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广东观光农业旅游开发探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
农业资源是一种遍在资源，观光农业是在农业的基础上，农业向旅游业延伸，具有“农游合一”性质的一种复合型产业。广东省是中国的经济强省和旅游强省，观光农业旅游也是率先发展。但广东观光农业开发中存在一些问题和隐患，必须在合理规划的前提下，以市场为导向，在深度开发具有本地特色的现代旅游产品的同时提高服务质量，使其成为深受游客喜爱的旅游产品。 相似文献
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陈国阶 《云南地理环境研究》1994,6(1):54-62
川滇黔接壤地区作为一个整体开发其意义和效益超过各省分割开发。着眼未来，接壤区有可能建设成大西南的经济中心区，成为长江产业带的组成部分，成为我国资源型产业发达区和少数民族区的示范区。当前，该区存在几大矛盾或反差：区位中心与边远山区，丰富资源与落后经济；大量投资需求与财政拮据；资源开发与环境退化，现代化进程与人才和意识贫困；对外开放与环境退化，现代化进程与人才和意识贫困；对外开放与内陆封闭背景等。制定该区发展战略必须坚持实事求是原则，以资源开发为基础，强化产品深加工，坚持对外开放，发展通讯、交通，优化开发项目和投资，对该区实行优惠开发政策。 相似文献
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本文主要阐述北海市农业资源，农村产业结构近１０年变化情况，和今后农业资源开发的指导思想，开发方向与措施建议。 相似文献
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开发旅游农业大有可为 总被引：1，自引：0，他引：1
开发旅游农业大有可为江华（华南农业大学经贸学院，广州，５１０６４２）农业是提供食品和初级工业原料的基础产业，它的一个重要特点就是对自然地理环境的强烈依赖。这就决定了各农业生产项目在不同地域的差异性和产品的独特性。因此在进行农业综合开发的过程中人们往往... 相似文献
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江苏省农业资源地理信息系统的组建目标是：开发网页式农业资源地理信息系统，建立基于空间分析的农业资源数据库，实现对农业资源、大宗农作物长势与产量、农业自然灾害等动态监测、分析和评价的基础数据支持，为政府部门的农业决策、农业区划提供及时更新的信息源和决策参考。 相似文献
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专家笔谈：市场经济与农业综合开发刘胤汉（陕西师范大学地理系教授）农业综合开发是当前发展区域经济的一个重要方面。随着市场经济体制的建立，农业综合开发的广度不断拓宽，深度也向纵深发展。由于农业生产有明显的地域性和综合性特点，所以，农业综合开发必须因地制宜... 相似文献
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论福建农业旅游资源的开发 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从农业、旅游业综合发展的角度，分析了发展农业旅游的现实意义，并根据福建农业旅游资源的特点，提出了有关的开发设想及开发中应注意的一些原则问题。 相似文献
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本文以桂西山区为例，综合分析了云贵高原贫困地区农业综合开发与脱贫致富的许多有利条件，指出以市场信息为导向，以提高经济，社会，生态效益为目标，因地制宜进行农业优势资源规模开发，变资源优为产品优势和经济优势。 相似文献
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甘肃省农业资源开发优势度分析 总被引：1，自引：0，他引：1
农业资源的高效利用是粮食安全的关键因素,对农业资源优劣势现状的排序可以为有效地开发农业资源提供参考。本文提出了以农业资源开发潜力和利用效率为基础的农业资源开发优势度的概念和计算模型,并以甘肃省为例,分析计算了甘肃省各县市农业资源开发的优势序列。结果显示:农业资源开发优势度模型很好地拟合了甘肃省农业资源的现状和区域差异。作为农业资源综合开发优势度指标,陇南、陇东和陇中等雨养农业区以及甘南州光能资源优势区耕地资源开发优势度处于4~5级水平。河西绿洲灌溉农业区耕地生产力水平得到了很好的开发,耕地资源开发优势度处于1~2级水平,但是由于民勤、金昌两个地区生态系统的退化,耕地资源开发优势度处于3级 (中等)水平。 相似文献
