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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
提高全民海洋意识对于建设海洋强国具有重要意义,在全民海洋意识教育中,大学生作为海洋强国梦的重要建设力量,提高大学生群体的海洋意识非常重要。文章在分析大学生群体海洋意识教育现状的基础上,提出了加强海洋通识教育课程建设、利用快速发展的计算机技术创新海洋通识教育形式、培育师资力量、加大网络教育资源建设、利用重大活动及纪念日和社团提高参与度等相关对策。  相似文献   

2.
海洋是决定国家地位和经济实力的重要因素之一,增强国民海洋意识对国家海洋事业乃至社会各项事业的发展具有重要意义。然而,目前我国国民海洋意识较为淡薄,不能适应社会发展需求。从我国国民海洋意识的现状出发,指出提升国民海洋意识的迫切性,多角度、多层次地探讨了提高国民海洋意识的途径。  相似文献   

3.
我国作为海洋大国,拥有广阔的海域和丰富的海洋资源。在全球海洋布局的时代背景下,加快海洋强国建设成为重中之重。国家开展海洋强国建设需要全民海洋意识的全面提升,由此海洋意识教育显得尤为重要。文章根据多年工作经验,从各方面研究数据出发,分析了海洋意识教育的含义以及加强海洋意识教育的重要性。根据我国国民海洋意识调查的现状,从基础教育、高等教育和大众宣传等方面提出了加强海洋意识教育的举措建议。最终得出应加强我国海洋意识教育,建设过硬的海洋人才队伍,以社会主义核心价值观为导向,加快我国海洋强国建设的步伐。  相似文献   

4.
海洋管理中的公民参与研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
公民参与是政府海洋管理的基石,海洋管理关键在于创新政府海洋管理制度和方式,提高政府工作的透明度和人民群众的参与度。要大力加强对我国公民的海洋意识教育;各级政府和海洋事业的领导者要进一步树立民主管理意识和观念,采取有力措施,进一步发挥广大民众尤其是沿海地区居民参与海洋管理的积极性。  相似文献   

5.
《联合国海洋法公约》在我国生效已经十年了,但我国海洋地理教育远远落后于国际海洋形势的发展.为了我国的国家利益和可持续发展,新形势要求我们在海洋地理教育中改革现行地理教材,要求受教育的群体多样化,要求在教育中重新树立海洋意识,加强海洋国情教育,加强海洋资源观教育,加强海洋法权意识,加强海洋道德教育,让开发海洋、保护海洋、保卫海洋国土的意识深入民心.  相似文献   

6.
《海洋世界》2012,(1):28-29
2011中国海洋国民意识调查显示,公众获取海洋信息的蕖遒较少。海洋知识传播是影响公众海洋意识水平变化的重要因素;海洋知识传播系统的完善状况对提高公众的海洋意识具有重要的、直接的影响;了解一定的海洋知识是形成海洋及权益意识的基础;宣传教育是传播海洋知识的主要途径。  相似文献   

7.
当今世界,国与国之间海洋实力的竞争,已经从最初对海洋资源的竞争变成海洋人才竞争,而海洋教育则是海洋人才的摇篮,逐渐成为教育体系中不容忽视的重要实践。从少数人海洋教育意识的觉醒,再到如今面向普罗大众的社会海洋教育,由海洋教育衍生的知行、创新、问题思维教育模式,成为推动教育思想与教育实践嬗变的活力因素。文章梳理海洋教育思想及教育实践发展的特点,围绕发展过程中存在的优势与不足,提出海洋教育发展的新路径,使海洋教育更好地服务建设“海洋强国”等国家战略。  相似文献   

8.
正"我国既是陆地大国,也是海洋大国,拥有广泛的海洋战略利益。经过多年发展,我国海洋事业总体上进入了历史上最好的发展时期。这些成就为我们建设海洋强国打下了坚实的基础。"——习近平2014年4月25日,北京学生海洋意识教育年主题系列活动在北京市海淀区七一小学正式拉开序幕。在启动仪式上,首都大学生国旗仪仗队举行了隆重的升国旗仪式,国家海洋局宣传教育中心向北京市学生赠送了全国首套《中  相似文献   

9.
7月26日上午,由国家海洋局主办、海洋出版社承办的2008全国海洋夏令营活动正式开营。本届夏令营活动是国家海洋局贯彻落实胡锦涛总书记“增强海洋意识”以及李长春同志“提高全民族的海洋意识意义重大”指示精神的一项重要实践活动。  相似文献   

10.
《海洋世界》2014,(11):74-75
9月29日下午,由国家海洋局宣传教育中心、北京市教工委、北京市教委主办,海淀区教工委协办的"海洋大讲堂"第二期在北京市海淀区立新学校礼堂开讲。海淀区600多名中小学生参加了活动。本期"海洋大讲堂"是北京市学生海洋意识教育年活动之一。今年以来,国家海洋局宣传教育中心联合北京市教委等单位开展了海洋意识教育年活动,  相似文献   

