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今年是改革开放30周年。在改革开放的大潮中,测绘事业与时俱进,实现了前所未有的跨越式发展。百年大计,教育为本。在改革开放之初,国家测绘总局为解决生产一线的人才急需,着手建立了郑州测绘学校。 相似文献
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郑州测绘学校——这所全国唯一的一所独立建制的测绘中专、我国测绘职业教育的重要基地,至今已走过30年的发展历程。从1982年9月招收的第一届两个专业79名学生入学,到2008年7月1300多名学生走出校门,先后有近12000名学子在这里学习知识、锻炼技能,完善自我。 相似文献
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正教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会测绘教育委员会联合举办的"则泰杯"第六届全国大学生测绘科技创新论文竞赛于2013年12月18日前在郑州落下帷幕。这次竞赛仍然是由北京则泰盛业科技发展有限公司出资并冠名、信息工程大学承办的。竞赛仍同往年,分四个步骤:首先各大学的本科学生撰写论文、学校的教师推荐并写出评语,经学校内部评审后推 相似文献
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国家测绘局于一九八六年十二月十二日至十六日在郑州市召开了全国测绘系统教育工作会议。参加会议的有武汉测绘科技大学、郑州测绘学校、测绘系统各类职工学校，各省、自治区测绘局、各直辖市测绘处和各直属单位的领导和主管教育工作的同志共七十余人。 相似文献
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郑州测绘学校建校三十周年了。自1982年1月到校,我也在学校度过27个年头了。二十世纪八十年代中期,个人计算机还没有发展起来,在我国测量生产单位,大量引进使用的是日本夏普公司生产的PC-1500系列袖珍计算机。该计算机不仅袖珍便携,还具有BASIC语言系统,特别适合于测绘生产单位做观测记录、外业计算和工程控制网平差用。 相似文献
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他,个头不高,话语不多,衣着朴实,笑容憨厚。
他,生于革命老区重庆奉节的大深山,1987年从郑州测绘学校毕业后,走进了测绘队伍行列,一干就是二十多年。二十多年来,他深深扎根于测绘生产一线,以顽强的毅力,不屈不挠的精神,跋涉在澜沧江,金沙江流域,穿梭在云贵川深山老林、僻野乡村中, 相似文献
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郑州测校的副校长、高级讲师李骏元,1984年毕业于武汉测绘科技大学,此后,一直辛勤耕耘在中等测绘教育园地。他以积极的开拓进取精神,为中等测绘教育的发展做出了突出贡献。为此,他曾荣获“郑州市第三届杰出青年教师园丁奖”。 相似文献
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河南省测绘学会成立大会及学术讨论会,于1966年3月6日至10日在郑州召开,出席会议的有正式代表42人,特邀代表15人,此外,郑州测绘单位有58人亦列席了会议。这次会议是在省科协的直接领导下召开的。会议的主要任务是：总结八年来的学会筹备工作,正式成立河南省测绘学会,并研究学会今后的工作任务;举行学术讨论会,检阅全省的测绘科学技术成果,交流测绘工作经验,讨论当前测绘生产和科研中的重大问题。会议自始至终坚持了以毛泽东思想挂帅,突出政治和“百花齐放、百家争鸣”的方针。会议开幕时,省科协司峻秘书长代表省科委和省科协作了关于突出政治,活学活用毛主席 相似文献
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地名是重要的地理信息和社会公共资源,与人们的生产生活息息相关,地名承载着国家和民族的历史、文化以及情感。为摸清地名家底,新中国成立以来在不同时期,我国开展了两次全国性地名普查工作。本文简要介绍了地名和测绘的渊源,阐述了跨越30年的北京市两次地名普查的时代背景和要求。通过测绘技术在两次地名普查实施中的应用,折射出30年来测绘地理信息技术由传统模拟测绘向数字化测绘、信息化测绘的发展变化。 相似文献
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高俊教授1933年10月出生于北京,1956年毕业于北京测绘学院,1957年底至1959年在武汉测绘学院进修和协助工作,1980年至1981年作为访问学者赴荷兰国际空间与地球科学学院(ITC)进修。他是新中国培养起来的第一批地图学专家之一。自1956年留校任教以来,历任助教、讲师、副教授、教授,担任地图学博士生导师,1984年起担任郑州测绘学院副院长,现任院长。 相似文献
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自"数字地球"提出以来,数字城市、数字流域和数字校园等概念相继涌现。3维可视化数字校园信息系统作为"数字校园"的建设的一部分离不开3维模型的构建。本文针对当今常用3维模型的构建方法,介绍郑州测绘学校在构建数字校园实践过程中3维模型的构建方法。 相似文献
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地心基准的实施对地理信息产业整体化发展的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
地心基准的实施对地理信息产业整体化发展的影响吕志平（郑州测绘学院大地系４５００５２）从１９９３年起,我国启用了１９８０年国家大地坐标系作为测图等工程应用的基准,以逐步取代１９５４年北京坐标系。但是,局部定位的参心坐标系毕竟只与大地测量发展的一定历史阶... 相似文献