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相似文献
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1.
参与性作为一种思想,强调了发挥每个群体的潜力、自主决策与合作;参与性作为一种方法,强调了创造参与的条件的一切手段和措施。参与性途径自90年代引进中国以来,在很多发展项目中广泛应用。参与性到底有什么贡献?根据参与性科技扶贫示范研究项目的实践,从参与性途径在社区科技互助组织发展过程中的作用、影响参与性发挥作用的因素以及不同群体对参与性的认同和体会等方面,对参与性途径进行了深入分析。  相似文献   

2.
探索科技扶贫项目的参与性决策途径   总被引:3,自引:3,他引:0  
初步总结了“科技扶贫参与性方法示范研究”项目。主要介绍了“云南省科技扶贫示范工程”的总体目标和任务,论述了在“科技扶贫示范工程”中进行参与性决策途径探索与示范的理论基础和实践意义,初步总结了在科技扶贫中推进参与性决策的过程和方法以及初步的实践效果。最后部分总结了示范研究的初步结论:第一,参与性决策是使项目受益者从被动到主动的一个有效途径;第二,开展参与性决策需要一定的条件,项目管理上留有一定的灵活  相似文献   

3.
浅析参与性发展及在中国的实践   总被引:6,自引:1,他引:5  
参与性农村发展,作为开展农村发展项目的新思想和方法,自90年代初介绍入中国,已怪占主流地位的,自上而下的农村发展方法带来较大冲击。并逐步让更多的从事农村发展工作的实施者,研究者的管理者了解和认同。然而,这一种新的思想和方法如何在应用中适应中国国情,有待于不断实践和研究。  相似文献   

4.
地理课堂教学的亮点对于激发学生的认知动机,调动学生学习的参与性,加强师生间的教学互动有着重要的意义。而目前对地理教学亮点设计的研究较少,局限在教师的教学设计与公开课中。本文从地理课堂教学亮点的设计出发,探讨了课堂教学亮点设计的意义,提出亮点设计的原则,结合实际教学过程中的具体案例展开讨论,总结出在教学过程中不同类型的亮点以及应用过程中的注意事项,为新课程背景下优质、高效的地理课堂提供了新的发展空间。  相似文献   

5.
今天我们在这里召开林业“948”项目2001年度工作会议,主要是解决两个问题,一是进行项目管理培训,主要学习新的"引进国际先进农业科学技术项目管理办法”及"资金管理办法”等有关文件.新的项目管理办法在旧的项目管理办法的基础上进行了重大调整,希望大家认真学习,领会精神.今年安排的"948”项目将严格按新的项目管理办法执行.二是对预选的本年度"948”项目进行答辩和专家论证.从尊重科学、尊重专家的角度,加强对本年度"948”项目的评审,我们从管理、教学和科研部门请来了不同学科的知名专家,他们将对每个答辩的项目进行客观公正地评价.评价的结果作为立项的重要依据.同时也希望各位通过此次会议加强信息交流,相互学习,把会议开好.  相似文献   

6.
顾锦玉 《地理教学》2014,(10):22-25
正一、课程背景"全球变暖"是由LeTUS(美国城市学校信息技术学习研究中心)开发的初中课程。LeTUS[1]成立于1997年,成员为美国大学以及城市中学,主要进行课程的开发、实施、修订以及教师专业发展的培训。LeTUS成立的主要目的是在美国城市学校的课程学习中,嵌入和加强信息技术的使用。该中心开发的课程一般以项目为基础,由国家科学基金会资助,中学和大学教师共同合作  相似文献   

7.
探究性学习,有时也被称作研究性学习,是一种让学生通过类似科学研究的学习方法去获取知识的学习方式。在1999年全国第三届教育工作会议上,首次提出在高中阶段应积极开展学生探究性学习的建议。随后在发展中,全国的初中和高中都积极开展了各类的探究性学习活动,并且覆盖到了中学阶段的各个学科,探究性教学在各个学科都得到了一定的发展。  相似文献   

