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相似文献
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1.
段莉 《四川测绘》2005,28(2):89-91
随着空间科学技术和计算机技术的发展,以“3S”技术为代表的测绘高新技术已普遍应用于测绘生产中。作为培养测绘实用型人才的测绘职业学校,测绘专业如何重新划分、测绘教育与教学内容如何改革,是测绘教育界普遍关注的问题,本文从教学的角度对有关问题进行了探讨。  相似文献   

2.
基于《国家职业资格目录》中测绘地理信息行业技能人员职业资格,开展测绘地理信息技能人才评价标准体系研究,探索职业能力评价和管理方法,对技能人才评价和职业教育培训进行科学合理的顶层设计,根据客观、合理、先进等原则,构建了职业技能评价标准体系及其等级标准框架。本文符合职业技能水平评价制度的改革思路和行业职业技能鉴定工作的实际需要,在我国技能人才评价机制改革方面具有先进性,对自然资源其他行业技能人才水平评价具有参考作用。  相似文献   

3.
基于测绘地理信息职业教育技能培养和技术积累的教学实施与质量保障需要,针对职业技术技能人才成长的各个环节,开展了专业设置、教学实施、衔接教育的教学标准研究,形成了系统化的技能人才培养标准体系,服务测绘地理信息职业教育全过程。  相似文献   

4.
解放前,为适应全省土地测量事业发展的需要,培养测绘人才,浙江陆军测量局蔡秉长、丁琮等人曾创办浙江测量讲习所,后奉令改组为杭州市私立大陆高级测量科职业学校(以下简称“大陆高测”)。这是旧中国唯一一所私立公助的测量职业学校。现根据史料述其始末。  相似文献   

5.
探讨了高职院校测量工程技术专业的《GIS技术及应用》如何定制突出职业能力培养的课程标准及考核标准,实现课程培养目标的岗位化、课程教学内容的项目化,突出教学过程的实践性、开放性和职业性,培养适应新型测绘与地理信息产业发展的高素质技能型人才。  相似文献   

6.
对高精尖技术技能人才培养过程及特色进行分析的基础上,以北京工业职业技术学院工程测量技术专业高精尖技能人才培养模式为例,把培养过程分为职业基础阶段、职业提升阶段和职业拓展阶段,并对各阶段培养模式进行了探讨。  相似文献   

7.
《国土资源通讯》2006,(21):12-12,38
为贯彻落实中央关于进一步加强高技能人才工作方针,加快高技能人才队伍建设,激励国土资源系统广人职工,尤其是技能人才更好钻研技术业务,更多建树岗位业绩,国土资源部决定,授予李国富等52人“国土资源系统技术能手”荣誉称号。  相似文献   

8.
90年代以来,随着卫星定位系统、遥感、地理信息系统以及计算机网络技术的飞速发展,数字化测绘技术已完全代替了传统模拟的测绘手段。大量新技术的引进和应用,意味着必须要有掌握先进技术的人才。  相似文献   

9.
白华艳  陈月明 《测绘通报》2022,(11):162-165
面向测绘地理信息产业发展高端化,高职院校如何培养技能人才成为当前研究的热点。通过开展企业调研,企业对地理信息系统技术及应用(87.5%)、无人机测绘技术(84.7%)、工程测量(79.2%)技能较为重视,学生普遍缺乏测绘及GIS软件操作与应用(68.1%)、测绘仪器使用和维护(65.3%)、操作无人机进行信息采集与处理(56.9%)能力。本文提出“岗课证赛”融通的测绘地理信息人才培养模式,把企业岗位任务、职业认证及技能大赛的能力要求融入课程,使学生具备掌握与未来职业岗位需求相吻合的技能,适应测绘地理信息产业发展高端化。  相似文献   

10.
中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?  相似文献   

11.
按照总政的统一布署,军队专业技术干部评审专业技术职务的“资格评审条件”细化量化工作近日在全军展开。总参测绘局负责军事测绘专业技术资格评审条件的细化量化工作,并于97年6月19一20日在我院召开了细化量化工作的分工协调会。测绘专业技术职务分为教学、科研、工程和实验四大系列,其中教学和实验系列的细化量化工作由我院牵头,大连水面舰艇学院参加负责拟制。专业技术资格评审条件的细化量化工作准规范专业技术资格的评审和专业技术职务的聘任,有利于多出人才,出大人才,多出成果,出大成果。欢迎广大军事测绘工作者积极为专业技…  相似文献   

