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相似文献
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1.
抓住机遇加快陕西省气象培训现代化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
培训工作是各项事业顺利发展的一项基础性工作,是各领域人才队伍建设的一项重要内容。陕西气象培训机构在良好环境支撑下,牢牢抓住这一历史机遇,紧紧围绕气象部门业务技术体制改革,不断创新培训模式,努力提升培训能力,为气象事业又好又快地健康发展创造条件。  相似文献   

2.
人才能力建设是全国人才工作会议热点话题之一,也是中共中央国务院《关于进一步加强人才工作的决定》中的重要内容。在全国气象部门人才工作会议上,提出了要加强部门人才资源能力建设,把知识的更新和实际能力特别是创新能力的提高作为教育培训的核心目标。本文论述了有关人才资源能力建设的理论思想,结合部门实际研究提出了人才资源能力建设的主要内容,从三个方面提出了加强部门人才资源能力建设的有效途径。  相似文献   

3.
李琳  李毅 《气象》1999,25(S1):22-24
通过详细介绍9210工程培训的主要任务、培训内容及規模,对气彖系统高新技求培训进行了讨论。  相似文献   

4.
通过对强风造成翻船事故个案的时间序列分析,重新审视原有的气象灾害管理模式,针对暴露出的管理流程断层问题,希望通过流程再造来进一步改善和提升管理能力,以更好满足公众的安全需求,提高防灾减灾的效率。  相似文献   

5.
陕西气象远程教育培训工作起步于2007年,通过对远程教育培训开展情况进行分析,可以看出远程教育培训的发展过程和方向。从培训班数量、培训内容、培训人次、培训时长、考试等关键要素对2007—2016年陕西省气象干部培训学院年度远程教育培训情况统计分析,总结陕西气象远程教育培训的发展特点,并对远程教育培训未来发展提出建议。  相似文献   

6.
2007年“好运北京”体育系列赛事的举行,为奥运气象服务提供了一次难得的实战演练机会。演练中专门设置了翻译岗,从事气象预报产品及预警信息、情况通报等的翻译工作。通过演练,奥运气象服务翻译岗熟悉了业务流程和基本业务内容,队伍得到了锻炼,为明年奥运会的正式举办积累了宝贵经验。同时,针对性的英语强化培训,使得整个奥运气象服务团队的英语应用能力都得到明显提高。  相似文献   

7.
分析了气象继续教育培训的需求,对进一步做好继续教育培训的途径、内容、考核机制、培训成本和培训效果评估方法等进行了探讨。认为要通过多种途径,采取多种形式,有计划、分批次地组织继续教育培训;继续教育培训内容要与事业发展需求相一致,学以致用;要根据气象事业发展的需要,有计划地建立1支兼职教师队伍;要通过有效的考核督促机制引导职工自觉学习,变“要我学”为“我要学”;要科学地核算成本,减轻受训人员和有关单位的负担;要用好4级评估检验办法,努力提高培训效果。  相似文献   

8.
该文探讨了培训班量化考核的内容与办法,主要针对学员的培训学习成绩及出勤率、教师授课内容及技巧、培训班的组织管理质量等多个方面进行量化评分考核和评估,并通过建立气象职工培训档案管理系统具体实现考核和评估。  相似文献   

9.
在案例教学理论研究的基础上,以陕西省气象干部培训学院为例,从省级气象培训机构案例教学现状出发,结合成人教育培训特点,通过专家访谈、文献分析等方法对咸阳智慧气象案例内容进行了总结,并对案例的教学实施流程进行了分析和设计。指出教学应用时,除讲授咸阳智慧气象案例文本外,还可通过头脑风暴法、四副眼镜法等研讨方式启发学员思维,达到预期的教学效果。建议将此案例应用于气象干部综合素质和业务能力提升类培训班中。  相似文献   

10.
《气象软科学》2007,(4):158-158
赵建平在《上海行政学院学报》2007年第1期撰文指出,公务员能力建设呼唤培训方式创新,而参与式培训是公务员培训科学化的新选择。具体来说,从教学方法和课堂组织过程的角度来划分,公务员培训有两种基本形式,一种是讲授式培训模式,一种是参与式培训模式。前者是传统的、惯用的公务员培训模式,后者是新兴的、最近几年才受到关注的培训模式。两者在理念、  相似文献   

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