8.
《西部资源》2014,(4):27-27
<正>近日,内蒙古自治区地质环境监测院召开了项目推进调度会议,温挨树院长指出,院中层干部和分管院领导要准确把握当前地质环境工作形势,认真分析计划项目推进过程中存在的问题,加强项目调度与督查,及时解决项目推进中遇到的困难和问题,限时完成遗留项目资料汇交,确保计划项目按时保质完成。在抓好新开和续做项目的同时,各业务科室负责人和分管院领导要立足长远,围绕自治区经济和社会发展实际,高  相似文献   

9.
联合国与区域开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要介绍联合国对发展中国家的区域一切领域里的战略和在日本设立联合国区域发展中心的背景及其展开的活动,最后介绍该中心对中国实施的区域开发项目。  相似文献   

10.
<正> 中国林学会十届二次常务理事会,是在全党和全国人民深入学习贯彻党的十六大精神,全国人大政协十届一次会议胜利闭幕,我国林业进入快速发展时期的新形势下召开的。这是继中国林学会第十次全国会员代表大会之后,全面部署本届理事会五年工作的一次重要会议。在上次的大会闭幕式上,我提出了十届理事会五年工作设想。经过近几个月的思考和实践,特别是通过学习十六大精神,把学会工作融入林业跨越式发展,全面建设小康社会的大环境中思考,我对新时期学会事业的发展有了更进一步的认识,感到很有必要召  相似文献   

11.
徐志伟  鹿化煜 《地理学报》2018,73(1):192-196
2017年全国自然地理学大会在南京顺利召开。本次大会以“变化背景下自然地理学新发展与新挑战”为主题,近3000位学者与会。会议邀请中国科学院院士、国际地理学会秘书长、英国地貌学会主席等国内外多位专家学者做大会特邀报告,并安排了41个专题共1261个口头报告和展板报告。本次大会规模空前、主题前沿、层次高端、宣传多样,在学术上发挥了重要的推动作用,是中国自然地理学发展进程中的里程碑。本文就本次大会的会议概况和主要议题进行了介绍,并对新时代自然地理学发展的机遇和挑战进行了展望。  相似文献   

12.
在总结以往规划经验的基础上, 阐述了林业规划需要注意的关键问题, 提出了适于防护林建设要求的一套参与性规划的工作程序、具体做法和经验, 包括: (1) 调查队伍的组建,(2) 社区问题的调查, (3) 问题分析与对策筛选, (4) 参与性规划, (5) 内业资料整理和完成规划报告。还介绍了每一个步骤中的具体做法和经验。认为规划部门缺乏直接动力、规划人员的行为、态度和能力是限制参与性规划应用的关键因素, 提出了解决这些因素的建议。  相似文献   

13.
<正> 今天我们在这里召开林业“948”项目2001年度工作会议,主要是解决两个问题,一是进行项目管理培训,主要学习新的“引进国际先进农业科学技术项目管理办法”及“资金管理办法”等有关文件。新的项目管理办法在旧的项目管理办法的基础上进行了重大调整,希望大家认真  相似文献   

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<正>11月28日,呼和浩特市国土资源局召开"全市服务重大项目推进农用地转用和土地征收审查报批工作对接部署会议",副局长李宝林主持会议,对全市9个旗县区国土资源部门负责农用地转用和土地征收报批工作的分管局长及具体工作人员进集中培训,同时对接部署了近期耕地保护工作。这次会议的主要任务是:学习贯彻《关于进一步简化报自治区批准农用地转用和土地征收报批工作的通知》文件精神和近一个时期国家、自治区关于土地征收转用审批、耕地占补平衡等  相似文献   

15.
上海市教委为深化教育改革、全面提高义务教育质量,于2020年10月出台了《上海市义务教育项目化学习三年行动计划(2020-2022年)》,提出以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,培养学生创造性解决问题的能力. 国际上对项目化学习(Project-based Learning)研究比较权威的美国巴克教育研究所(Buck Institution for Education),致力于在全球普及和推广项目化学习,帮助学生掌握能更好适应未来社会发展的素养.该研究所所著的《项目学习教师指南》是一本被广泛使用的项目化学习方法指南,为培养中学生综合素质提供了一套可操作的方法.在我国当下课改背景下,学科教学、综合实践课和校本课程都是实施项目化学习可能的空间.  相似文献   

