共查询到20条相似文献,搜索用时 921 毫秒
1.
《中国气象事业发展战略课题研究》明确提出今后一个历史时期我国建设公共气象、安全气象、资源气象的奋斗目标,并同时提出了为实现“三种气象”所必须实施的人才战略、科技兴气象战略、拓展领域战略.“三大战略”的关键,是人才战略.如何正确把握和实施人才战略?笔者认为,国家级人才的培养是关键,基层(地市以下)技能型人才的培养是基础.从某种意义上说,没有大批基层气象高层次实用技术人才的培养,就谈不上中国气象发展战略的实现. 相似文献
2.
<中国气象事业发展战略课题研究>明确提出今后一个历史时期我国建设公共气象、安全气象、资源气象的奋斗目标,并同时提出了为实现"三种气象"所必须实施的人才战略、科技兴气象战略、拓展领域战略."三大战略"的关键,是人才战略.如何正确把握和实施人才战略?笔者认为,国家级人才的培养是关键,基层(地市以下)技能型人才的培养是基础.从某种意义上说,没有大批基层气象高层次实用技术人才的培养,就谈不上中国气象发展战略的实现. 相似文献
3.
事业要发展,人才是根本.全面提高气象队伍的整体素质,增强开拓创新能力,是发展气象事业,拓宽气象服务领域,更好地服务于国民经济、社会发展的根本保证.实施人才战略,努力造就一支与全面建设小康社会和气象事业发展相适应的、结构合理、勇于创新、高素质的气象人才队伍,是摆在气象部门面前一项重要而紧迫的任务. 相似文献
4.
气象部门要发展,关键是人才,尤其是具有创新能力的人才。全面提高气象队伍整体素质,增强开拓创新能力,是发展气象事业,拓宽气象服务领域,更好地服务于国民经济、社会发展、保障人民生命财产安全的根本保证。中国气象局提出了推进新时期气象事业发展的着力点和基本思路是“一个中心、三个战略”,人才战略是三大战略之一。事业的发展,人才是关键。实施人才战略,努力造就一支与全面建设小康社会和气象事业发展相适应、结构合理、勇于创新、高素质的气象人才队伍,是摆在气象部门面前一项紧迫而重要的任务。 相似文献
5.
邹武杰!省气象局人事教育处 《气象与减灾研究》1994,(2)
1990年成都全国气象教育工作会议以来,我省的在职教育随着气象事业的发展而得到了加强和发展.在经费紧张、任务重的条件下,采取多种形式办学,改善了职工队伍的文化结构,提高了人才素质,为事业的发展提供了人才保证. 相似文献
6.
函授教育是我国国民教育的重要组成部分,是开发成人人力资源的重要途径.人才是气象事业发展的关键,要始终保持人才在竞争中处于优势,就必须树立终身学习、终身教育的理念. 相似文献
7.
8.
当今世界的综合国力的竞争,本质上是一场人才竞争;科技的竞争,说到底也是人才竞争。秦大河局长2004年在气象部门全国人才工作会上的讲话指出:“气象事业发展对人才的需求从未像今天这样广泛、多样和迫切。只有汇聚一大批具有高素质、掌握高科技的人才,气象现代化基础设施才能发挥更大效益,提高气象工作的科技水平和拓展气象工作领域才能成为现实,否则‘气象强国’将只是一个美好的梦想而已……”。当前,在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会新的历史时期,经济社会发展、国家安全和可持续发展对气象工作提出的要求从来没有像现在这样高,… 相似文献
9.
随着气象现代化事业的不断发展,对气象专业人才也提出了更新更高的要求.而作为培养未来人才的教学部门,应针对专业技术发展的需要,不断调整教学内容和教学方法,使培养出来的学生能迅速适应基层台站的工作并在气象事业的发展中起业务骨干作用.天气学作为中等气象学校气象专业的一门主要专业课,可以说是集数学、物理、观测、气象和气候学科于一体.天气学课程教学效果的好坏与否,在一定程度上也反映了与其 相似文献
10.
11.
事业要发展 ,人才是根本。全面提高气象队伍的整体素质 ,增强开拓创新能力 ,是发展气象事业 ,拓宽气象服务领域 ,更好地服务于国民经济、社会发展的根本保证。实施人才战略 ,努力造就一支与全面建设小康社会和气象事业发展相适应的、结构合理、勇于创新、高素质的气象人才队伍 ,是摆在气象部门面前一项重要而紧迫的任务。河南省气象学校 (以下简称学校 )承担全省气象部门继续教育任务 ,是实施人才战略的重要基地。学校要适应新形势的需要 ,进一步加强师资队伍建设 ,不断改善办学条件 ,为实施全省气象继续教育工作提供强有力的技术支撑。1 … 相似文献
12.
13.
孟国强!省气象局科枝产业处 《浙江气象》1997,(2)
引言 在激烈的市场竞争中,具有人才优势,是竞争者立于不败之地的最重要因素之一。气象科技服务走向社会、走向市场同样需要建立自己的人才优势,这样才能使的气象科技服务不断开拓,不断发展,才能取得更好的社会、经济效益。本文就气象科技服务人才优势的建立阐述自己的观点。 相似文献
14.
《气象科学进展》2021,(4)
正新中国气象事业的发展,与气象培训和教育密不可分。早在抗日战争和解放战争时期,中国共产党在延安初建气象业务的,就开始举办气象训练队、培训班等,一直延续到建国初期,培养了大批应用型气象人才,一方面满足当时气象业务需求,也为新中国成立后气象业务建设奠定了人才基础。曾经的气象培训班后来随着国家建设的需要和条件的变化逐步转变为教育机构,成为正规的气象人才培养摇篮。其中,1951年成立的我党在西南地区气象教育重要机构——中国人民解放军西南军区空军司令部气象干部训练大队,后来发展成为成都信息工程大学(CUIT),70年来为气象事业发展输送了大量人才,为气象教育、培训做出了重大贡献。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
随着市场经济的逐步完善和改革开放的进一步深化,中国气象局根据气象科技发展的情况,社会服务的需求和国家经济体制改革进程进行机构调整,使气象系统结构优化,运行协调以提高系统整体效益,建立新型气象事业结构.与此同时,气象部门在人才结构上也就必须要有新的培养和调配措施,与以前纯业务人才的培养应有所区别 相似文献
20.
党中央西部大开发的战略决策 ,是实现我国经济可持续发展的一项重大经济发展战略 ,为西部发展提供了快速发展的历史机遇。兰州做为西北区域气象中心 ,对西北地区气象事业发展具有不可替代的作用 ,我们气象部门如何适应西部大开发的需要 ,发挥气象科技优势 ,积极参与西部大开发 ,发展气象事业。除进一步解放思想、转变观念外 ,转变传统的管理模式、引进优秀人才 ,加快本地现有人才培养 ,特别是本地中、高级管理人才、科技人才培养 ,营造出激发各类人才创造性的制度、环境与体制是关键所在。文中就我省科技人才现状和加快人才培养问题谈一点粗… 相似文献