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一、“活动”教法之一:案例比较教学法 1.呈现案例,展现情境首先教师出示“英国的城市化进程”的阅读材料以及“伦敦简图”、“伦敦人口增长图”、“英格兰的城市带”等图像资料。学生认真阅读材料后,根据文本与图像资料进行分析,引导学生进入英国城市化的历史进程的教学情境之中。 相似文献
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英国设计业发展历史长久、产业基础雄厚,首都伦敦更是享誉世界的设计之都。通过文献阅读和信息检索获得设计业发展资料,基于制度和文化双重视角对英国设计业整体发展和地区集聚展开研究。英国政府完备的宏观产业政策、非政府组织的支持与相关机构的配套是英国设计业发展的基础,教育文化和消费文化环境是支撑;城市更新的契机、资源要素的汇聚是伦敦设计业持续繁荣的保障。中国正处于产业转型期,要从国家层面加强设计业的统筹规划并分级指导;积极发展现代服务业和高新技术产业;完善设计教育设施。在地区层面要将设计业与城市更新相结合。 相似文献
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<正>该调查历时三年,此次调查首次采用了政府统一组织、地方实地调查、国家掌控质量的组织模式,运用统一的土地利用分类国家标准和覆盖全区遥感影像的调查底图,实现了图、数、实地一致。近前,内蒙古自治区国土资源厅、自治区统计局、内蒙古第二次土地调查领导小组办公室联合发布了《关于内蒙古自治区第二次土地调查主要数据成果的公报》。该调查历时三年,此次调查首次采用了政府统一组织、地方实地调查、国家掌控质量的组织模式,运用统一的土地利用分类 相似文献
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英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。阅读教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力,帮助学生掌握科学的、正确的阅读策略,培养良好的阅读习惯,拓展学生跨文化交际的意识。因此教师在阅读教学中要注重教学策略的实施,提升学生英语阅读能力。本文分析高中英语阅读教学中存在的问题并提出解决的对策。 相似文献
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国际水文科学协会,于1982年6月,在英国的德文·埃克塞特举行庆祝该会成立六十周年纪念活动。活动期间组织了一些报告会及水文图书、水文仪器展览会。 相似文献
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一、传统、适应性与革新英国的工业研究是在实际调查的传统基础上形成的,扎根于丰富的广而深的分析方法的遗产中。 相似文献
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正一、提高教师的国家版图意识水平1.组织教研活动,提高教师对国家版图意识教育重要性的认识与国家版图意识水平2013年,北京市西城区地理教研组组织了一次教研活动,主题是"从中国的边界问题谈中学生国土意识的培养",并请特级教师李永廉做了题为"国家版图意识教育是地理教学应承担的责任"的报告,并在事后对教师对此次活动的满意度及收获做了调查,活动满意度为100%。参加活动的教师教龄不同,少的只有1~3年,多的已经超过21年,但无论是教龄长或者是短,参加活动的教师都表示,通过这次活动,不仅获得了国家版图 相似文献
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人口调查在许多国家都列为最重要的国情调查,其涉及面广,调查项目多,收集和处理的数据量大。每进行一次人口调查都需投入大量的人力和物力。为了使人口调查获得成功并能充分发挥人口调查结果的作用,必须将人口调查和空间定位有机地结合起来,美国人口调查局一向重视人口数据的空间定位工作,成立了地理部专门从事人口调查中的地理支撑活动,已有五十多年的历史. 相似文献
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英国是当今世界上地理信息技术发展最快、最成熟的国家之一,1991年颁布的《国家地理课程标准》已明确规定要培养学生的地理信息技术技能,而这也是英国地理课程重新焕发生命力的重要因素之一。目前,我们国家的地理信息技术的发展水平和英国有一定的差距,因此,从地理信息技术发展的角度,仔细研读英国国家地理课程标准,对我国现阶段课程标准中地理信息技术培养方案的实施具有一定的借鉴意义。 相似文献
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根据野外植物调查的分析数据,对流沙河流域干旱河谷不同土地退化程度下植物分布特征进行了研究。结果表明,调查样方中分布的植物共33科57属60种。禾本科(Gramlneae)、菊科(Compositae)、蔷薇科(Rosogetle)、豆科(Legumlnosae)、漆树科(anaeardiaceae)、松科(Pinaceae)、十字花科(cn伽)、桑科(Moraceae)以及马桑科(Corlarlaceae)等9科植物共34种,占所有样方物种数的56.67%,其中早生植物占79.41%,体现了干旱河谷植被的特征。方差分析结果表明,不同土地退化程度之间的物种丰富度差异不显著,但呈现对照(无明显退化)〉重度退化〉中度退化〉轻度退化的趋势;而生物量和盖度均存在极显著差异,其均值均以对照最高,重度退化下最低。人为干扰和海拔通过人为活动强度或气候差异影响不同土地退化程度下的物种丰富度、生物量以及盖度。 相似文献
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