共查询到20条相似文献，搜索用时 349 毫秒
1.
《中国地名》2005,(5)
民政部门作为政府负责社会困难群体的救助部门,关心困难群体,关注贫困学生的就学,是义不容辞的责任。两年来,“福彩助学子行动”虽然拿出了800多万元的福彩公益金,但对于众多需要资助的贫困学子来说,仍然是杯水车薪。为了切实帮助贫困家庭子女入学难的问题,“福彩助学子行动”将作为扶贫帮困的一项制度长期坚持下去,并随着福利彩票发行规模的扩大,逐步提高资助金额,扩大资助范围,让更多的贫困学生走进大学校门,实现自己的理想。同时,也希望社会各界有条件、有能力的单位、部门和个人都行动起来,伸出一双关爱援助之手,向贫困学子和其他特殊困难群体奉献一份爱心,为构建和谐社会、振兴辽宁做出应有的贡献。——辽宁省民政厅党组书记、厅长薛恒——题记 相似文献
2.
北海车站广场景观生态设计与工程实施问题 总被引：1，自引：0，他引：1
对“南亚热带滨海花园城市”的北海市重要的入门景观火车站广场进行景观生态工程设计, 并在运用景观多样性及斑块多样性的测定指标对设计的方案进行了数量化的比较和评价的基础上, 研究其景观生态工程设计的方案效果并探讨其实施的工程问题。关于火车站广场的景观设计的具体方案的构想为以“红树林精神”为主题的中心红树林音乐喷泉加“四季花红”的绿化整体配置。整个广场的绿化设计可以在现有建筑设计的基础之上, 分５ 个层次以绿色为基色陪衬红色鲜花, 营造“热情似火”的生态意境, 取得“四季如春”的景观生态效果。 相似文献
3.
教育摒弃对“工艺”的追求,复归于“艺术”的本真,要求地理教师除了具备特定的知识与技能之外,更需要有人格魅力,有爱心,有虔诚的教育情怀,并形成属于自己的教学风格。 相似文献
4.
“一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传……”和着优美的乐曲。时值“5·12”地震三周年之际。走进安州大地的田野阡陌,早已不见断壁残垣,展现在眼前的是环境优美、安居乐业、乡风淳朴的农村新画图。 相似文献
5.
6.
学生是课堂的主体,这点毋庸置疑。它要求教师在上课时,要告别填鸭式教学,必须带动学生自主学习,让课堂活起来。平时我们总提到活动,单看这两个字我们就明白,要“活”,就离不开“动”。笔者在教学过程中,尝试采用游戏辅助小学英语教学,让学生“动”起来,因而课堂“活”得很,学生自主学习的热情、效率都变高了。将游戏作为小学英语课堂教学的一种辅助方式,笔者主要着眼于“三动”——动脑、动手、动口。一、动脑——脑筋急转弯 相似文献
7.
8.
当你在神州大地旅游时，可曾注意到妙趣横生的“数序名胜”？如果把分布在祖国天南地北的“数序名胜”汇集起来，将会引起无穷的审美情趣。一片云位于河北承德市避暑山庄。翠绿之中隐映一座戏楼，宛若一片浮云，乾隆题名“一片云”三字，是皇帝妃后看戏赏云之所。二仙观位于山西晋城市东南太行山中峰下。建于宋大观元年。正殿仙台上把二仙姑泥塑像，身姿曼妙，典雅端庄。木制“天宫壁藏”，雕刻精美，金碧辉煌。三清阁位于云南昆明市西山罗汉崖上。元代为梁王避暑宫，后改今名。沿阶拾级而上，依次为灵宫殿、玉皇阁、三清阁、吕祖殿、凌霄阁… 相似文献
9.
10.
在北京西站的“北京向导”窗口问路要收费,根据询问的内容不同,收费1到2元不等——这条消息一曝出,社会各界议论纷纷,声讨、批评、谩骂、反对之声不绝于耳。人们把矛头单纯指向“北京西站”, 其实是不公允的。“北京向导”虽然设在车站,但却不属于西站管辖,而是一家南北京市质量监督局主管的经政府部门批准收费的合法企业,咨询收费已经多年。既然是企业行为,当然不会花钱赚吆喝,不存在“举手之劳”的问题。 相似文献
11.