11.
海洋蕴藏着生物、矿产、空间、“可燃冰”等多种新能源和可开发功能,而陆地上的煤、石油、天然气等能源,经过数百年的消耗将不可逆转地趋向枯竭。发展蓝色经济是世界各国经济可持续发展的战略选择。海洋知识信息的积累和传播,可提高全民海洋教育和环保意识、海洋国土意识,促海洋高技术创新发展,而海洋高新技术将助中国经济崛起。  相似文献   

12.
海洋蕴藏着生物、矿产、空间、"可燃冰"等多种新能源和可开发功能,而陆地上的煤、石油、天然气等能源,经过数百年的消耗将不可逆转地趋向枯竭。发展蓝色经济是世界各国经济可持续发展的战略选择。海洋知识信息的积累和传播,可提高全民海洋教育和环保意识、海洋国土意识,促海洋高技术创新发展,而海洋高新技术将助中国经济崛起。  相似文献   

13.
对于海洋科普工作的认识,教育界和企业界自然会有不同的出发点,但是大家所做事情的目的是一样的,那就是想办法让大众认识海洋、了解海洋、重视海洋。目前,教育界所做的海洋科普(在实际工作中,称其为科普并不太恰当,而应称为海洋教育),重点是把海洋的观念变成一种意识植入孩子们的心中。企业界所从事的海洋科普,其实是在不断地利用自身已有的优势,通过海洋的独特魅力来吸引大众的眼球,引起社会的关注,从而促成科普事业与企业自身效益的良性循环。  相似文献   

14.
在对我国海洋博物馆、海洋意识教育基地、海洋文化节庆活动、海洋文化论坛和海洋文化教材等领域的基本情况进行调研和分析的基础上,文章概括我国海洋事业发展的总体情况、地域范围和开展形式以及发展趋势,提出目前存在的海洋文化宣教涉及面不广、理论研究不足和国际影响力尚待提升等问题;借鉴发达国家博物馆大众化、节假日法定化和教育社会化等海洋文化事业发展经验,提出全面普查收集信息、创新教育形式、丰富展现形式和扩大群体覆盖面等举措,以促进我国海洋文化事业繁荣发展。  相似文献   

15.
推进海洋经济建设是实现浙江社会经济可持续发展的迫切需要,是顺应世界经济发展趋势的必然选择.海洋经济建设必须依托并大力发展海洋教育和海洋科技.  相似文献   

16.
面向青少年的海洋宣传教育对于我国建设海洋强国具有深远意义。全国大中学生海洋知识竞赛至2019年已举办11届,在社会上引起较大反响。文章提出全新的研究方法,在历届全国大中学生海洋知识竞赛获奖数据的基础上,构建竞赛参与度、竞赛有效性、海洋意识指数等指标,系统和全面地对我国大学生海洋意识及其区位差异进行评价。研究结果表明:我国大学生海洋意识水平总体表现为东南沿海和西南地区较高,而西北内陆和中部地区较低;目前我国大学生海洋意识总体处于较低水平,但有逐渐上升的趋势;全国大中学生海洋知识竞赛的发展向好,高校参与积极性逐渐提高,对提升我国大学生海洋意识具有重要作用。  相似文献   

17.
《海洋开发与管理》2009,26(9):F0002-F0002
9月17日,国家海洋局、教育部和共青团中央在北京联合召开新闻发布会,宣布第二届全国大中学生海洋知识竞赛活动于9月19日全面启动,并正式公布了竞赛规则。作为“全国海洋宣传日”系列活动的重要组成部分,第二届大中学生海洋知识竞赛活动继续由国家海洋局、教育部和共青团中央共同主办。活动旨在大范围普及海洋知识,对青少年进行海洋观教育,帮助青少年牢固树立合乎时代要求的现代海洋意识。  相似文献   

18.
文章通过对江苏海洋防灾减灾教育现状的分析,指出海洋防灾减灾博物馆教育的重要性,提出博物馆应立足自身,以新技术为工具,打造多空间、多方式的海洋防灾减灾知识传播架构,让公众自觉接受并主动参与海洋防灾减灾教育,努力形成江苏全社会共同关心、共同参与海洋防灾减灾工作的良好局面。  相似文献   

19.
推进海洋经济建设是实现浙江社会经济可持续发展的迫切需要,是顺应世界经济发展趋势的必然选择。海洋经济建设必须依托并大力发展海洋教育和海洋科技。  相似文献   

20.
世纪之交的中国海洋问题·邓聿文农华西中国人的海洋意识我们是一个濒临海洋的民族,我们又是一个远离海洋的民族。的确,从地理条件来看,我国是一个海洋大国,拥有总量比较丰富的海洋资源,而从意识层面来看,我国绝大多数人的海洋意识还仍比较薄弱,以致我们从观念上远...  相似文献   

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