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1.
张界新 《广东海洋大学学报》2002,22(5):92-96
预算管理作为高校财务管理的一部分 ,是实施高校发展战略目标的重要手段。确立全新的预算管理理念 ,构建科学的预算管理体系 ,不仅有助于强化高校内部控制 ,提高办学效益 ,而且有利于高校办学目标的实现。从分析预算管理在高校内部管理的作用出发 ,提出了构建高校预算管理体系应有的理念和思路 ,为高校预算管理的实施提供了一定的参考 相似文献
2.
高校预算管理体系构建的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张界新 《广东海洋大学学报》2002,22(5):92-96
预算管理作为高校财务管理的一部位，是实施高校发展战略目标的重要手段，确立全新的预算管理理念，构建科学的预算管理体系，不仅有助于强化高校内部控制，提高办学效益，而且有利于高校办学目标的实现，从分析预算管理在高校内部管理的作用出发，提出了构建高校预算管理体系应有的理念和思路，为高校预算管理的实施提供了一定的参考。 相似文献
3.
张界新 《广东海洋大学学报》2003,23(2):109-112
高校发展中的适度负债是解决制约高校超常规发展的有效方式 ,但高校在使用负债资金实现办学目标时 ,却存在巨大的风险。控制负债筹资风险的策略是 :1.把握现实 ,转变观念 ,树立风险意识 ;2 .确定适度的负债结构 ,降低资金成本 ;3.正确把握负债的数量与规模 ,保持合理的负债比率 ,提高偿债能力 ;4 .强化预算管理 ,建立控制风险和抵御风险的内部机制。 相似文献
4.
试论高校负债发展中的筹资风险及其控制策略 总被引：5，自引：1，他引：4
张界新 《广东海洋大学学报》2003,23(2):109-112
高校发展中的适度负债是解决制约高校超常规发展的有效方式，但高校在使用负债资金实现办学目标时，却存在巨大的风险。控制负债筹资风险的策略是：1．把握现实，转变观念，树立风险意识；2．确定适度的负债结构，降低资金成本；3．正确把握负债的数量与规模，保持合理的负债比率，提高偿债能力；4．强化预算管理，建立控制风险和抵御风险的内部机制。 相似文献
5.
水产养殖学特色专业的建设是一项系统工程。首先,水产养殖学特色专业建设要正视在水产养殖业发展和水产养殖教育发展过程中出现的矛盾;其次,要为水产养殖学特色专业的建设确定适当的目标;第三,通过对原有教学理念进行创新,对办学模式进行重新构建,对师资队伍进行调整,对教学管理机制进行改革的建设路径实现上述目标。 相似文献
6.
党的执政能力建设是党建工作的重中之重,是促进中国特色社会主义事业发展的关键所在。基于高等教育在中国特色社会主义事业中的重要地位和高校党建对全党工作的重要性,探讨了党的执政能力建设与高校党建的关系,阐述党的执政能力建设思想对高校党建的指导意义,强调用党的执政能力建设思想指导高校党建实践的若干环节。高校以提高执政能力为重点推进党的建设关键是提高主体素质,核心是提高办学能力,目的是发展高等教育。 相似文献
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党的执政能力建设是党建工作的重中之重，是促进中国特色社会主义事业发展的关键所在。基于高等教育在中国特色社会主义事业中的重要地位和高校党建对全党工作的重要性，探讨了党的执政能力建设与高校党建的关系，阐述党的执政能力建设思想对高校党建的指导意义，强调用党的执政能力建设思想指导高校党建实践的若干环节。高校以提高执政能力为重点推进党的建设关键是提高主体素质，核心是提高办学能力，目的是发展高等教育。 相似文献
8.
《地球科学与环境学报》2021,(3):F0002-F0002
长安大学直属国家教育部,是国家首批“211工程”重点建设大学、国家“985优势学科创新平台”建设高校、国家“双一流”建设高校。学校创建于新中国百业待兴之时,壮大于改革浪潮迭起之际,兴盛于高等教育强国大势之中,与共和国同向同行七十载。自1951年起,学校前身西安公路学院、西安地质学院、西北建筑工程学院相继成立。2000年三校合并,组建长安大学,掀开学校跨越式发展新篇章。学校坚持社会主义办学方向,紧扣立德树人根本任务,秉承“工科优势突出、理科基础深厚、文科繁荣发展”的学科布局,担当“人才培养的摇篮、科学研究的殿堂、社会服务的基地、文化传承创新的高地”的崇高使命,坚持“特色鲜明、国际知名的研究型大学”的目标愿景,成为我国交通运输、国土资源、城乡建设三大行业领域高层次人才培养、高水平科学研究、高质量社会服务的重要基地。 相似文献
9.
