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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
初春三月,正是春游时节。我约几位朋友一起游览了被誉为“江北第一洞”的蟠龙山龙洞。蟠龙山龙洞,原名“东龙洞佛隐寺”。应于山东省济南市历城区港沟镇蟠龙村东南1.5公里,群山环抱、林木葱茏、环境幽雅、风景秀丽的蟠龙山山腰处。因山形似蟠龙而故名。从山底部起到洞口止,须攀登365个弯弯曲曲的石阶,洞口坐北朝南,呈拱形券门,上方刻有“龙洞熏风”四个字,为康熙十四年五月胡古子所题。关于“龙洞熏风”的由来,据介绍,该龙洞由距会5亿年左右的奥陶系石炭岂经水长期溶蚀而成,洞深约3000余米,洞内有钟乳石、石笋、石幔、石瀑布构…  相似文献   

2.
《中国地名》2011,(4):22-22
汉口以前并不叫汉口,而叫江夏。那么,“汉口”这个叫法又是么样来的呢?  相似文献   

3.
卢沟晓月     
"卢沟晓月"是燕京八景之一,自从乾隆题了碑就更加有名了。这块石碑在卢沟桥东头立着。周围还有4根盘龙宝柱护着。据说,这4根柱子原来还有个宝顶,叫皇亭子,不知什么年头,一阵风刮跑了。为此还出了好几个皇亭子的地名。可是"卢沟晓月"这块碑是怎样题下的呢?民间有这么一段传说:  相似文献   

4.
正我的不少外地同学和朋友曾问我同一个问题:"你们光山真是光秃秃的山吗?"每次我总是不厌其烦而且自豪地向他们介绍,光山不仅山不光,而且山清水秀,人杰地灵,每座山都有不同寻常的来历,诸如,有王母娘娘的道观山——王母观、有秦始皇赶山填海赶不走的山——恨山、有让苏东坡留连忘返的大苏山,有云蒙山、牢山、花山、龙山……就连看似不起眼的"独山"也不同凡响,大有来头。说来惭愧,作为光山人,对"独山"  相似文献   

5.
肖勇 《中国地名》2012,(4):32-32
一、瓦良格:不应再叫"瓦良格"国人翘首以盼的瓦良格试航,终于圆了中国人,特别是中国军人的航母梦了。今天说瓦良格露出水面,明天说瓦良格脱去战衣,是说的瓦良格吗?还是瓦良格吗?航母"瓦良格"本身是一艘下水已经23年的乌克兰"老船",卖给中国时,只是艘没有任何武器装  相似文献   

6.
括苍山上     
正巍巍大山,绵延起伏。括苍山,不愧是一座奇秀的"神山",令人向往。行之,能上天入地;观之,见山海风云;悟之,品江南情怀。一山上有比较,比较中有看点。括苍山高吗?只是浙东南最高峰,但比起世界之最的喜玛拉雅山脉,其主峰约8848米海拔高度的珠穆朗玛峰,一点也不高。括苍山名气大吗?仅仅为浙江名山之一,在泰山、黄山、峨眉山、庐山、喜玛拉雅山等中华十大名山面前,连边  相似文献   

7.
正在湖北省武汉市武昌老城区,粮道街以北、花园山以南有一条东西走向的明清老街,名作"候补街"。很多武汉人叫它"后补街",取其音同;又有讹作"侯补街"的。查晚清的《武汉城镇合图》,则标注此街为"候府街",此"候府",其实也是"候补"的音转。那为什么叫"候补街"呢?"候补"一词关涉到清代的官吏选任制度。在清代,有一类官员是被称作候补官员的,即是指那些经过各种途径选拔,具备了任官资格,但还未被授予  相似文献   

8.
都江堰位于四川省都江堰市灌口镇,是中国建设于古代并使用至今的大型水利工程,被誉为"世界水利文化的鼻祖",是全国著名的旅游胜地。以我国古代四大工程之一而著称于世。都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。秦蜀郡太守李冰建堰初期,都江堰名称叫"湔堋",这是因为都江堰旁的玉垒山,秦汉以前叫"湔山",而那时都江堰周围的主要居住民族是氐羌  相似文献   

9.
正在美丽的渤海之滨伫立着号称关外第一市的葫芦岛,葫芦岛境内有大小虹螺两座山。我家就住在小虹螺山脚下的张相公屯乡萝卜窖村才家沟。张相公望名解意,这里曾经有位小有名气的张姓相公。那么,很多人都会问我,你们村子盛产萝卜吗?你们姓的"才"字不是"柴"?别急,听我给您讲讲落鵏轿与才家沟的故事。(一)从清康熙年间开始兴起过一次大规模的移民潮,历史上称其为"闯关东"。一提起闯关东,很多人会马上想  相似文献   

10.
正镇江是一座襟山带水、江山如画的历史文化名城,在城内正东路北侧东门坡与梦溪园巷交会处有一山岭,名叫乌风岭,是镇江城内有名的"三山五岭"之一。梦溪园巷对面的正东路南侧,有一条街巷名叫酒海街。"乌风"是一种毒蛇的名字,何以会成为一个山岭的名字?一条街为何又以酒海冠名呢?这其中还有一个美丽动人的传说。相传,古时乌风岭下有一个酱园店,老板夫妇年事已高,膝下只有一个儿子,为了让其早日继承家业,就叫他  相似文献   

11.
贡嘎山座落在青藏高原东部边缘,在横断山系的大雪山中段,位于大渡河与雅砻江之间。"贡嘎山",藏语意为“最高的雪山”,山体南北长约60公里,东西宽约30公里,其主峰海拔7556米。此山地处东经101.8°,北纬29.6°,在四川省康定、泸定、石棉、九龙四县之间。下,山谷和山坡被茂密的原始森林所覆盖。森林中植物种类繁多,有珍稀植物40余种。同时,也是野生动物的乐园,在这里生活着400余种高山动物和森林动物。山中活动性断裂带上还分布有多处温泉,并建有各种旅游服务设施。贡嘎山地区地质构造活动频繁,产生了许多褶皱和断裂。随着山体的抬升,河流东西…  相似文献   