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我国贫困山区粮食生产不足，农民生产开发行煌基本模式是争取粮食自给。除劳动外，这些山区资源投入水平很低，因而边际报酬高。利用生产函可以准确揭示山区资源与产品的开发潜力与经济效益。山区生产优势是林特产品。然而只有首先做到粮食自给，才能有效开发林特产。贫困山区的农业开发策略是提高粮食单产，退耕还林。本文提出妥善安排长周期林业生产与短周期农业生产的３项经济准则。利用系统动力学协调包括数百函数与变量的开发目 相似文献
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我国人多地少，农业综合开发的重点应放在“四低”资源的发行和利用上，即应在深度开发上下功夫。本文分析了我国“资源的数量与分布，探讨了其开发利用的潜力。 相似文献
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本文分析了总结了黄土丘陵沟壑区第三副区，黄河中游第四期式点流域－庄浪县榆林沟家业资源开发市场经济转化的条件及资源开发现状，阐述了今后家业资源开发的指导思想，担子同加经农业资源开发的对策措施。 相似文献
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本文论述了市场经济条件下农业资源开发、产品开发、产业开发、区域开发和市场开发中应注意的若干理论问题与开发策略。 相似文献
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我国西部地区开发的产业重点与空间布局探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
论述我国西部开发思路：由原料基地转向富民兴区;由国家推动型开发转向自身成长型内源开发;由资源依托型开发转 向市场导向型开发;由培育地区比较优势转向地区竞争优势;由掠夺性开发转向可持续发展。西部产业发展应发挥特色农业、能源矿产、旅游资源和现有的电子、生物、航空航天产业优势。空间布局应以中小规模的据点式开发为主,积极发展小城镇、以交通干线为发展轴。 相似文献
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红壤丘陵区农业资源开发模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
红壤丘陵区具有优越的生物气候条件，以种植业为主的传统河谷资源开发模式，限制了丘陵山区区特圾农业自然资源全面有效地开发，恶化了生态环境。因此，该地区农业的邮路不能仅立是河谷耕地，应把注意力转移到占总面积７０％以上的低山丘陵坡地上，实行一丘多用，立体布局，充分利用时间和空间，实现红壤丘陵区农业资源开发的持续 。 相似文献
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论河西绿洲灌区节水型集约持续农业之发展 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析河西绿洲农业区光能、土地、水、矿藏资源优势，对该区的粮食生产力、种植业结构调整、畜牧业、农畜产品加工业生产力进行了估算，指出在计划经济向市场经济转轨，粗放经营向集约经营转变的过程中面临的突出问题。河西绿洲农业可持续发展的出路在于建设高标准永久性农田、开发节水农业技术体系、建设节粮型商品化牧业基地、兴工致富、兴办农业高新技术示范园区，促进农业由劳动集约向资本和技术集约转变。 相似文献
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论农业土地资源的概念与研究的内容 总被引：3，自引：0，他引：3
本文作者认为,农业土地资源的概念与土地类型、土地利用的内涵是既有联系又有区别的一个自然——经济地理概念,并提出农业土地资源研究的内容应该是:农业土地资源类型、农业土地资源评价、农业土地资源开发利用、农业土地资源制图、农业土地资源合理利用和开发效果等方面。 相似文献
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在地理课堂教学中实施案例教学能否有效，一个很大的决定因素就是教师在教学中能否向学生提供一个适宜的、好的案例。现行的湘教版教材为教师有效地开展案例教学，提供了丰富多样的典型案例。但是，在实际教学中，地理教师必须明确：面对教材提供的典型案例，教师不能完全奉行“拿来主义”，教师有必要联系学生实际、教学实际，“创造性地开发、利用教材”，即对教材提供的案例进行加工、再创造，从而真正发挥案例在缩短教学情景与实际生活情境的差距、激发学生强烈的学习兴趣、提高分析解决地理问题的能力等方面的教学功能，有效地提升案例教学的效益。本文以湘教版“湿地资源的开发与保护”一节为例，对如何有效地加工教材中的地理案例，谈一些策略： 相似文献