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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
信息化测绘体系下测绘工程专业课程设置   总被引:1,自引:0,他引:1  
何立恒  郑加柱  史玉峰 《测绘工程》2009,18(6):74-76,80
从信息化测绘对人才培养的要求,指出原有课程设置中存在的不足。具体体现:偏理论教学,轻实践教学,课程设置没能紧跟测绘科技发展,传统知识重复,交叉融合内容少,课程设置没能充分体现本校专业特色。基于信息化测绘体系,结合土木工程、林业工程的特点和要求,以工程测量为专业方向,整合和优化课程设置。新的课程体系既体现信息化测绘的主要特点,又依托交叉学科,体现我校的专业特色,同时强化对学生创新能力的培养。  相似文献   

2.
郭辉  张国卿 《北京测绘》2021,35(5):703-705
专业实践教学可进一步巩固学生理论知识,提高学生仪器操作、软件使用、程序编写等实践动手能力,是专业理论知识再认识的重要过程,也是应用创新型人才培养的重要途径.阐述测绘工程专业应用创新型人才培养的背景,分析测绘工程专业实践教学存在的不足,提出测绘工程实践教学进一步优化的举措,并对以"数据流"为中心的实践教学体系进行探讨.通过对实践教学模块、内容、体系及机制的不断完善与优化,以此提高我校测绘工程专业人才培养质量,促进我校测绘工程专业又好又快的发展.  相似文献   

3.
沙从术  赵呈建 《测绘科学》2013,38(5):188-189,192
注册测绘师制度的推行对我国测绘行业的发展起到了指导性的作用,同时也为全国测绘工程专业的教学改革提供了依据。本文从注册测绘师考试所要求的知识结构和技术能力出发,探讨了测绘工程专业理论教学课程体系设置和实践能力训练等问题。  相似文献   

4.
测绘装备体系建设是一项复杂的系统工程。本文试图将需求工程理论和系统工程方法应用于测绘装备体系建设之中,旨在通过使命任务分析、功能体系结构分解/分配、装备体系结构综合集成,形成规范化的、没有二义性的测绘装备体系需求。提出的需求分析方法适用于测绘装备体系发展战略研究、规划计划制定、以及各种测绘装备系统、测绘装备型号研制的立项论证。  相似文献   

5.
测绘工程专业课程创新体系初探   总被引:20,自引:2,他引:18  
许才军 《测绘通报》2007,(11):74-77
测绘工程专业课程创新体系是一个复杂的系统工程,创新课程应理解为教师、学生、教材、实践、环境等要素的整合体,而测绘工程专业培养方案是测绘工程专业课程创新体系的核心。通过武汉大学测绘学院测绘工程专业和德国斯图加特大学测绘专业培养方案的比较分析,对我国测绘工程专业课程创新体系作初步探讨,提出几点有参考意义的建议。  相似文献   

6.
随着科学技术的不断发展,使GNSS测绘技术得到了开发与应用,不但解决了传统工程测绘中存在的诸多问题,还促进了我国各大领域的发展。GNSS测绘技术已经在工程测绘中得到广泛应用,有效提高了工程测绘的精准度。应用过程中要注意共享机制的健全、测绘人才的引入及培养以及测绘范围的扩大等。  相似文献   

7.
基础测绘队伍的信息化建设是信息化测绘体系建设的重要组成部分,在信息化建设中,基础测绘队伍将面临着新的机遇和挑战,就基础测绘队伍如何进行信息化测绘体系建设提出了一些建议。  相似文献   

8.
测绘工程专业开放式实验教学体系探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
实验教学是测绘工程专业教学过程中非常重要的一环,开放式实验教学是培养具有创新思维和创新能力的新一代大学生的有效途径。从开放式实验教学体系的概念出发,阐述开放式实验教学体系的内涵。结合测绘工程专业学科特点,从突出培养学生的创造能力和动手解决实际工程问题的能力出发,探索构建测绘工程开放式实验教学体系。  相似文献   

