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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
针对测量仪器不断发展和革新的实际情况,总结了近5年来"测量仪器学"课程开设的效果和社会评价。基于测量仪器已全面进入电子智能时代,提出了针对理论和实践两个方面教学内容的改革,改进得到了优化新颖的教学方法,对于课程考核提出了合理的评判方法,并对课程配套相关条件提出了合理的建议,最后对改革后的课程教学效果进行了论述和分析。  相似文献   

2.
新书介绍     
<正> 《测量仪器学》(《Survey Instruments》),F.Deumlich原著(德文),由W.Faig译成英文。英文版全书共316页,有插图785幅和表格38份。布面装订,1982年由Walter be Gruyter公司出版。定价90马克。原书作者为德累斯顿大学测量学教授F.Deumlich博士,主要介绍普通测量员和大地测量工作者使用的仪  相似文献   

3.
测量仪器学包括两方面,即仪器的应用及仪器的制造,前者讨论不同仪器的性能、效用以及如何操作和爱护等问题,为从事测量工作者所必修的课程;后者则讨论仪器的制造,如公差的计算以及加工方法等问题,为从事测量仪器制造者所应钻研同时也是从事测量工作者所必须了解的知识。  相似文献   

4.
<正>为激励广大徕卡用户使用徕卡测量仪器积极进行测绘地理信息应用创新,总结徕卡测量仪器在各行各业中起到的重要作用和宝贵经验,同时鼓励广大用户积极向《测绘通报》投送原创性、高水平论文,徕卡测量联合《测绘通报》特此举办优秀论文有奖征集活动。活动面向所有徕卡测量用户展  相似文献   

5.
1953年,地理研究所大地测量组方俊同志继翻译了苏联古塞夫所著的“矿山及大地测量仪器学”(燃料出版社出版)后,接着进行了苏联莫斯科测量制图工程学院С.В.耶利谢也夫副教授的“测量仪器学”的翻译工作,并由科学出版社在去年第四季度出版。未及半年,该书已销售一空,出版社正准备再版。这本书  相似文献   

6.
测量仪器是测绘成果的基础,测量仪器的精度直接影响着测绘成果的质量,笔者分析了不同类别基座平台的差异,并对不同类型基座平台的稳定性对测量精度的影响进行了分析,进而提出测量仪器基座的平台稳定性是测量数据可靠性的重要影响因素.  相似文献   

7.
<正> 近年来,重力测量仪器和重力测量技术有很大的发展,重力测量在国防、国民经济建设和科研各个领域的作用日益加强。本文就这方面的现状和发展动向作一介绍。一、绝对重力测量目前使用的绝对重力测量仪器的基本原理是测定物体在重力场中自由运动的加速度。根据物体运动的方式分:“对称自由运动”(“上抛”)和“简单自由下落”(“下落”)两  相似文献   

8.
<正> 本服务部是专门从事光电测距仪、全站仪等大地测量仪器维修的机构,有一批长期从事测绘仪器尤其是光电测距仪、全站仪的技术研究,并赴世界著名厂家(瑞士徕卡仪器公司)培训过的高、中级专业人材,而且具有先进的维修、检测的专用工具和设备以及一定  相似文献   

9.
通过对<福建省行政区划地图集>的资料使用、内容选题、符号与色彩设计等特点进行分析与探讨,结果表明<福建省行政区划地图集>达到突出行政区划主题的目的.  相似文献   

10.
根据全国高等学校土建学科教学的基本要求及人才培养目标,结合测量仪器与技术的迅速发展,以及用人单位的需求,对测量学课程的教学提出了更高要求。本文将从教学内容、教学方法及手段、实践教学、考核方式等方面对土木工程测量的教学改革进行探讨与分析。  相似文献   

11.
“GPS气象应用”课程建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
GPS正逐步成为气象部门常规探测仪器,地理空间信息正更加广泛地应用于气象服务。“GPS气象应用”课程有助于拓展测绘工程专业毕业生知识结构,提高测绘工程专业毕业生就业能力。探讨了课程建设目标与建设意义、课程建设方案、知识模块与师资力量建设。  相似文献   

12.
文章回顾了大地测量仪器的发展历程 ,指出了大地控制网的现状和缺陷 ,介绍了GPS的发展历史和特点以及GPS的应用范围。  相似文献   

13.
结合课程教学的特点和社会对人才培养的要求,从指导思想、内容体系、教学环节、课程实践等方面对课程建设进行了探索,为教学提供了有益的经验。  相似文献   

14.
非测绘专业《测量学》课程的教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以江西理工大学应用科学学院为背景,对非测绘专业《测量学》课程教学模式存在的问题进行详细剖析,并提出改革方案。  相似文献   

15.
分析了"测量程序设计"课程教学中存在的问题,结合笔者的教学实践,提出了几点建议,对"测量程序设计"课程教学改革具有一定的参考意义。  相似文献   

16.
"地图学"是地理信息科学专业本科生的一门专业必修基础课程,具有多学科集成、渗透性强、应用范围广、理论与技术并重等特点,在整个课程体系中占有非常重要的地位。基于该课程开展双语教学,能够加快学生教育与国际接轨,培养具有国际竞争力的优秀高层次人才。文中立足于河南理工大学省级双语示范课程——"地图学"的教学实践,阐述该课程实施双语教学的理念与目标、课程内容与安排、教学方法与手段、课程考核方式改革及教学效果,旨在为同行提供借鉴与参考。  相似文献   

17.
"定量遥感"课程教学与实践改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
陈健  赵巧华 《地理空间信息》2011,9(2):127-129,141
根据遥感专业发展特点及高校学生具体情况,在分析了"定量遥感"课程现状的基础上,确定了该课程的教学大纲与教学内容.针对该课程教学与实践中的教学方法和教学手段进行了总结与探讨,使该课程能够适应我国遥感科学技术的发展和人才培养的需要.  相似文献   

18.
“GPS测量原理及应用”课程是测绘工程专业的专业基础课程之一。文中介绍为改善课程的教学效果和提高教学质量,对“GPS测量原理及应用”课程的教学内容、教材建设、教学手段和实践性教学等方面进行调整与改革的研究。  相似文献   

19.
首先分析了GIS设计与开发课程在地理信息系统专业教育中的地位和特点,然后根据该课程的特点,结合自己的教学实践,提出了GIS设计与开发课程的教学方法,为该课程的教学进行了有益的探索。  相似文献   

20.
以株洲市机场大道一期工程在道路施工过程中遇到了山体滑坡为例,用高精度的测量仪器,结合灵活有效的观测方法对滑坡进行变形监测。运用数学模型对采集到的数据进行分析研究,能较好地获取滑坡的变形信息。  相似文献   

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