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张杰 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》2000,(3)
时下“知识经济”、“创新”已成为时髦的名词。“知识经济”是“以知识为基础的经济” ,是由经合组织在１９９６年报告中正式提出的 ,其意指国家经济增长的根本动力来自于知识及其创新。而“科学技术是第一生产力” ,科技知识无疑是最重要的部分。依靠科技进步推进事业发展不仅仅是一种国家经济发展的战略 ,而且也应当成为一个部门、公司乃至每个工作者具体的、实在的行动。“创新”在高科技产业领域被认为是“实行对生产要素的新的结合”。从大的概念上来讲 ,辩证唯物主义认为 :创新是对旧有的事物的辩证的否定 ,是对旧有事物的“扬弃” ,… 相似文献
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１引言世纪之交,全球的信息生产力正以前所未有的力量改变着人类社会,与此同时,“知识经济”一词和比尔．盖茨的名字频繁见诸报端,经济学家预言,人类社会将在２１世纪上半叶全面进入知识经济时代。一个不争的事实是─知识爆炸正载负着全新的内涵撞击着各个经济角落。所谓“知识经济”,是“ＴｈｅＫｎｏｗｌｅｄｇｅ-ｂａｓｅｄＥｃｏｎｏｍｙ”的直译,即“以知识为基础的经济”。知识经济是全球发展的必然趋势,正如工业经济社会取代农业经济社会一样,知识经济也将取代工业经济,而发展成为独立的社会经济形态。知识将成为推动社会经济发展的… 相似文献
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搞好气象现代化建设适应知识经济时代的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓“知识经济”就是以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。而以往的农业经济和工业经济则是以土地、劳动力、资金、原材料和能源为基础的。随着世界科学技术和社会经济的发展,全球经济体系已开始向知识经济迈进,特别是一些发达国家,已出现了知识经济的端倪,并从知识经济中获得经济和科技的高速发展。有些国家,如经济合作与发展组织主要成员国中,知识经济已占其国内生产总值的５０％以上。知识经济时代的最大特征是：科技的高速发展,特别是信息技术的发展,极大地推动生产力的迅猛提高和经济的迅… 相似文献
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季元中 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》1999,22(1):53-54
1什么是“知识经济”现在人类正在步入一个以智力资源的占有、配置,知识的生产、分配、使用（消费）为最重要因素的经济时代。世纪之交人类社会出现了一种称为知识（智力）经济的新型经济。这一概念可以追溯到60年代。当时美国经济学家马克卢普研究了自第二次世界大战到50年代末期美国社会经济的发展变化,发现在不同产业结构之间发展速度很不相同,应用技术和知识最多的产业发展最快。他把这种产业称为“知识产业”,这是从实证的角度所提出的“知识经济”概念。1968年,美国的彼得·德鲁克指出：“知识是经济潜力和经济活力的基础和度量… 相似文献
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按照国际经济合作发展组织的定义,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识成为占主导地位的资料和生产要素,而劳动力优势、自然资源优势及资本优势的重要性不断下降,知识劳动直接作为最后的资产或成为主要的价值来源,产生优势和产品价值主要决定于知识、决定于劳动者的经验、知识和技能。随着知识经济的发展,社会生活方式和人们的观念形态都将发生重大的变化和更新。知识经济使社会生活方式发生巨大变化。知识经济条件下,产品制造模式转向知识密集型产品,伴随而来的是柔性制造系统时代的到来,制造业竞争中劳… 相似文献
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知识经济实施科教兴气象的重要着力点和落脚点 总被引：1，自引：1，他引：0
徐羹慧 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》1999,(4)
21世纪将是全球知识经济兴起的世纪。知识经济的兴起再一次证明20年前邓小平同志提出科学技术是生产力的英明论断;11年前邓小平同志强调科学技术是第一生产力论断的预见性、科学性、针对性,也充分证明了5年前,中共中央和国务院提出的科教兴国战略的及时性。江泽民同志指出：知识经济创新意识对我们ZI世纪的发展至关重要。虽然我国还正处于走向工业经济的阶段,也要抓住机遇,顺应潮流,加大科教兴国的力度,迎接挑战。气象部门是未来知识经济社会中一个名符其实的知识产业。气象部门各级领导和广大科技人员必须了解和掌握这种发展趋势,… 相似文献
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在新世纪即将来临的今天,知识经济已经成为一个全球性的热门话题。到目前为止,虽然知识经济还没有形成完整的理论体系,但人们早已透过全球性信息技术的蓬勃发展以及经济直接依赖于知识、信息、技术生产、扩散和应用感受到了它的存在,并且明显地意识到知识经济正日益影响和改变着人们的工作和生活。由于知识经济和以往的经济形态有着本质的区别,因而一些专家学者把知识经济看成是继农业经济革命和工业经济革命之后的第三次经济革命,它必将对各个学科、各个领域、甚至整个人类带来深刻的影响,气象科技也不可避免。在知识经济时代迎面而… 相似文献
