共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
通过高职教育中对《控制测量学》3年的教学改革实践活动,论述了《控制测量学》改革的方式、方法、内容、进程与效果,并对各学年每项改革后的考核成绩进行了具体分析.在阐述改革成绩的同时,也分析了改革中存在的问题,同时也对考核的模式进行了调查分析,最后提出教学改革的个人观点. 相似文献
2.
现代《测量学》有向综合发展的趋势，非测量专业《测量学》教材内容不断增多，教学时数却在减少，在这种情况下，如何进行《测量学》的教学改革问题，是近年来非测量专业测量教师议论比较多的问题，本文谈一些意见和看法。 相似文献
3.
4.
5.
6.
非测绘专业测量学教学改革方案的研究 总被引：21，自引：1，他引：20
在对近20年非测量专业测量学教学改革进行分析的基础上,提出测量学教学改革的目标及主要内容,建立新的测量学课程体系,并对改善测量学教学条件提出建议. 相似文献
7.
针对＂摄影测量学＂教学中普遍存在的问题,进行课程教学改革。总结＂摄影测量学＂课程的特点和理论体系框架,对目前教学中存在的几个问题进行阐述,提出教学改革的对策和建议,并进行实践,在教学中取得很好的效果。 相似文献
8.
9.
为适应教学改革的需要,对目前地学类本科专业测量实践教学中存在的问题,以及实践教学的形式、内容、教学手段、实习基地的建设和实习成绩的评定等方面进行了总结与分析,探讨了实践教学改革的基本思路,为进一步深化地学类本科专业《测量学》教学实习改革创造了良好的条件。 相似文献
10.
浅谈《控制测量·内业计算》课堂教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
控制测量内业计算作为《控制测量学》的一大内容,其地位是举足轻重的。作为测量专业的学生对该部分内容的理解与掌握,不仅仅是关系其《控制测量学》这门课及格不及格的问题,而且是关系到其将来作为测绘技术人员称职不称职的问题。可见,对内业计算这部分内容的教与学,要提高到相应的重视程度。《控制测量学》是《测量平差基础》的后续课程。内业计算所必需的平差基础理论、内容、计算方法等,在《测量平差基础》中都有详细介绍。在进行内业计算教学时,如果把它看作全新的内容向学生细致讲解,势必导致学生乏味, 相似文献
11.
测绘学教学改革与质量评估 总被引：3，自引：1，他引：2
对测绘学教学改革的基本内容,包括培养目标、教学管理、教学内容、教学方法、教育教学观念和质量评估等方面进行了阐述,指出了质量评估中容易混淆和需要加强的方面,对测绘学教学改革与质量评估提出了建议。 相似文献
12.
13.
14.
非测绘专业测量学课程改革的实践与思考 总被引：18，自引：0，他引：18
介绍我校工业总图设计等专业测量学课程为适应专业培养目标的需要,在教学内容选择、教学改革实践与思考方面的作法与体会,对非测绘专业测量学课程内容的调整、教学手段改革等有一定的参考意义。 相似文献
15.
邹为彬 《测绘与空间地理信息》2014,(5):68-70
随着测绘技术的不断发展,现代测量新技术、新仪器、新方法不断出现,社会对人才培养的要求越来越高,工程测量课程教学需要进行不断调整和改革。本文针对福建工程学院的具体情况,分析了工程测量教学中出现的问题,提出了层次化教学的教学模式和构建良好的工程测量教学平台。目前,在一些专业进行了试点,效果良好。 相似文献
16.
17.
测量平差课程教学改革探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
测量平差课程作为测绘类本专科生的一门专业必修课程,只有通过教学改革,才能满足科学技术发展和社会对本学科提出的新要求。本文作者结合自身教学实践,从课程的教学体系、教学内容和方法、实践教学、如何培养学生科研能力等几个方面探讨了测量平差课程教学改革中的一些问题。 相似文献
18.
19.
20.
测绘工程专业教学改革实践 总被引：6，自引：2，他引：4
本文介绍山东省教学改革试点专业"测绘工程"的总体建设情况、改革的总体思路及具体实施方案。提出坚持以人为本的教育理念,按照加强基础、拓宽专业、突出特色、注重实践、培养能力的要求,培养基础扎实、视野开阔、专业面广、全面发展的复合型人才。确定了本专业改革的指导思想与主要研究内容。提出了专业培养目标、课程框架体系设置、师资队伍建设、教材建设、实验室建设、教学内容与教学手段等改革的方法。 相似文献