12.
孙继虎 《地理教学》2014,(9):F0002-F0002,F0003
正2012年夏季,由哈密驱车南下,当到达张掖境内时,高速公路两旁的旅游广告吸引了我——"大美张掖,彩色丹霞"。丹霞地貌不是只有南方有水的地方才有吗?缘何跑到干旱的西北地区吗?因为"色若渥丹,灿若丹霞"的美丽深入我心,广东丹霞山"顶平身陡"的印象也刻入我的脑海,干旱区的丹霞是什么样子的?正思考间,高速公路边的引导线指到匝道,于是我驱车直奔张掖丹霞地质公园。当站在观景平台上时,面对满山的色彩,呼吸似乎停滞了,那山似乎不是山,而是一幅美丽的油画——是一幅丹青高手精心调绘出来的绝世佳作。  相似文献   

13.
拉文达废墟的一个古代奥梅克文化遗址出土了一幅非常精致的浮雕,考古学家称之为"蛇中人"。此地还出土了蕴含玄机的奥梅克雕像,此雕像显示了两个男人相遇的情景,而且还是两个白种男人。1940年,美国考古学家马休·史特林在拉文达废墟发现了一块雕刻着"蓄胡男子"肖像的石碑,这就是举世瞩目的奥梅克雕像。自该雕像出土以来,考古学家们对其蕴含的秘密作了各种考证,形成了不同的说法。  相似文献   

14.
在现黑龙江省大庆市大同区高台子镇永胜村(现永跃村)旁,那里有一块值得中国人民永远怀念的土地。大庆油田的第一口发现井"松基三井"就坐落在那里。她的喷油不但打开了大庆油田神秘地宫的大门,喷出了一座新兴的现代化石油城——大庆市,还使中国石油工业从此掀开了崭新的一页,彻底摘掉了中国贫油的帽子。那么大庆油田最初究竟是怎样发现的呢?50年代,刚刚成立的共和国处在贫油警戒线上。经济建设、国防建设、战略储备,新兴社会主义建设的各条战线,包括  相似文献   

15.
正半拉门黑山境内有个乡镇叫半拉门,这个名字挺奇怪、挺特别。为什么叫半拉门呢?这里面有个遥远的传说。很久很久以前,这片土地杂草遍布,人烟稀少,荒凉得很。茂密的柳林里有座破庙,名曰"火神庙",由于年久失修,围墙倒塌,庙门也只剩下一半。柳条甸子地处清朝御道,是盛京去北京的必经之路。传说乾隆年间,皇上调盛京将军弘晌入朝"面圣"。弘晌心  相似文献   

16.
你知道《孟子》《史记》所说的“中国”就在晋南吗?你知道山西在古代为什么叫“三晋”、“河东”、“山右”吗?你知道山西曾有过“北京”、“西京”、“中京”吗?你知道太行山有多长、有多少个名字吗?你知道山西有多少个温泉吗?等等。山西古籍出版社出版的《山西历史地名词典》对这些问题都作了明确而又很有意义的回答。我觉得这是一本很好的山西历史地理的工具书,真是爱不释手,特向关爱山西的读者介绍一番。  相似文献   

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东雁荡山断崖峭壁西雁荡山群瀑碧潭南雁荡山群峦叠翠北雁荡山泉瀑雄奇中雁荡山洞幽寺古雁荡山位于浙江省乐清县境内,始开发于南北朝,兴于唐,盛于宋,素有"寰中绝胜"、"海上名山"、"东南第一山"、"古火山立体模型"之美誉。为首批国家重点风景名胜区,中国十大名山之一。因山顶有湖,芦苇茂密,结草为荡,南归秋雁多宿于此,故名。雁荡山以"天下奇秀"而闻名。"日景耐看,夜景消魂。""一景多变,移步换景",是它与其他名山的区别所  相似文献   

18.
当下,创新课已成为各地教学评优活动的一种时尚,大有替代优质课的趋势。但在实际的课堂中"创新"并不理想,有的等同于一般的优质课,有的无异于平时的常态课,有的苦思冥想"出新",有的挖空心思"寻新",有的竭尽全力"找新",有的乱来一气"凑新",结果闹出不少笑话,事与愿违,失去了创新课的宗旨。那么,究竟什么样的课才称得上"创新课"?创新课应该"新"在哪里?  相似文献   

19.
正四川都江堰市的青城后山有一条河流叫味江,味江旁边有座山叫翠微山,山上有个叫土锅村的地方,唐时有个叫唐求的诗人已在此隐居。这条名叫味江的河流因唐求的隐居和他的诗而名噪一时,如今这里已成为青城后山的旅游景区。中国诗歌史上,诗人雅号多多,诗仙、诗圣自不必说了,还有田园诗人、边塞诗人、苦吟诗人等等。而在唐末,又出了个"一瓢诗人"。这个一瓢诗人  相似文献   

20.
正大牧场放牧业是潘帕斯草原最适合的农业地域类型吗?我国的东北地区应该大力发展水稻种植吗?在课堂探究讨论的时候,学生有时会提出这样的疑问。由于缺少现实的经验和深入的思考,教师常常并不能从正面直接回答"好不好",而只是从侧面间接解释"能不能"。事实证明,如果课本知识与实际生产的矛盾冲突不能获得明确的解答,学生就会失去对学科知识探究的兴趣,这样的教学不利于新课标要求的实现。  相似文献   

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