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随着２１世纪的来临 ,全世界又面临高新技术产业化和知识经济的时代变革。知识经济给人类带来的影响将是全面而深远的。对国家而言 ,如果不能高瞻远瞩 ,及时制定出适应这次变革的政策 ,建立国家创新体系 ,则在未来要想屹立于世界民族之林就成问题 ;对于一个部门 (企业 ) ,如果不能顺应形势 ,及时调整、改造、拓展 ,提高创新能力 ,则可能命运难测 ;对于一个人来说 ,若观念、知识、创新能力等诸种素质不能适应这次变革的要求 ,则很可能成为时代的落伍者。依据国家知识创新和技术创新的政策导向 ,及自治区经济和社会发展对气象科技的需求 ,结合… 相似文献
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21世纪世界发展的趋势是经济的日益全球化一体化，无论发达国家还是发展中国家，都或快或慢地经历着社会的转型，即由生产经济或工业经济向知识经济转变，因而给人类社会带来深刻变化和深远的影响。知识经济时代的到来，使科技教育的进步成为兴邦富国的前提，谁走在科技教育的前沿，谁就获得了发展的动力。在知识经济时代，世界各国都将更加重视留学生教育，作为高等教育一个重要组成部分的留学生教育在知识经济时代将显得更加令人瞩目。 相似文献
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知识经济时代已不是遥远的未来,知识经济的发展已对人类进步产生了深远的影响,许多规律已在发挥重要作用。气象行业作为知识、科技密集的领域,更应该成为知识经济幼苗茁壮成长的一方沃土。气象知识产业具有：发展的特点;国际交流合的特点;知识决策与科学管理的特点。 相似文献
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２１世纪是知识经济占主导地位的世纪,气象作为信息行业,知识资本雄厚,人才资源密集。气象知识产业的发展对于欠发达地区的山西气象事业则更多提机遇与挑战。优势方面包括：气象行业属高科技的信息产业,贴近知识经济;气象资源可持续开发利用;部门人人才较为集中,知识更新快;部门的无形资产将逐渐发挥出来。挑战与困难有：观念不适应;人才与知识结构不适应;发展初期的困难不容忽视。 相似文献
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简要分析了知识经济对气象行业发展的影响及发展商业化气象眼务的重要性和必然性。建立包括观念、体制、机制、知识、科技在内的气象创新体系。 相似文献
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知识经济是建立在知识和信息的生产和分配使用之上的经济 ,是继农业经济、工业经济之后的新型的经济。它的最基本特征是把创造性的智力作为最重要的资源 ,以高技术产业为载体 ,实现经济的可持续发展。气象行业是组织管理生产气象信息服务产品的部门 ,气象信息产品是气象科技知识的载体 ,气象信息的采集、加工、传输的高科技化、数据化、信息化的特征 ,表明气象行业是知识经济的重要成员。气象信息产品只有按商品进入市场 ,参与市场竞争 ,建立市场经济补偿机制 ,才能有利于实现气象事业的可持续发展。80年代中期以来 ,气象科技产业有了一定程… 相似文献
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季元中 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》1999,22(2):55-55
1知识知识经济中的真正知识,它既不是“系统”、“工程”等不究原义的时髦新名词,也不仅仅是“软件”。‘硬件”等概念不清的借喻。什么是知识,国际经济合作发展组织切知识为基础的经济》报告中援用了在西方自60年代以来关于求知的“4个矿’概念：即对任何一件事都要“知道是什么（knowwhat）、知道为什么（know－wb）、“知道怎么做（know－how）、知道谁（know－who）”。严格说应该加上“知道什么时间（know－whe）、”知道什么地点（know－where广才更为准确。不过“知道是什么”之中就包括了“什么时间”和“什么地点”。但是历史经… 相似文献
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江泽民同志指出：“当今世界科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。”这是当今时代特征和世界形势的真实写照。2l世纪将是一个充满创新意识的知识经济时代。当代大学生由于在这个特殊的时期，又处在由未完全成熟走向成熟的过渡阶段，心理疾病颇为常见。如果任其发展，不仅会导致各类心理障碍的发生，影响正常的学习和生活，影响其成长和成才，尤其是进入社会后，将在复杂的社会环境中无所适从，缺乏生存能力。所以，高等学校应该重视和加强对学生心理素质的培养和研究。这也是面向未来发展必须采取的重要举措，是我国经济可持续发展的必然要求。 相似文献
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气象学在知识经济里有十分广阔的市场 ,这是由于气象学提供的气象资源与气象灾害的知识都是经济活动必不可少的重要自然条件 ,也是世界上不分地区与行业普遍需要的知识财富。过去 ,气象学属于理科学科 ,它不生产任何物质产品 ,它只能生产关于大气的知识。自古以来 ,人们虽很需要天气和气候知识 ,但那时的生产水平很低 ,对气象知识的要求不高。一般说 ,生产者的经验性认识就能满足农业等生产和生活的需要。故气象知识只是生产者的个人经验 ,使用时是不要代价的 ,因而也无从体现气象知识的经济价值。知识产品的价值和物质产品的价值一样 ,都决… 相似文献