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现代测绘技术在工程测量中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
一、引言
随着科学技术的进步和社会的发展,工程测量得到了迅速的发展。工程测量通常是指在工程建设的勘测设计、施工和管理阶段中运用的各种测量理论、方法和技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括水利、交通、城市规划、资源开采、建筑等行业。主要内容为测图和放样两部分。 相似文献
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国外工程测量的一些情况 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，随着电子学、光学与计算技术等的迅速发展，工程测量也得到了迅速的发展。同时，由于工程建设中设计理论和设计方法的改进、施工技术的革新以及在组织管理方面水平的提高，也不断地对工程测量提出新的要求。在早些时候，工程测量的内容一般地认为就是 相似文献
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传统的工程测量是一门研究各项工程建筑在勘察设计、施工建设和运行管理阶段中所进行的测量工作的科学技术，它是直接为工程建设服务的，有“施工灵魂”之美称。而当代赋于工程测量则是一个广义的概念，实质上它是一门应用的测量学科，是各种专业测绘的综合学科，它已超越了传统工程测量的范畴，在此称它为“现代工程测量”。它是我国四大测绘学系之一，中国测绘学会工程测量分会的会员遍及城建、地质、冶金、机电、铁路、交通、水电、能源、航天、军测等各专业部门。当前在我国从事测绘工作人员中大约有80％是从事工程测量，这是一支可观的测绘队伍，它的进步与发展将有力地推动和促进我国测绘事业的发展。 相似文献
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面向21世纪的测量工程专业教学改革的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了对２１世纪对人才的要求和测量工程专业面临的挑战,讨论了面向２１世纪的测量工程专业教学改革和重组课程体系的构想。 相似文献
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黄杰云 《测绘与空间地理信息》2021,44(3):207-209
随着工程测量范围的不断扩大,工程测量技术也随之迈入了新的发展阶段.工程建设规模日益增大的同时,业界对于工程测量技术的要求变得越发的严苛,为了能够准确地把握好工程测量技术的发展趋势,从而应对工程测量在实际的应用过程中所面临的挑战,有必要对工程测量技术的应用做分析研究.本文从工程测量技术的应用特点以及发展现状出发,论述了当前我国工程测量技术具体的应用形式以及在工程建设项目中的应用,并在此基础上阐述了我国工程测量技术未来的发展趋势,希望能够在展望工程测量技术发展前景的同时,优化工程测量技术. 相似文献
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基于工程教育专业认证理念,结合土木工程测量的教学实践,提出了在教学中优化教学内容和方法、持续改进实践教学体系和实验实习综合评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等方面的具体措施,目的在于构建土木工程测量课程最优的学生培养体系,加强实践教学和学生自主学习能力,提高教学质量,为实现培养目标和毕业要求的达成奠定坚实的基础. 相似文献
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构建工程型实践教学体系，培养应用型高级专门人才 总被引：2，自引：0，他引：2
应用型人才是能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型。文中围绕培养测绘工程专业应用型高级专门人才的目标,在分析专业人才定位、规格和基本特征的基础上,论述了工程型实践教学体系构建过程及实施效果,对同类院校测绘工程专业人才培养有借鉴意义。 相似文献
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索俊锋 《测绘与空间地理信息》2012,35(4):16-19
从生产实践对土木工程专业人才的测量能力的要求出发,对工程测量实践教学内容、教学方法、实践体系、评价体系进行了改革与探索,教学中既有效继承传统测量方法又重视现代测量技术的应用,致力于提高土木大类工程测量教学质量和培养合格的应用型人才. 相似文献
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提高测绘专业学生能力的探索 总被引：2，自引：1，他引：2
学生能力培养工作是学校教育与教学的重要组成部分，在研究国内外高等测绘人才培养状况的基础上，结合我国高等测绘教育的实际情况和黑龙江工程学院测绘工程系高等测绘人才培养实践，时加强学生能力培养的意义、途径及时策进行了较全面的论述，时加快培养高质量的高等测绘人才有一定的借鉴意义。 相似文献
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实训教学质量是实现高职人才培养目标的重要环节,本文通过对高职摄影测量与遥感技术专业培养目标的分析,从营造实训环境、加强实训教学队伍建设、开创创新型实训项目、实施实训教学评价四个方面对高职摄影测量与遥感技术专业实训教学进行改革,通过实践,证明了该改革有利于提高高职摄影测量与遥感技术专业实训教学质量。 相似文献
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邓兴升 《测绘与空间地理信息》2014,(8):5-7
摄影测量学精品课程建设是一项系统工程,应以学生为中心,面向工程应用,有针对性地组织教学内容、创新教学方法、丰富数字教学平台资源,以提高整体教学质量,为社会培养创新型人才。 相似文献
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测绘工程专业教学改革实践 总被引：6，自引：2，他引：4
本文介绍山东省教学改革试点专业"测绘工程"的总体建设情况、改革的总体思路及具体实施方案。提出坚持以人为本的教育理念,按照加强基础、拓宽专业、突出特色、注重实践、培养能力的要求,培养基础扎实、视野开阔、专业面广、全面发展的复合型人才。确定了本专业改革的指导思想与主要研究内容。提出了专业培养目标、课程框架体系设置、师资队伍建设、教材建设、实验室建设、教学内容与教学手段等改革的方法。 相似文献
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在介绍GIS在土木工程应用的基础上,结合现代土木工程特点,分析了在土木工程人才培养中开设GIS课程的必要性,探讨了其教学内容。针对土木工程专业学生知识面的特点研究了GIS理论教学的方法,提出综合应用各种教学方法和现代教育技术,以改善教学效果。阐述了GIS实验教学的重要性,结合应用型GIS教学方法,提出了不同层次的实验项目和提高学生应用能力的途径。论述了以突出应用能力培养和平时学习效果为目的的考核方法,研究了针对土木专业GIS教学质量保障的有效途径。 相似文献
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高等工程专科工程测量专业教学改革试点方案 总被引：8，自引：2，他引：6
介绍根据我国工程测量的现状与发展趋势和人才需求,制定的工程测量专业教学改革试点方案,其中包括：教学改革目标与指导思想,毕业生培养目标与业务规格,课程体系与教学内容改革,以及教学基础项目建设与改革等。 相似文献
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2011年教育部和国家测绘局正式启动测绘领域卓越工程师教育培养计划,旨在共同打造创新能力强、实践能力强、竞争能力强的测绘人才队伍。在卓越工程师教育培养计划下,校企合作培养人才是测绘工程教育发展的必然选择,本文针对校企联合培养模式现状进行分析,提出在现有培养模式基础上进一步完善校企合作机制,以培养具有实践能力和创新意识的卓越测绘工程人才。 相似文献