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针对FAST的天文观测要求,对其天文观测软件进行了设计与开发。首先介绍了FAST天文观测的原理,对天文观测软件进行了需求分析。而后提出了馈源天文运动轨迹规划算法,并进行了仿真。针对其轨迹要求给出了控制方法,对天文观测控制软件进行了设计与实现。最后通过现场实地实验,验证了本文所提的算法与软件的可行性。 相似文献
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国际著名学术刊物《科学(Science)》在2001年2月下旬的一期中,发表了美国西雅图州华盛顿大学贝克尔博士等人的一篇文章。他们的发现为2.5亿年前的物种大灭绝提供了证据,认为这是由一颗彗星或者小行星撞击地球所引发。科学家们认为,彗星或者小行星与地球的碰撞,并不是直接杀死了这些生物,而只是引发了一系列的事件。比如诱发了大规模的火山作用,改变了海洋中的含氧量,改变了海平面高度和气候,等等。 相似文献
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高中,这个与初中完全不同的地方,连空气都是紧张的。地理老师通知有冬令营,是去南山天文台的,我很高兴,缠了妈妈好久,终于获准去了。时隔多年,我又要踏上这片土地了,儿时的记忆还依稀的留在脑中,那片星空灿烂的天,在脑海中依然。不知道,这片天,变了多少,心中充满了期待。 相似文献
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本文讨论了天体力学的不确定的特性,并探讨了它同稳定性研究的关系。当初始条件的不确定、未知的动力学影响以及不可积性同动力系统固有的不稳定性联接在一起时就产生了不确定性,结果,轨迹的集合就代替了单一轨迹,可靠的长期预报变成了不切实际的期望。确定性的问题成为使用经典的或数学的动力学模型的课堂练习,同时所有实际的问题却表现出不确定性来,而拉普拉斯的精神就不再适用了。木文首先定义了所使用的概念,列举了几个例子以说明不确定性的原因;然后讨论了与确定性有联系的稳定性。接着又探讨了不确定性的作用和几个重要的时间尺度。动力学系统的积分和变换的存在看来对确定性是有利的,但事实上它们仅仅延迟了剧烈变动的趋势。 相似文献
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作为一名现代天文爱好者,如果还没上网,就有点落伍了。本人由于做单位网管这一便利条件,1998年就有幸成为上网天文爱好者的一员了。如今,家中也有了上网条件,算得上一个爱好天文的小网虫了。作为开展寻彗观测多年的爱好者,过去一直为彗星信息的缺乏而苦恼。上了网以后可真是方便,不但能看到很及时的消息,还能与很多同行交流。我在网上到世界各地漫游,搜集了大量彗星方面的信息,受益匪浅。 相似文献
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今年“五一”,我参加了2005年全国天文奥林匹克竞赛决赛。从5月2日至6日,我们这些来自全国各地的中学生天文爱好者齐聚北京韩村河,度过了既紧张刺激而又令人难忘的五日五夜。5月2日是报到时间,在简短的开幕式之后,我们饶有兴趣地参观了北京天文馆新馆,既感受了坐地日行八万里之神速,又领略了巡天遥看一天河之奥妙。在无限的回味中,我们乘车赶往韩村河——2005年全国天文奥林匹克竞赛决赛场地。5月3日至5月4日进行理论、实测和观测比赛。比赛前我有些激动,可能是因为第一次参加这样的比赛。铃声响了,理论考试开始了,我认真地浏览了一遍试卷,发现理论考题并没有我想象得那么难,因此紧张的心情也舒缓了许多,计划两个小时的考试我只用了一半的时间。交卷后,我 相似文献
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分析了基于XML进行软件设计的方法,并在乌鲁木齐天文站的数字钟软硬件改造中成功地运用了该方法。给出了天线控制程序中时间采集的基本方法。使用FT206数字钟,在计算世纪数时淘汰了复杂的数学公式,年月日的计算直接从儒略日推算,避免了天线控制计算机设置UT时间的复杂性。运用了基于XML的设计方法,使各种软件设计方法得以统一,便利交流和协作,容易发布,方便软件设计师和程序员协作,使基于Internet的软件开发模式成为可能。最后展望了基于 XML的设计方法的发展趋势。 相似文献
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《中国科学院上海天文台年刊》2014,(0)
介绍了2013年度上海天文台卫星激光测距系统常规观测、系统改造及科研实验情况。应用多种高效率滤波技术、精确指向模型等手段,在国内同类型测距系统中首次实现了同步轨道卫星白天千赫兹重复率激光测距,测量能力达到国际先进水平。采用高稳定光子探测器及其温度控制等方法,提升了系统时延标定稳定性,测距资料质量得到改善。对使用多年的主副镜重新镀膜,提升了532 nm波长激光反射效率,同时兼顾了1064 nm工作波长,为开展1064 nm波长激光测距技术研究奠定了基础。基于已有基础,国内首次开展了高重复率空间碎片激光测量,实现了关键技术的突破,测量能力得到大幅提升。与1.56米天文望远镜建立了网络通信链路,实现了1.56米/60厘米双望远镜激光测距控制与数据传输,开展了多接收望远镜在提升空间目标激光测距能力方面的实验验证,促进了中国卫星激光测距技术发展与应用。 相似文献
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在科学大会精神鼓舞下,云南天文台为落实新时期总任务的要求,于1978年6月27日—29日举行了建台以来第一次科研成果报告会。会议开得严肃认真。通过成果汇报,检查了半年科研任务执行情况,汇报了半年来科研工作取得的成绩。收到了鼓舞士气,活跃了学术气氛,互相学习互相启发,更好地完成本年度科研计划的效果。 相似文献
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