共查询到10条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
2.
3.
4.
人们对海洋的探索以及对海洋经济的认识和研究,促使海洋经济(专业)教育的兴起。20世纪80年代初期,与"海洋经济"相近方向的研究生教育开始;新世纪以来,明确设立"海洋经济"研究方向的研究生教育得到较快发展。必须积极解决海洋经济的学科性质及其归属、发展定位等限制研究生教育的问题,有关海洋经济科研院所和高校必须大力合作,促进海洋经济学科及其研究生教育的大发展。 相似文献
5.
6.
高校《GIS分析、设计与管理》课程设置研究 总被引:1,自引:1,他引:0
对于国内外GIS实施、应用方面的文献做了综述和评估,在参考国内外文献的基础上提出了高校《GIS分析、设计与管理》课程设置的建议.作者认为,应从组织管理理论、信息系统、项目管理、案例分析等方面丰富GIS应用基础理论和实践知识,相关课程设计应当包括基础理论、方法论与实施管理3个部分,并配合大量的案例.作者据此思路在河南大学开设了此课程,教学实践表明,本文提供的课程设计方案适合GIS专业研究生学习,也可作为GIS本科生的专业提高课程,能够为学生提供所需的理论基础和实践知识. 相似文献
7.
佚名/作者><作者个数>作者个数><作者> 《地理信息世界》2007,5(2):90
3月31日,2007'SuperMap杯国际GIS高校开源大赛暨第五届全国高校GIS应用开发大赛在北京师范大学举行,标志着我国首个开源GIS高校赛事正式在京启动,这也是目前全球惟一的国际GIS高校赛事. 相似文献
8.
9.
10.
新冠肺炎疫情的突然爆发和常态化防控现状,给当前全国大学生专业技能竞赛的正常举行带来了严峻挑战,对我国高等院校的人才培养造成了难以估计的影响.本文以2020年11月在武汉举行的第九届全国大学生GIS应用技能大赛为例,通过剖析传统全国大学生专业竞赛组织模式弊端,以满足疫情防控要求为基本出发点,本着全面提升传统竞赛质量为最高目标,从组织形式、竞赛模式、监督方式和颁奖仪式等方面进行了积极探索与改革创新,并应用于整个赛事的组织和推进工作.从大赛秩序的强力保障、参赛规模的稳中有增、以及赛后社会的巨大反响等多个角度来看,大赛在传承中实现了创新,并为其他全国大学生专业技能竞赛提供了经验和模式借鉴. 相似文献