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通过对我国民族服饰（帽子与头巾、袍子与靴子、坎肩与裙子等）空间分布的地理背景分析，探讨民族服饰这个潜在旅游资源的开发利用。 相似文献
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服饰是一个民族文化的象征,也是人民思想意、识和精神风貌的体现。一个民族服饰的形成除受传统意识的影响外,更重要的是受其地理条件、气候环境等多方面因素的影响。我国是一个统一的多民族的国家,少数民族有55个,人口虽然只占全国人口的约8％,居住面积却约占全国面积的50％到60％,由于他们居住的地区地形、气候、植物、矿产资源、 相似文献
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丽江旅游业可持续发展对策研究 总被引：5，自引：5，他引：0
喻柏荣 《云南地理环境研究》2000,12(2):81-87
丽江是近几年兴起押内旅游热区,是中国列入“世界文化遗产”清单的首批历史文化名城,如何实现丽江旅游业可持续发展,关键在于坚持以独特性塑造主题,以综合性为开发导向;发挥丽江旅游资源的优势,在旅游格局、线路设计、饮食文化、民族服饰等方面突出地域性和民族性,深入开发东巴文化旅游、生态旅游、科考旅游、商务会议旅游等专项旅游活动;建设一批精品型景点和景区;保护现有自然生态等,进而延续丽江旅游地的生命周期。因此 相似文献
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广东南昆山与其邻近地区植物区系的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过实地调查和有关资料的统计，对南昆山植物区系与邻近地区植物区系作了比较分析，认为其与鼎湖山，黑石顶的联系较密切，与尖峰岭，武夷山的相似性较高，而与庐山的植物区系的相似性较小。 相似文献
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本文对罗浮山植物区系与邻近地区植物区系作了比较分析，通过相似性指标以及计算机聚类分析的方法探讨罗浮山与邻近地区的区系关系，统计分析表明，罗浮山与鼎湖山联系较密切，与峰岭的相似性也很高，而与庐山的植物区系关系较少。 相似文献
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陈国阶 《云南地理环境研究》1994,6(1):54-62
川滇黔接壤地区作为一个整体开发其意义和效益超过各省分割开发。着眼未来，接壤区有可能建设成大西南的经济中心区，成为长江产业带的组成部分，成为我国资源型产业发达区和少数民族区的示范区。当前，该区存在几大矛盾或反差：区位中心与边远山区，丰富资源与落后经济；大量投资需求与财政拮据；资源开发与环境退化，现代化进程与人才和意识贫困；对外开放与环境退化，现代化进程与人才和意识贫困；对外开放与内陆封闭背景等。制定该区发展战略必须坚持实事求是原则，以资源开发为基础，强化产品深加工，坚持对外开放，发展通讯、交通，优化开发项目和投资，对该区实行优惠开发政策。 相似文献
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我国高校世界地理课程改革与发展再认识 总被引：1，自引：1，他引：1
本文简要回顾与反思我国高校世界地理课程发展历程以及全球化，信息化形势下课程改革与发展态势。从教育理念创新，课程结构创新，教材内容创新，教学方法创新等不同维度，探讨世界地理课程改革策略与方法，以其科学教育与人文教育的融合，以及自身丰富的科学。文化，生活内涵和个性化特色，推进课程教学创新与可持续发展。 相似文献
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马蔼乃 《地理与地理信息科学》2003,19(4):7-11
该文阐述遥感与地理数据编码后的图形与图像在数学上属于同一类问题，其数据编码的一面相当于训练抽象思维的代数学，图形图像的一面相当于训练形象思维的几何学，因此遥感与地理信息相当于训练抽象思维与形象思维结合的解析几何学。人脑的信息处理功能有左右脑皮层的分工与合作，左脑皮层偏重抽象思维，右脑皮层偏重形象思维。当集中某一问题思考时，大脑两半球的神经组成临时网络，以不同的脑波组合(β，α，θ，δ)，从兴奋、沉思、恍然大悟到积极证明的科学用脑过程，是脑能与创造性的源泉。笔者提出遥感与地理信息认知学的目的，是启发认识遥感与地理信息的本质，训练抽象思维与形象思维结合的能力，触发深度知觉，培养坚忍不拔的意志素质，从而达到科学规律发现和技术工具创新的目的。 相似文献
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区域间技术和创新传播的理论分析与政策思考 总被引：4，自引：0，他引：4
新古典区域经济学有关区域间技术与创新传播的理论存在明显的缺陷，从理论上分析，等级传播与波浪式传播是区际技术与创新传播的两种主要方式，在这两种不同传播与扩散方式并不是朴素排斥的，在不同的发展阶段，区域间技术与创新传播的样式有所不同，且其影响也不同，在理论分析的基础上，文章针对西部大开发战略提出了一些政策建议。 相似文献
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中国沿海地区持续发展问题与对策 总被引：19，自引：0，他引：19
“持续发展”思想对于区域开发研究具有指导意义。据此，结合我国沿海地区经济发展的现状，本文就经济的持续适度快速增长，外向型经济发展与产业结构的优化，重大建设项目的合理布局，城市化与大中小城市的协调发展，自然资源的节约与有效开发利用，生态环境的治理与保护等影响持续发展的重大问题作了分析，并提出对策。 相似文献
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高中地理新教材与学生人文素质培养 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓人素质是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家、乃至个人与自然的关系。而人素质教育，简单地说，即培养人精神教育。它通过把人类积累的智慧精神、心性精粹与阅历经验传授给下一代，以期使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂，理解人生的意义与目的，找到正确的生活方式。通常人们把人教育看作是关于人生存目的教育，即教会学生“如何做人”，“为何而生”，即如何很好地处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系， 相似文献
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在知识经济背景下，西部大开发的基本思路可概括为坚持两种思想；即可持续发展思想和动态协调的思想，实现三大目标；即效率与公平相兼顾的目标，经济发展、社会进步与环境改善相协调的目标，国家整体利益与西部地区自身发展相统一的目标；正确处理六大关系，即发挥比较优势与后发优势的关系，重点产业（地区）与非重点产业（地区）的关系，三次产业之间的关系，投资结构与建设项目布局的关系，区域“硬”环境与“软”环境的关系，西部地区与基本法部地区之间的关系。 相似文献
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根据工作实践，探讨县乡级旅游区总体规划中若干问题，如：规划的指导思想与原则，专项规划与系列图编制，景区划分与总体布局等。 相似文献
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湖南省开发区发展特点及经济效益分析 总被引：3，自引：0，他引：3
湖南省开发区靠近老城，与旧城联系较为密切，沿江，沿线且沿边分布，布局较合理，级别较低，国家级开发区较少，与国内外相比，省内现有大多工发区经济效益较低，因此，对于湖南省开发区的发展，政府应进一步加强宏观管理，并进一步制定与完善其建设规划，拓宽投资渠道，培育和提高其自我发展的综合能力。 相似文献
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大都市空间集散的景观、机制与规律——南京大都市的实证研究 总被引：7，自引：0，他引：7
集聚与扩散是研究大都市空间演化的基本视角，该文以南京为实证，着重从人口与就业的密度分布以及办公与商务的空间分布等方面，运用大量第一手的调查资料，探讨了南京大都市空间演化过程中要素集散的现象，机制与有关问题，并提炼了一些规律性的结论。 相似文献
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