共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《地理学报》2006,61(12):F0002-F0002
中国科技信息研究所于2006年10月27日在北京国际会议中心发布了2006年版的《中国科技期刊引证报告》。据中国科技信息研究所对全国1652种科技期刊的统计结果:2005年度《地理学报》总被引频次为2628次,在全国科技期刊中排名第29位,在地理科学类期刊中排名第1位;影响因子为2.136,在全国科技期刊中排名第7位,在地理科学类期刊中排名第2位;中国科技信息所根据期刊综合指标(总引用频次、影响因子、即年指标、他刊引用率等),评选《地理学报》等100种科技期刊为2005年度“百种中国杰出学术期刊”。这是中国科技信息研究所自2002年开展评选“百种中国杰出学术期刊”以来,《地理学报》连续5年获此荣誉称号。 相似文献
2.
3.
中国科技信息研究所于2005年12月6日在北京国际会议中心发布了2004年版的《中国科技期刊引证报告》。据中国科技信息研究所对全国1608种科技期刊的统计结果:2004年度《地理学报》总被引频次为2208次,在全国科技期刊中排名第26位,在地理科学类期刊中排名第1位;影响因子为2.273,在全国科技期刊中排名第6位,在地理科学类期刊中排名第2位;中国科技信息所根据期刊综合指标(总引用频次、影响因子、即年指标、他刊引用率等),评选《地理学报》等100种科技期刊为2004年度“百种中国杰出学术期刊”。这是中国科技信息研究所自2002年开展评选“百种中国… 相似文献
4.
上海初中地理教材的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在新一轮课程改革中,上海又编出了一套初中地理新教材。上海市初中地理教材编写的依据是《上海市中学地理课程标准(试行稿)》,由华东师范大学组织编写,陈澄教授任主编,上海教育出版社、中华地图学社出版。整套教材包括课本(含练习部分)、地理图册、光盘(《地理景观》光盘和《地图》光盘)和教学参考资料。教材于2001年开始在部分学校试验,2005年在上海市各中学推开使用。 相似文献
5.
《干旱区地理》2004,27(2):238-238
近年来,我国地理科学技术事业取得了长足的发展,在国民经济建设中发挥着越来越大的作用。在中国地理学会成立95周年之际,由中国地理学会经过严格的评审,授于《干旱区地理》、《冰川冻土》等12种期刊为2 0 0 4年度“第三届全国优秀地理期刊”(附件附后)。2 0 0 2~2 0 0 3年,新疆维吾尔自治区党委、新疆新闻出版局、新疆科技期刊学会共同组织的“社科类”及“科技类”期刊评比中,《干旱区地理》期刊荣获了优秀期刊。在新疆科技期刊质量评比中,《干旱区地理》获“新疆科技期刊优秀奖”,也被评为“新疆一级刊物”。为此,新疆维吾尔自治区党委、… 相似文献
6.
《地理与地理信息科学》2003,(6)
《地理与地理信息科学》(原《地理学与国土研究》),创刊于1985年,是地理学与地理信息科学综合性学术期刊,国内统一刊号为:CN13-1330/P。该刊1992年、1996年、2000年连续三次被《全国中文核心期刊要目总览》收录为地理类“中文核心期刊”,多次荣获“全国优秀科技期刊”奖;入选“中国科技论文统计源期刊”、“中国科学引文数据库来源期刊”、“中文社会科学引文索引来源期刊”。 《地理与地理信息科学》所取得的成绩,得益于期刊主管单位河北省科学院和主办单位河北省地理科学研究所的大力支持;得益于协办单位北京大学遥感与地理信息系统研究所、中国地质科学院水文地质环境地 相似文献
7.
8.
9.
《亚热带资源与环境学报》2011,6(4):63-63
由中国科学技术信息研究所主办的“中国科技论文统计结果发布会”于2011年12月2日在北京国际会议中心隆重举行。从会上获悉,福建师范大学主办、福建师范大学地理研究所和亚热带山地生态国家重点实验室(培育基地)协办的《亚热带资源与环境学报》入选中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。 相似文献
10.