《广东海洋大学学报》2016,(2)
选定北京大学、南京大学、南京信息工程大学等国内8所高校现行应用气象学专业本科人才培养方案为研究对象,从人才培养目标、人才培养的学制与所获学位、教学计划中的课程设置、实践教学和毕业论文的安排、模块教学5个方面,统计分析其异同点;从总体目标、培养规格、课程设置的统一,学制与学分制的优化,毕业论文撰写时间的调整,方向模块教学的设置4个方面进行了探讨;提出了关于广东海洋大学开设应用气象学专业的设想,优化课程体系,把创新创业教育融入应用气象学人才培养全过程;发挥海洋、水产学科优势,培养特色应用气象学人才;顺应时代潮流,培养创新创业型应用气象学人才,以培养创新创业人才为目标,制订应用气象学人才培养方案。 相似文献
10.
高校扩招，普高过热以及国家和社会对人才层次要求的提高，使中等专业学校的发展面临严峻的形势。在分析了学校生存环境的基础上提出了学校的3个发展方向(1)技术专业化、能力社会化；(2)实用性、技能型；(3)学历化。同时，就如何向办学发展方向迈进作了初步探讨，提出了3点建议(1)优化资源配置，物尽其用，人尽其才；(2)提高办学层次，坚持特色办学；(3)多途径、多形式地寻求办学模式，向学历化办学目标迈进。 相似文献
11.
邓筑虹 《广东海洋大学学报》2012,(2):105-108
外教是我国高等教育师资队伍中不可或缺的一部分.通过对高校外教聘用现状及聘用效益不高原因的分析,提出了提高外教聘用效益的对策,以期更好地为高校国际化建设服务 相似文献
12.
高校德育的现状与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
王爱云 《广东海洋大学学报》2005,25(2):130-133
当今社会变革时期,高校德育遇到了前所未有的困惑,大学生的道德状况堪忧,高校知性取向的务实态度使得道德教育失位,教师育人观念不强,德育方法比较陈旧。因此,必须树立大德育和以人为本的德育新观念,探索高效率的德育方法。 相似文献
13.
财政性教育经费投入的有限性决定了负债筹资是高校规模扩张不可缺少的途径。在分析高校的法律地位和现实条件的基础上,提出了高校在负债筹资方式中应考虑投资项目、负债规模、筹资期限、筹资机会和隐性负债等因素;坚持低成本、易于取得和净增效益的原则,并对高校在财政贴息、银行贷款、教育债券发行、租赁、自然性融资等方面的负债筹资方式进行可行性分析。 相似文献
14.
李志平 《成都信息工程学院学报》2000,15(4):354-357
简要介绍了知识经济及其特征 ,论述我国高等教育面临挑战的基础上 ,对我国高等教育如何迎接知识经济的挑战 ,培养高素质人才提出了自己的看法 相似文献
15.
16.
《广东海洋大学学报》2015,(5)
机制创新是高校党校工作取得长效的研究难点。在梳理近年来高校党校工作制度建设现状基础上,从机制创新入手,实证分析高校党校工作的现行运行机制,进而提出加强高校党校工作的4大创新机制:一体化分层级双向互通机制、校内外内涵式动态互联机制、立体化发展式实践教育机制、质优化倒逼式绩效评价机制。 相似文献
17.
面向应用的高校GIS教学探索与实践 总被引：8，自引：2，他引：6
高校GIS教学是近年来国内探讨的热点教学问题之一,涉及到GIS专业课程体系设置、教学内容设置、实践环节设置、教学体制改革等多个方面;但这些探讨主要是针对GIS专业学士学位与硕士学位教学而引发的,较少关注非GIS专业学位的GIS教学问题.本文通过分析清华大学GIS教学发展与现状,结合作者在GIS教学中的探索与实践,从教学平台、教学内容、授课形式、考试方式、教学效果等几个方面,讨论如何开展针对非GIS专业、面向应用的高校GIS教学模式,与全国高校GIS教育工作者共勉. 相似文献
18.
师银燕 《广东海洋大学学报》2012,(2):101-104
面对严峻的就业形势,高校应当加强大学生的择业观教育,引导大学生转变择业观念.在指出当代大学生中存在的功利主义、狭隘保守、消极被动等择业观误区后,分析了产生这些误区的个体主观因素以及社会转型和社会观念、高校教育和就业指导、家庭环境等客观因素,在此基础上提出了高校应坚持全程教育与集中教育相结合、择业观教育与思想政治教育相结合、理论教育与实践体验相结合、专职人员教育与兼职人员教育相结合等加强大学生择业观教育的建议 相似文献
19.
地理信息系统白20世纪60年代发展以来,已在世界范同内产生深远影响.我国地理信息系统自80年代起步,在80年代中后期地理信息系统高等教育开始起步,经历二十几年的发展,在2000年前后进入发展快车道.当前我国大陆地区开展GIS教育的高校已经从最初的几所高校扩展到百余所.尽管大陆地区地理信息系统本科阶段教育已基本普及,但各地地理信息系统教育发展并不平衡,尤其是硕士、博士学位点分布集中有限几个省市区中.因此,针对当前地理信息系统教育发展局面,对制约其发展的主要影响因素进行分析,并考虑在此情形下我国大陆地区地理信息系统教育的发展趋势,有助于明确影响地理信息系统教育发展的主要因素,更好地指导各省市区地理信息系统教育发展. 相似文献