12.
测绘地理信息专业技术人才是测绘地理信息人才的重要组成部分.本文调研了测绘地理信息专业技术人才发展现状,总结梳理了专业技术人才培养概况,分析了专业技术人才培养存在的问题及产生的原因,最后提出了加强测绘地理信息专业技术人才培养的相关建议,以加快人才队伍建设,满足测绘地理信息事业发展需求.  相似文献   

13.
不论是中等职业教育还是高等职业教育,都以培养应用型专门技术人才为目的,其毕业生在国民经济建没中所起的作用是“学科型”毕业生不能替代的。  相似文献   

14.
日前,引入关注的单笔RTK采购项目——黄河水利职业技术学院共计采购的44台套RTK设备运抵河南开封,这是“国家示范性高等职业院校建设”的重点项目之一。届时,国家教育部、财政部有关领导将携专家亲临交货仪式现场进行验收。  相似文献   

15.
《现代测绘》2004,27(2):i002-i002
江苏省国土资源信息中心,江苏省国土资源动态监测中心成立于2001年12月,是隶属于江苏省国土资源厅的直属事业单位,目前内设行政部、技术管理部、网络与信息服务部、数据运行部、软件开发支行部五个部门,中心拥有一批掌握先进的网络技术、大型信息系统开发的专业人员,管理型,技术型人才共18人,其中具有中、  相似文献   

16.
我国加入WTO后,对高层次人才综合素质的要求明显提高,学生除了学好专业知识之外,现代信息教育已是高校素质教育的重要内容。GPS技术己在各个领域广泛应用,并步入百姓日常生活之中,有利于提高国人生活质量。在高校加强这一技术的普及教育,有利于丰富学校素质教育的内涵和形式,对学生今后的择业和日常生活将大有裨益。  相似文献   

17.
《测绘科学》2004,29(Z1)
<正>科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源。国家测绘局历来高度重视人才培养工作,造就了大批的测绘专家和高层次人才,为我国测绘事业的发展提供了有力的人才保障和智力支撑。国家测绘局跨世纪学术和技术带头人以及青年学术和技术带头人就是这个人才群体中的一个重要组成部分,为推动测绘生产和科技进步发挥了重要的作用,做出了巨大的贡献。"九五"和"十五"期间,学术和技术带头人工作作为测绘人才工作的一条主线,为中青年优秀专业技术人才的迅速成长创造了有利条件,为测绘人才队伍整体素质的提高和壮大奠定了良  相似文献   

18.
《河南测绘》2010,(2):F0003-F0003
近日,河南省工业职业技术学院首届“南方科力达杯”测绘技能竞赛开幕式及刘少创研究员学术报告会在南阳市举行。河南省测绘局禄丰年副局长,中国科学院遥感应用研究所研究员刘少创,河南省工业职业技术学院、南阳市国土资源局、南阳市规划局、  相似文献   

19.
《工程测量》是工程测量技术专业的一门职业核心课程和证书课程。本课程以工程测量为基础知识,阐述基于建筑工程、线路工程、水利工程等各种工程的施工测量的基础理论与方法,培养学生具备工程施工测量员的岗位能力。随着科学技术的发展以及人才标准,社会需求的变化,从教学到教学方法,手段甚至整个课程体系的教学内容都发生了变化。本文根据我院的实际状况出发,针对《工程测量》课程的教学方法及手段做了一定的改进,以期能够更好的提高教学效果与质量。  相似文献   

20.
李明巨  丁甲贤 《江苏测绘》2001,24(B06):17-20
国家基础测绘设施项目江苏省单位工程已经正式启动开工建设,为了切实推进我局单位工程的建设,本文介绍了我局单位工程的基本功能构成和实施方案的基本技术思想,指出单位工程建设对技术和人才的迫切需求,旨在让我局有关人员对单位工程有一个全面,系统的了解,从而积极主动地参与到单位工程建设中来。  相似文献   

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