科学史作为一种重要的课程资源,其教育价值正愈来愈得到重视。美国国家研究委员会(National Research Council)早在1995年12月公布的《国家科学教育标准(National Science Education Standards)》中,就将“科学的历史和本质(History and nature of science)”作为八项学生在科学领域中应学的知识与技能之一。在我国,一直以来,地理教学中对科学史的内容都有涉及,最新的课程标准已经将其作为一个重要内容明确提出。教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》中多次提到科学史教育,如在地球和地球仪部分,“说明”中一提出证据说明地球是个球体’一项, 相似文献
11.
中国科技信息研究所于2004年12月7日在北京国际会议中心发布2004年版的《中国科技期刊引证报告》。据中国科技信息研究所对全国1576种科技期刊的统计结果:2003年度《地理学报》影响因子为2.269,在全国科技期刊中排名第6位,在地理科学类期刊中排名第1位;总被引频次为1691次,在全国科技期刊中排名第34位,在地理科学类期刊中排名第1位;中国科技信息所根据期刊综合指标(总引用频次、影响因子、即年指标、他刊引用率等),评选《地理学报》等100种科技期刊为2003年度“百种中国杰出学术期刊”。这是中国科技信息研究所自2002年开展评选“百种中国杰… 相似文献
12.
本文基于《义务教育地理课程标准(2011年版)》与《义务教育地理课程标准(2022年版)》的比较,从“课程内容”的结构变化、“地理工具与地理实践”内容标准的变化以及教学实施三个方面对两个版本课标“课程内容”的变化进行解析:内容结构方面,课程内容从学科活动与学科知识并行的平行结构变为学科知识按“宇宙—地球—地表—世界—中国”的线性结构,将形式更具体丰富的地理工具与地理实践活动串联其中,进一步凸显学科活动与学科知识的联系;教学实施方面,《义务教育地理课程标准(2022年版)》鼓励在地理实践活动中培养学生“学”“做”“用”等能力,促进学生掌握并运用地理思维与方法,培养学科核心素养。 相似文献
13.
2003年3月,教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》大幅度增加“地理信息技术”的内容,在必修模块“地理3”的内容标准中,专门列出“地理信息技术的应用”的标题,具体内容包括:结合实例;了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用;举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用;运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能;了解数字地球的含义。 相似文献
14.
随着新一轮地理课程改革的推进,对应《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》各版本初中地理实验教材相继出版,其编写的一个共同特点是,加大了地理学习“活动”的力度(通常在教材中用“活动”二字的图标来说明,用区别于课文系统的格式来表示)。 相似文献
15.
16.
著名的中国人民大学的复印报刊资料(因其封面统一白色,常被称为“人大复印资料白皮书”),属畅销刊物,影响很大。她精选千家报刊,荟萃中华学术,将各种报纸期刊中的优秀文章分类整理成册。其中最好的全文复印刊载,比较重要的列在重要参考文章当中,以便查询引用.各类高等学府及学术机构都订阅与其研究相关的人大复印报刊资料.如高等院校地理系和各地理研究所一般都订有白皮书中的《中国地理》、《世界地理》、《旅游经济》等十余种。因“人大复印资料白皮书”是“择优录取”的文摘复印刊物,能被她转载的文章多为选题新、学术水平高… 相似文献
17.
18.
《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》(以下简称《地理课程标准(实验稿)》)颁布至今已经十年,经过义务教育课程改革的逐步推进,一线初中地理教师大多已逐渐接受新课程的“学习对生活有用的地理”等基本理念,并将其作为自己教学实践的指导思想。这一点已从教育部组织的实验区针对地理课标的大规模问卷调查数据统计结果中得到证明。 相似文献
19.
20.
由中国科学技术信息研究所万方数据股份有限公司编写的《2006年版中国期刊高被引指数》于2007年1月在科学技术文献出版社出版。这是中国首次出版《中国期刊高被引指数》。根据万方数据股份有限公司对中国6009种学术期刊2000 ̄2004年期刊论文在2005年被引用情况的统计:《地理学报》的5年影响因子为4.489,为全国期刊最高值。 相似文献