16.
(2 0 0 4年4月12日)各位领导,同志们:这次全国林业标准化工作及示范区建设现场会,是经国家林业局领导批准召开的一次重要会议。会议的主要任务是:学习贯彻全国农业标准化工作会议精神和《林业标准化管理办法》,总结交流林业标准化工作经验,讨论修改《全国林业标准化示范县(项目)检查验收办法》,研究部署全国林业标准化工作。会议还将现场参观绵阳市北川县的林业标准化示范工程。这次会议的召开,得到了四川省林业厅、绵阳市的大力支持,在此,让我们以热烈的掌声对他们的辛勤劳动表示感谢。下面,我讲三个方面的意见,供大家讨论。 一、不断提高…  相似文献   

17.
方创琳 《地理研究》2005,24(5):822-822
在我国西北干旱地区工业化和城市化过程中,以脆弱生态环境为成长背景的城市在发展过程中受到了水资源和周围生态环境等的多重胁迫。为了科学解决这一问题,国家自然科学基金委员会于2003年9月启动了“水资源约束下西北干旱区城市化过程及生态效应研究”的基金重点项目(编号40335049)。本项目以河西走廊为例,把水资源作为先决约束条件,将遵循人文规律的城市化过程与遵循自然规律的水资源与生态环境变化过程有机结合在一起,采用系统集成方法,并引入RS和GIS技术,揭示水资源变化对城市化过程的胁迫机制与规律,分析由此引起的生态效应;对不同强度水资源约束下城市化过程进行动态模拟和情景分析。通过项目负责人方创琳研究员  相似文献   

18.
本文介绍了以"垃圾桶的空间优化研究"为主题的项目式学习课程开发和实施过程,从地理空间思维的培养和地理学领域的空间优化研究两个角度讨论课程的设计依据.通过总结课程实施成果和经验,本文认为项目式学习有助于培养学生的空间思维和地理实践力,校园是开展项目式学习的天然场所,项目式学习是表现性评价的有效方式.  相似文献   

19.
郊区化是城市化发展到一定阶段的产物。中国与西方发达国家的国情不同,因而在对郊区化研究的过程中出现了众多的争议。利用比较的方法,在对国内学者郊区化研究成果综述的基础上,从郊区化出现的时间与背景、发展的阶段、特点、动力机制、影响及对策等若干方面,对中国与西方国家的郊区化进行了较为系统的比较,以期为中国的城市建设提供某些方面的参考。  相似文献   

20.
中国政治地理学的学术谱系   总被引:8,自引:4,他引:4  
刘云刚  安宁  王丰龙 《地理学报》2018,73(12):2269-2281
本文从中西方比较的视角,探讨了中国政治地理学的学术谱系特征,对中国政治地理学的未来发展路径进行了展望。本文认为,以西方政治地理学的发展脉络为背景,中国政治地理学的发展可概括为萌芽期、停滞期和复兴期3个阶段;当前政治地理学在中国的研究基础已经建立起来,但仍具有离散的特征。总体而言,中国政治地理学的研究主体包括探讨军事战略、外交政策的“地缘政治学者”和地理学者中关注政治要素的“兼业政治地理学者”,这两者存在部分的交集;在中国政治地理学发展的过程中,形成了以张其昀、鲍觉民、李旭旦、张文奎、王恩涌等学者为首的几个谱系,但总体而言政治地理学在中国仍然主要受到外源性理论影响,学科的概念和方法体系仍不完善,在此背景下的研究共识形成、学术共同体和学科知识体系构建仍是今后亟待解决的课题。结合这一思路,本文提出了更为均衡的中国政治地理学发展建议。  相似文献   

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