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相似文献
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1.
黄薇 《福建地理》2005,20(3):55-57
本文从地理课程标准对地理教师提出的时代要求入手,指出了现阶段中学地理教师在专业成长上的不足,提出从更新知识结构,提高地理素养等4个方面,促使中学地理教学向可持续方向发展的若干对策。  相似文献   

2.
陈慈颖 《福建地理》2002,17(3):54-56
本文简要地介绍了地理信息系统,并对地理信息系统运用于中学地理教学的必要性作了分析。最后列举了地理信息系统在中学地理教学的应用案例,在数字化时代,地理信息系统能将其强大功能,尽快地应用于中学地理的教与学当中。  相似文献   

3.
林雪清 《地理教学》2005,(11):20-22
案例教学是中学地理新课程特色之一,已有不少中学地理教师开始重视案例教学的应用。地理案例教学是指在教师的精心策划和指导下,根据教学目标和教学内容的需要,采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。地理案例教学成功的第一步就是要选一个合适的案例供学生讨论。因此,本主要是在吸收借鉴国内外先进经验和实践的基础上,归纳中学地理案例的分类和选编原则。  相似文献   

4.
区域地理学,作为高等院校的重要课程之一,近几年来出现了新的研究视角,这必将对与之有着紧密联系的中学区域地理教学产生直接或间接的影响。了解区域地理学研究的新视角,对中学区域地理教学大有裨益,进而从宏观上启发中学区域地理教学。本从以下几个视角简单论述:  相似文献   

5.
陈红 《地理教学》2005,(4):39-41
目前,我国正在进行新一轮的中学地理课程改革。我国地理新课程标准中,特别强调改变学生的学习方式,鼓励学生积极探究,形成主动学习的志度。通过对英国的一套中学地理教材《earthworks》进行研究发现,探究式学习贯穿这套教材的始终,这对我国中学地理教学有很大的启示。  相似文献   

6.
在一些地理教研活动中笔经常听到一些中学地理教师抱怨:现在地理学科在学校没有地位,学生上地理课不认真,布置的作业也不愿意做。地理已不知道怎么教了。于是乎有许多地理老师多有同感,都对中学地理的教学现状感到忧虑,甚至部分地理教师感到地理学科已无发展前途。笔认为解决  相似文献   

7.
为了总结和交流中学地理教学的经验,推动全国地理教育事业的进一步发展,地理教学研究会定于1996年上半年举办“第一届全国中学地理教学论文评选”活动。  相似文献   

8.
熊远国 《地理教学》2001,(2):31-31,37
随着中学地理全面深入地推进素质教育,地理教学研究活动也越来越受到广大教师的高度重视。但是,农村中学的地理教研工作仍然存在着一些不容忽视的问题。  相似文献   

9.
中学地理学科是一门综合性很强的学科。是自然科学和社会科学等多种知识综合的学科。著名科学家钱学森称它是一个“开放的复杂巨系统”,多种学科相互联系,影响很大。在中学地理课的教学过程中,要求教师博览群书,广泛涉猎多学科的知识,中学地理教材中蕴含的历史知识比较多,  相似文献   

10.
《地理教学》走过了50年,成绩斐然。在庆贺创刊50周年之际,我们可能应该更多地考虑下一个50年该怎么做,特别是在当今时代背景下,《地理教学》应该如何更好地引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物,它必须和中学地理教学实践紧密结合,与中学地理教师的发展需求紧密结合。  相似文献   

11.
杨斌 《地理教学》2006,(5):15-17
众所周知,地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。它既具有科的属性,同时也具有理科的属性。但是长期以来,中学地理一直被视为科,使中学地理不能以其本来完整的面貌展现在学生面前。因此,在中学地理课程中开设地理实践活动课,意义重大、影响深远,因为这不仅涉及到学生学习方法的改革,也涉及到教师教育、教学方法的改革,更重要的是涉及到教学观念与地理观念的更新。  相似文献   

12.
随着地理信息技术的快速发展,GIS走进中学课堂已经是一种必然的趋势。本文结合中学地理教学内容分析了天地图的主要功能,并对天地图应用于中学地理教学进行了必要性和可行性分析,以期为创新中学地理教学方式提供新思路。  相似文献   

13.
焦洋  李春艳 《地理教学》2023,(18):10-15
本文通过对中国人民大学《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载以及中国知网北大核心、CSSCI数据库中有关中学地理问题式教学的95篇论文进行分析,梳理了我国中学地理问题式教学研究现状及问题。本文采用文献法分析了相关领域的研究,对我国中学地理问题式教学实践进行展望。  相似文献   

14.
本文简要地介绍了地理信息系统,并对地理信息系统运用于中学地理教学的必要性作了分析,最后列举了地理信息系统在中学地理教学的应用案例.在数字化时代,地理信息系统能将其强大功能,尽快地应用于中学地理的教与学当中.  相似文献   

15.
透过对上海市两个中心城区、三个郊区和浦东新区的部分中学地理教师问卷调查的数据,对当前中学地理教师的专业发展现状有了相当的忧虑,对中学地理教学研究工作和职后培训工作做了深刻的反思。目前"3S"技术仍停留在地理教材中,许多地理教师对课堂教学新技术不敏感,课堂教学改进、教学研究缺乏技术支撑;许多地理教师没有使用"指图棒"的习惯;教研员不能变成"考研员";教研员和中学地理教师都需要学习运用新的视频切片技术来进行"精细化"的教学研究,都要通过"学习"和"实践"来面对新教学技术的挑战。  相似文献   

16.
"系统思考"是解决动态的、复杂的问题的有效工具,针对地理问题的特点和中学地理新课程改革的要求,在中学地理教学中有必要引入"系统思考"。系统思考在中学地理教学中的应用包括培养学生系统思考的思维方式和运用"系统思考"的相关软件建立模型解决地理问题。  相似文献   

17.
初冬的一天.《文汇报》记者夜访中国教育学会地理教学研究会理事长、华东师大课程教材教法研究所所长孙大文教授。在谈及中学教学现状时.孙教授指出,目前相当数量的中学,地理教学课时不足,教学手段陈旧,很重要的一个原因是高考科目中未能给“地理”一席之地。  相似文献   

18.
新加坡作为东南亚新兴的工业国,在中小学地理教学上有其明显的特点。现从新加坡的教育体制、中小学地理课程和中学地理教材等方面,进行介绍和分析。  相似文献   

19.
本文就地理信息系统(GIS)工具软件之一--ArcMap在中学地理教学中应用分析的基础上,探讨了GIS工具软件在中学地理教学中的作用,表明GIS技术在地理教学中有广泛的应用前景.同时对GIS的发展提出建议和希望.  相似文献   

20.
我是50年代末、60年代初期大砍中学地理课的受害之一,它使我这个当时尚属称职的中学地理教师失去了热爱的地理专业,被迫改教过历史课、语课,还在学校打过杂。直至70年代末恢复高考时,才重操地理教学的旧业。但已是学业荒疏多年,几乎成了个半“地盲”。  相似文献   

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