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一、课题研究式教学的内涵、意义
课题研究式教学是指在课堂教学中，把课程内容和学生的学习和生活相结合，设计出课题，引导学生进行类似科学研究的教学，是一种使学生习得知识、培养能力、学会科学研究的方法，获得积极的情感体验的活动。它是从研究性学习活动中衍生出来的一种新的教学方式。研究性学习在我国新课改中作为一种课程形态存在，是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。从概念看，两者之间很相似，共同点都是引导学生进行类似科学研究的活动，但有以下不同之处： 相似文献
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正一、学生基本知识缺乏型的错误资源开发与利用地理学科具有自然-人文和社会经济-技术相结合的交叉学科的特点,因此开发学生错误资源要体现地理规律性、生活地理性和学生实践性的要求。1.与类似概念相混淆——强化理性认识知识缺乏型学生的错误认识主要集中在与类似概念相混淆,原因是前后知识干扰,类似"张冠李戴", 相似文献
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800多年前,在今安徽省马鞍山市西南的采石矶发生了一场决定性的水战,宋军以1.8万的兵力大败17万金军。这场战争打破了完颜亮渡江南侵、灭亡宋廷的计划,加速了完颜亮统治集团的分裂和崩溃,使宋军在宋、金战争中处于极为有利的地位。结果造成金军内讧,金主完颜亮被部下杀死,侵宋战争彻底失败。 相似文献
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乌鲁木齐河“960719”洪水分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文依据大量实测洪水数据对乌鲁齐河“９６０７１９”洪水的来源,特点及时空分布变化进行了讨论,分析了这场洪水的重现期,并提出了有关建议。 相似文献
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2000—2001年前后，山西省开展了一场全盘性的乡镇撤并工作，这场变革使山西这个内陆小省的乡镇行政区划版图得到了一次历史性的变革。此次调整涉及省内的114个县市区，调整后，全省的乡镇个数由1910个变到1198个，净减少712个，裁减率达37．27％。 相似文献
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极区空间物理学重要的研究方向之一是剖析南北两极的热层、电离层和磁层的耦合问题。本文简明扼要地描述了极区空间物理学的一场革命——即理论框架的革新。这场科学革命是用磁流体力学理论取代电机工程理论,目前进行得比较缓慢,但将在今后的30～50年彻底改变人们对于热层-电离层-磁层的认知。 相似文献
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世界贸易组织（WTO）成立于1995年1月1日,总部设在瑞士日内瓦。中国自1986年7月10日申请恢复其CATT创始缔约国地位并开始谈判,经过15年的努力,终于于2001年11月10日晚68738分（卡塔尔首都多哈当地时间）,由世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议审议通过加入WTO,成为第143个成员。 相似文献