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气象科研人员,除具备足够的气象理论知识、扎实的业务功底以及较强的科研能力之外,还必须具备良好的职业道德。本文结合众多气象科研人员在科研实践中所表现出来的工作能动性和思想情绪,拟从七个方面,论述科研人员的职业道德问题:1 工作态度和工作作风问题 科学研究是一门硬学问,来不得半点虚假。每个数据、每个结论,都要实事求是,严格遵守科学方法,并能经得起实践检验。笔者曾见过本所有位科研人员在汛期试验中,对某个探空站的数据有疑问,三次打长途电话查询,直至校对准确、才发布暴雨预报结论。这种严肃的科学态度值得提倡。与此相反,如果纯粹追求自己的成果“水平”,不惜弄虚作假,任意增删数据,甚至篡改原始记录,这显然违背科研职业道德,为每一个科研人员所不齿。 相似文献
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以往在科研管理方面,由于科研和经济效益挂钩不紧,科研人员的责、权、利得不到兑现,吃大锅饭思想比较严重,科研人员费了九牛二虎之力也得不到经济实惠,严重挫伤了科研人员的积极性,使科研成果质量差,周期长,科研成果的验收、应用、推广等存在很多问题。 相似文献
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本刊讯 “五一”前夕,中国气象局沈阳大气环境研究所召开了2 0 0 4年度学术委员会会议暨学术研讨会议。学术委员会委员、全所科研人员和客座研究员参加了会议。会议自始至终充满了浓厚的学术气氛。会议听取并讨论了所长周广胜关于沈阳大气环境研究所改革进程的汇报和各个研究组首席科学家的研究报告。北京大学教授陶祖钰,南京气象学院教授李子华,吉林省气象科学研究所研究员孙力,中国科学院植物研究所研究员王玉辉、许振柱等分别作了题为“MCC和中尺度对流系统”“大气环境湿度及气溶胶粒子化学组分对其虚折射指数影响的实验研究”“东… 相似文献
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气象科研人员的素质包括政治素质和技术素质两个方面,这里主要讨论技术素质.技术素质的高低直接关系到气象业务质量和现代化的实施.因此,千方百计提高气象科研人员的技术素质,是摆在我们面前的迫切任务. 科研人员的技术素质是由科研劳动的性质、特征所决定的.气象科研劳动是气象利学技术工作者,按照所选定的研究课题进行 相似文献
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在大学教书,获取教授头衔是教师的梦想。然而,在追求教授梦的征途中,有些教师年轻轻的就圆了梦,而有些教师却屡遭梦魇。从表面上看,这是一个教学与科研孰轻孰重的问题;从本质上看,则是一个涉及教学或科研、教师或学者、公平或效率、经历或经验等内容的教师职业发展问题。教授是大学教师的最高职务,并非什么人都能当。即便是大学教师,因其职业发展的多样性,不是也不能更不需要人人都晋升到教授。教授有严格的任职标准,只有长期探索学术问题、亲历亲为育人实践、养成自觉学术品行,收获学术创新成就的人,才有资格享有"教授头衔"。因此说,"教授头衔"不是奖品,不可用于奖励;也不是礼物,不能用于赠送;更不是商品,不可用于交易。 相似文献
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本刊讯 记者李昌杰报道 日前 ,中国气象局沈阳大气环境研究所创新科研运行机制正式出台。该所采用创新小组考核和科研人员考核相结合的“年度考核办法” ,参照中科院科研管理模式 ,并结合气象部门科研运行机制 ,由研究组绩效定性考评、定量考证、学术论文著作、科研经费、发明专利、获奖成果、技术转让等细则 15条所构成。各研究组人员待遇 :达到年度考核量化指标合格者 ,年收入将人均达到 5万元以上 ;考核不合格者将被降级聘任 ,直至淘汰出科研基地。同时出台的还有《客座研究人员管理办法》《高级访问学者管理办法》。组建后的沈阳大气… 相似文献
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中国气象局沈阳大气环境研究所 (辽宁省气象科学研究所 )已被科技部批准为国家级非营利性科研单位。为加强科研能力、调动科研人员的积极性、提高科研创新水平 ,研究所决定对各级课题主持人实施科研课题补助。近期出台的科研管理办法补充规定中指出 :对主持国家级 ,中国气象局、省政府有关部门 (含省局 )和横向课题等且年度经费达一定数额的课题组长 ,给予每月额度不等的课题补助 ;建立课题检查制度 ,对各项科研课题每季度或半年检查一次 ,并经所学术委员会对其课题完成情况进行评议 ,提出指导性意见。对连续 2次经评议仍然没有完成科研课题… 相似文献