主题教育总结会暨专题民主生活会情况通报会。厅党组书记、厅长黄志平通报了厅党组"不忘初心、牢记使命"主题教育专题民主生活会召开情况,对厅主题教育进行全面总结。厅党组副书记、副厅长马奇主持会议。黄志平指出,作为全省第一批开展主题教育的单位之一,浙江省自然资源厅把开展主题教育作为最重要的政治任务,作为推动自然资源改革发展的重要契机,认真谋划,  相似文献   

14.
省内     
正郭开朗充分肯定湖南省国土资源厅群众路线教育实践活动"省国土资源厅的教育实践活动工作扎实,达到了预期效果,值得肯定"。1月3日,湖南省委常委、组织部长郭开朗来省国土资源厅督导群众路线教育实践活动。他查看了政务大厅和办公用房,听取了全厅整改落实情况汇报,要求"一鼓作气,驰而不息地抓好各项工作,确保整个活动善始善终、善作善成"。教育实践活动开展以来,省国土资源厅扎实推进集中学习、对照检查、批评和自我批评、整改落实各环节工作。对征求意见阶段收集到的1090条意见(其中"四风"方面的问题499条)全面进行整理归类,并结合撰写对照检查材料、专题民主活会上开展的批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见,进一步补充征集了方方面面的意见建议。研究制定了党组班子整改方案,明确  相似文献   

15.
编读往来     
正2013年7月19日,湖南省国土资源厅在长沙召开了200余人规模的群众路线教育实践活动动员大会——在全面落实"保发展、保资源、保权益"各项要求之际,国土资源部门如何适应新形势,贯彻新要求,完成新使命,深入推进党的群众路线教育实践活动?导刊第1期(2014年1月)从"专家的辅导课"、"干部的自修课"、"厅长的现场课"、"‘真刀真枪’的民主生活会"、"整改成绩单"等六个方面全面展现省国土资源厅开展教育实践活动成效。  相似文献   

16.
自党的群众路线实践活动开展以来,省地质环境监测总站迅速制定《关于开展群众路线教育实践活动工作实施方案》,成立了以站长为组长的领导小组,采取多种方式深入开展学习,积极查摆问题,及时整改,取得初步成效。一是正学风,加强理论学习,拒绝形式主义。通过动员大会、民主生活会等形式,让群众畅所欲言,从原来的“听进去”转变为现在的“说出来”,集思广益制定符合本站实际且贴近群众实际的活动方案。二是转作风,远离享乐主义、奢靡之风。在查摆问题的过程中,  相似文献   

17.
2008年12月29日,河南省国土资源厅召开学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会。会议通报了厅党组领导班子征求意见的情况,厅领导成员分别畅谈了自己的学习感受和收获。会议由厅党组书记、厅长张启生主持。  相似文献   

18.
正今年1月,湖南省第二批群众路线教育实践活动启动,14个市州国土资源局的群众路线教育实践活动正式拉开序幕。解决问题,前提还要把问题找准。截至8月15日,湘潭和岳阳外已提交民主生活会通报材料的12个市州国土资源局共征集到6018条群众意见,这些意见涵盖国土资源管理工作的方方面面。这些问题更直接的面对群众,更贴近国土资源管理一线。越是"末梢神经",越牵涉具体矛盾问题,越关涉群众切身利益,桩桩件件都不是小事。这12个市州国土资源局对  相似文献   

19.
要闻回顾     
河南省自然资源厅深入开展以案促改以案促治工作近日,河南省自然资源厅10个厅属单位党支部(党委)先后组织召开以案促改以案促治专题组织(民主)生活会,认真贯彻厅党组关于进一步开展以案促改以案促治的部署要求,推进全面从严治党不断向纵深发展。为开好民主(组织)生活会,各党组织在会前认真学习了习近平总书记关于全面从严治党重要讲话精神及党内规章条例等,普遍开展了谈心谈话,对照典型案例进行查摆剖析,撰写对照检查材料,做了充分准备。  相似文献   

20.
日前,习近平总书记在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效,以此促进民主集中制的贯彻执行,促进党内生活的严格规范,促进党性原则基础上的团结,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。  相似文献   

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