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“地理信息系统”是地图学与地理信息系统专业的核心理论课程。根据“地理信息系统”课程的特点,提出以SuperMapDeskpro作为软件操作平台来进行该课程的实验教学,并设计了每个阶段的实验内容。此实验设计将有助于学生理解地理信息系统的基础理论知识,使学生掌握一般地理信息系统应用软件的操作流程,提高学生的实际操作能力。 相似文献
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"地图学"是地理信息科学本科专业的必修课,地图学中诸多知识点都充分体现了马克思主义哲学中关于辩证法、认识论的观点。本文在总结"地图学"课程中地图投影、地图概括等知识点与辩证法相互关联的基础上,从地图学要解决的"圆与平""大与小"两类基本矛盾入手,构建了通过在知识点讲授过程中渗透辩证法思想以促进学生知识迁移能力的课程教学框架,并据此介绍了相关教学实施方法,在教学实践中发现,以上方法对于提高学生对知识点间相互联系和课程体系的认识有一定的作用。 相似文献
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大数据智能时代地图学课程内容改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为了适应当前智能时代大数据的特点和地图应用的发展,本文结合当前地图学课程内容设置现状,分析在大数据时代地图学教学的特点,多源地理信息的参考体系差异、多维度地理信息高效可视化、多尺度表达的灵性化、地图用户需求的多样化等对地图学教学提出的新要求,在此基础上,结合地图学课程教学的理论与实践目标,提出在地图数学基础、地图可视化技术、地图综合和地图分析等进行课程教学内容改革的主要思路,增设新型坐标系知识、多维动态可视化技术、地图应需综合的多尺度表达方法、全息地图理论等主要知识点,并给出了课程实验教学改革的设计。 相似文献
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论述了《地图学》对培养、提高GIS专业学生素质和创新能力的重要作用;讨论了《地图学》与GIS的关系;结合GIS专业的特点对《地图学》的授课内容和实习内容的安排进行了研究;对《地图学》的教学方法进行了探讨。 相似文献
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冯骏 《测绘与空间地理信息》2012,(12):222-224
地图学的历史源远流长,在科技迅猛发展的今天,学习和了解地图学的发展历程和历史规律,对每个从事地图学专业的人员更好地把握未来测绘发展方向具有很好的作用。本文从军事战争推动、国家管理需要、工程建设需要、其他学科推动和艺术珍藏需要几个方面系统分析了地图学发展的推动因素,旨在从不同侧面反映地图学的发展历程,为地图学的传播和发展提供历史依据。 相似文献
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信息化时代的地图学 总被引：2，自引：0，他引：2
王家耀 《解放军测绘研究所学报》1999,19(1):24-28
本文首先简要论述了信息化时代地图学作为科学与技术的含义和任务然后从地图学重点的转移、地图学功能的扩展和延伸、地图学的新的生长点和地图制图生产的自动化等四个方面,分析了信息化时代地图学的特征。 相似文献