共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
对做好新时期气象科普工作的若干思考 总被引：7，自引：0，他引：7
结合湖北省近10年来气象科普工作实际,指出了新时期气象科普工作中存在的若干问题,概括出新时期气象科普工作的特点,着重从气象科普工作管理与投入、队伍建设、科普形式完善、科普基地建设等4个方面,探讨了做好新时期气象科普工作的思路与措施。 相似文献
2.
郭家梧 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》2007,1(3):56-56
“十一五”期间，新疆气象科普教育基地创建的目标是：1／3的地（州、市）气象局、直属事业单位建成国家级或省级科普教育基地，或1／2的地（州、市）气象台站被命名为地级科普教育基地。2007年上半年有5个单位获得自治区级科普教育基地的称号，他们是：喀什地区气象局、乌鲁木齐气象卫星地面站被自治区科技厅、自治区党委宣传部、自治区教育厅、 相似文献
3.
4.
5.
6.
陕西省专业台科普基地筹建于 1 998年 ,于1 999年 5月正式对外开放 ,是全国较早办科普基地的气象台站之一 ,在展板、模型及声像设备上共投资约 5万元 ,在一年时间内 ,共接待参观者 1万多人次 ,创收 3万多元。省专业台科教基地在传播气象科普知识 ,提高气象部门知名度方面作出了很大贡献 ,产生了很好的社会效益 ,受到各界领导及广大青少年普遍好评 ,先后被中国科协、省科协、省教委、省委宣传部命名为“全国科普教育基地”、“陕西省科普教育基地”、“陕西省青少年科技教育示范基地”和“陕西省爱国主义基地”。近两年 ,由于国家对科普教育… 相似文献
7.
近年来，气象部门纷纷加快了科普基地的建设步伐，大多数省局已建成气象科普基地并向公众开放，一部分设区市气象局也已经或计划建设科普基地，个别条件好的县局也建起科普基地。起步晚的地方正加紧建设，起步早、起点相对较低的地方已进行第二轮改建和扩建。气象科普基地建设总体已呈全面开花态势。 相似文献
8.
本刊讯 特约记者凤莉 奉安报道 6月 8日 ,在一片喝彩声中 ,辽宁省气象局局长王江山和沈阳市副市长李宝权为东北地区规模最大的气象科普基地———沈阳气象科普基地揭牌。来自中国气象局、辽宁省气象局和沈阳市政府、沈阳市科技局和沈阳市科协的有关领导以及大中小学生共 15 0人参加了揭牌仪式 ,并饶有兴趣地参观了科普展厅和科普观测场 ,观看了三维立体科普影片。气象专家还向 4 0余名小学生赠送了气象科普书籍。会议由沈阳市气象局局长刘桂芬主持。中国气象学会秘书长王春乙、中国气象局科技发展司领导林洪柱、沈阳市科技局局长宋铁瑜… 相似文献
9.
10.
一座气象万千,魅力无穷的气象科普宣传教育基地河南省濮阳市气象科普馆,3年前在濮阳市风光秀丽的皇甫生态游览区拔地而起。 相似文献
11.
12.
13.
郭家梧 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》2009,3(3):16-16
2009年5月22—23日新疆气象学会在乌鲁木齐召开首届全疆气象学会秘书长会议。会议传达贯彻落实了第三次全国气象科普工作会议精神,学习贯彻《新疆维吾尔自治区科学技术协会条例》,交流学会工作经验,参观科技馆（科普基地）,促进学会工作的进一步发展。新疆气象学会理事长史玉光出席会议,他在讲话中充分肯定了近年来全疆气象学会工作所取得的成绩,提出了加强学会和气象科普工作的意见,要求学会工作者以科学发展观为指导,顺应经济社会发展的需求,为经济社会又好又快发展做出重要贡献。 相似文献
14.
15.
16.
近年来科普模式进入新的发展阶段,创新科普理念与工作方式,打造新时代社会化大科普生态,是大势所趋。以杭州市萧山区气象科普体验馆为例,介绍了萧山区气象局聚焦气象科普高质量发展,以展馆为核心,一核多跨,联合教育、宣传、科协等10多个部门通过“建机制、强基础、亮品牌”,推进气象科普创新发展,广泛融入部门、镇村、社区、医院、景区、校园等,着力构建多元社会气象科普平台,阐述了杭州市萧山区气象局围绕社会公众气象科普需求,联合部门协作发展、创新科普形式的实践与探索。 相似文献
17.
通过对气象科普多元化传播平台分析讨论,表明：气象科普教育基地设施齐全,可以对一些科学现象进行演示、模拟,科普传播效果较好;电视传播,生动形象,实效性强,受众面广;互联网以数字化、适时性和交互式传递的独特优势,是年青一代获取信息的主要渠道,有很大的发展空间;科普展板在大型广场传播中．能够渲染现场气氛,有其不可替代的优势;手机短信、电子显示屏。可以确保在第一时间将气象预警信息传递给目标公众网络和微博最受年轻公众喜爱,公众参与度高,互动性强,二次传播效果好。气象科普传播方式,各有其长,根据不同主题、受众对象,结合传播方式的特点,优势互补,达到信息覆盖最大化,传播效果最大化,公众满意度最大化的立体传播。 相似文献
18.
通过对气象科普多元化传播平台分析讨论,表明:气象科普教育基地设施齐全,可以对一些科学现象进行演示、模拟,科普传播效果较好;电视传播,生动形象,实效性强,受众面广;互联网以数字化、适时性和交互式传递的独特优势,是年青一代获取信息的主要渠道,有很大的发展空间;科普展板在大型广场传播中,能够渲染现场气氛,有其不可替代的优势;手机短信、电子显示屏,可以确保在第一时间将气象预警信息传递给目标公众;网络和微博最受年轻公众喜爱,公众参与度高,互动性强,二次传播效果好。气象科普传播方式,各有其长,根据不同主题、受众对象,结合传播方式的特点,优势互补,达到信息覆盖最大化,传播效果最大化,公众满意度最大化的立体传播。
19.
20.
广西气象学会科普工作委员会于一九八三年十二月二十三日至二十六日在南宁召开气象科普工作委员会扩大会议,参加会议的有全体气象科普工作委员会委员和气象台站的代表共五十二人。会议传达了中国气象学会科普工作委员会扩大会议的精神,总结了一年来气象科普工作,交流了气象科普工作 相似文献