9.
本文根据史料和考古成果,对汉代有其以前测绘,在充分研究的基础上从理论,器具,工程与地图以及人物诸方面进行论论述,认为我国古代测绘科技体系在汉代已形成,此后进入发展时期。  相似文献   

10.
随着信息化技术的发展,测绘工作的内涵更加丰富,社会对测绘人才的要求也越来越高.文中针对信息化时代对测绘工程专业人才的要求以及工程教育专业认证标准,从测绘工程专业培养理念、课程体系设置、实践教学环节等方面进行探讨和总结,对专业人才培养有一定的参考意义.  相似文献   

11.
专业建设是学科发展的基础,其建设内容一般包括人才培养模式与课程体系建设、师资队伍建设、产学研合作体制机制建设、实验实训条件建设、社会服务能力建设等,其中课程体系建设是专业建设的核心,是人才培养方案的精髓。本文以山东理工大学为例,在分析测绘行业岗位能力需求的基础上,构建了测绘工程专业的课程体系;提出了专业优质核心课程、双语教学课程、校企共建课程和实践教学课程的建设思路和建设成果。  相似文献   

12.
结合测量学课程教学实际,制定了科学合理的课程教学体系。讨论了教材建设、教学手段建设和实践教学环节建设等课程体系建设与实施方法,保证了测量学课程教学改革的成果和质量。测量学课程体系建设,对培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实践技能,提高教师的教学业务水平具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
以《地图与测量实验》课程改革为例,探讨了该课程改革的目的、指导思想及教学目标,对课程设置、内容安排、实验教学方法、存在的问题等方面分别进行了论述,以期实现实验课程改革对人才培养的要求与目标。  相似文献   

14.
通过近年来测绘职业技能大赛的举办,测绘职业技能竞赛对课程改革的导向功能逐渐显现。本文以工程测量技术专业课程改革为例,重点探讨了测绘职业技能竞赛在课程改革方面发挥的导向作用,展示了我院工程测量专业在课程改革中初步取得的成效。  相似文献   

15.
教育改革的核心问题是课程的改革,教育改革只有进入到课堂的层面,才是真正进入了教育改革的深水区。本文以测量学课程改革为立足点,对测量学课程改革的持续建设进行了总结,提出并不断丰富“一中心,三育人”课程教学理念;深化教学资源改革,构建了一种长效的“多主体、全过程、可量化”课程发展机制;教学相长,实现了“重素质、强能力、多元开放”的测量学课程教学。  相似文献   

16.
测绘专业中的科研促进教学的研究与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
测绘专业是国家经济建设的排头兵,应用于各行各业,其主要特点是实践性非常强,对学生的实际动手能力要求高。为此,一方面在课程设置和教学大纲中增加实践教学内容,另一方面增加学生接触实际、参加科研课题的机会。作者结合所做项目探讨了部分测绘课程中科研促进教学的实施方法与体会,对完善和提高课程教学有一定的参考作用。  相似文献   

17.
测绘卓越工程师的培养是高校应对当前社会用人企业的人才需求而提出的一种新的概念,而课程设置的科学性是高等院校培养卓越工程师的一个重要环节。本文以本校的测绘专业为例,提出了课程内容设置依据以及新的课程实施方式,并对其进行了详细研究。  相似文献   

18.
高校测绘实验是教学过程中的必要环节,在地理信息科学专业教学工作中发挥着重要作用.测绘实验室平台体系建设是实验室教学与管理工作中的重要内容,其科学性和完整性直接影响教学效果.为提高学生专业能力与综合素养,增强对测绘原理的认知,培养学生创新应用能力,本文从专业培养目标、课程设置以及测绘仪器设备功能用途等方面综合分析,提出了...  相似文献   

19.
针对测量仪器不断发展和革新的实际情况,总结了近5年来"测量仪器学"课程开设的效果和社会评价。基于测量仪器已全面进入电子智能时代,提出了针对理论和实践两个方面教学内容的改革,改进得到了优化新颖的教学方法,对于课程考核提出了合理的评判方法,并对课程配套相关条件提出了合理的建议,最后对改革后的课程教学效果进行了论述和分析。  相似文献   

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