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衡水湖湿地科普宣教功能提升探究 总被引：1，自引：1，他引：0
衡水湖湿地具有独特的湿地生态系统和难得的发展机遇,生态旅游正处于蓬勃发展阶段,但科普宣教工作显得较为薄弱。介绍了衡水湖湿地科普宣教的优势条件,分析了目前湿地科普宣教现状及存在的问题,提出了提升衡水湖湿地科普宣教能力的建议。 相似文献
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国家湿地公园的科普宣教体系是向大众展现湿地自然魅力、湿地文化底蕴、湿地人工生态修复技术的重要手段。天津州河国家湿地公园,秉承“因地制宜,彰显特色,互动探索”的原则,在“四线、多点、一心”的规划结构基础上,从湿地公园特色科普宣教路线、室内外科普宣教结合和宣教活动入手,建立州河国家湿地公园的科普宣教体系,以期达到公众环境保护意识提升、文化展示与传承、旅游经济可持续发展的目的。 相似文献
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介绍了苏州市湿地公园的建设现状,指出了苏州市湿地公园发展中出现的总体规划执行不严格、主体特征不鲜明、重建设轻管护、科普宣教能力有待提高等方面的问题,并提出严把总体规划执行关、打造湿地公园的苏州特色、加大宣教力度,推进湿地宣教基地建设、积极开展湿地科研监测工作,继续开展湿地公园星级评定工作等方面的对策建议。 相似文献
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云南大山包黑颈鹤自然保护区湿地宣教和解说系统 总被引：1，自引：1，他引：0
通过湿地宣教和解说系统功能的建设,让大众了解湿地知识、感知湿地氛围、重视生态保护,推动湿地保护事业的发展。就大山包保护区基本情况、湿地宣教和解说系统建设的方法和效果进行归纳总结,为今后湿地生态保护和科普宣教提供参考和借鉴。 相似文献
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广东湛江红树林国家级自然保护区科普宣教模式探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
作为全国红树林面积最大的自然保护区,广东湛江红树林国家级自然保护区以其独特的自然资源和良好的区位优势吸引了大量公众前来参观学习。为了充分发挥保护区的科普优势,提高公众的环境保护意识,保护区正积极探索行之有效的科普宣教模式,建立完整的解说系统,开展形式多样的宣教活动,目前保护区已成为广大市民接受生态环保、湿地物种等科普知识教育的理想基地。介绍了保护区开展科普宣教的资源优势、工作现状和主要做法,并就改进保护区宣教模式,提高宣教成效提出了建议。 相似文献
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小微湿地具有独特的生态功能。近几年,北京市重视小微湿地保护和修复工作,山区森林公园的小微湿地保护修复尚缺少实践和示范。百望山森林公园运用微地形改造、湿地岸带护坡等多种生态修复技术,开展小微湿地修复建设。修复后的小微湿地生态效益和景观效益及科普宣教功能得到充分发挥,旨在为北京市其他地区小微湿地修复建设提供参考和示范。 相似文献
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