12.
用情境教学演绎地理新教材 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓情境教学，是指教师充分利用形象资源，创设具体事物的场境，使学生“身临其境”，从而激发学习的热情与灵感，在“我要学”“我爱学”的氛围中愉快地接受新知识。 相似文献
13.
要使一堂课有一个良好的开端,就要有一个引人入胜的开头。这既可激发学生的学习热情,又使学生对教学内容产生兴趣。我听了多节由不同教师讲授的“长江”这节课,有一种导入形式我至今记忆犹新。教师在学生入座后不动声色地打开录音机播放“长江之歌”。美妙动听的音乐刚响起时,只有个别人小声哼唱,其他人或整理文具或小声交谈。 相似文献
14.
福建永定土楼居民旅游感知与态度研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文以永定土楼为例．采用问卷调查和现场访谈相结合的方法,通过SPSS16．0对收回的有效问卷进行分析。得出结论：永定土楼居民对旅游影响的正面感知强于负面感知,总体上对旅游业发展持积极的态度：目前永定土楼居民可聚类成“热情的支持者”、“矛盾的支持者”和“强烈的反对者”三类．以“热情的支持者”所占比重最大：不同人口统计学特征、不同空间和不同发展程度下的旅游感知存在差异：通过分析希望健全社区参与和利益分配机制从而促进旅游业的可持续发展。 相似文献
15.
俗话说：“好的开端是成功的一半”,成功的导入在教学的一开始就能抓住学生的眼球,带给学生最鲜明的印象及心灵的共鸣,将影响着整个课堂的效率。导入不仅指一节课的开始,在一个新的学习内容的开始也应有相应的导入。其实这也就是一个很好的心理战术。因为学生在刚上课时或换到一个新内容时,大脑处于放松状态。那么,一个精彩的导入,可以使学生的大脑马上处于一个“兴奋”状态,集中注意力,激发学习兴趣和参与热情。往往起到的是“事半功倍”的效果。 相似文献
16.
“横断山脉”一词,在文献中究竟从何缘起,如何解释,一向模糊不清。笔者为此查阅了有关文献,试图整理出一个头绪,作为地名研究的一例。不当之处,谨请指正, “横断山脉”一词,最早出现于邹代钧撰写的《京师大学堂中国地理讲义》(1900—1901)中。在该讲义第一卷“亚细亚总论”中,言及昆仑山脉“一入中国本部,分南北两干连亘于大江南北,其脉延长而连于本部之地体,其接南岭之西部而当西藏之处,则山脉分向南北,名曰横断山脉。”又:“阿尔泰山系与希马刺亚山系间之高原…… 相似文献
17.
禅宗以“心性论”为其核心理论。心性论即使本体论,又是人生论,它在对宇宙人生的整体性思考中探讨的就是主体的解脱问题:理学家从其“心性论”中得来启示,也注重“心”在认识过程中的决定作用,提出了“理一分殊”和“性即是理”,等重要命题,形成了博大精深的宋明理学。 相似文献
18.
湘西龙山县里耶古城出土的2200 年前的乘法口诀表等2万枚秦简,以文 字的形式将秦王朝的历史生动地“复 活”了！刚从考古现场匆匆赶回的湖南 省考古研究所所长袁家荣向记者披露 了这一令人振奋的消息。 “这是一座价值不可估量的文化宝库。这些秦简记载的丰富历史内容是继 兵马俑后,秦代考古的又一惊世发现, 蕴涵着巨大的学术价值。可能改写战国 历史,也给自称为‘本地人’的中国土家 族起源提供了直接的佐证。” 袁所长在众多的简牍中带回4片 木简,木简上刻有清晰可辨的黑色字 体。一片为反映当地民族关系的内容, 上面可辨出“越人城邑反蛮”宇样,这对 考证秦汉时期的湘西地区有哪些民族 居住有重要史料价值。一片上书“迁陵 已邮行洞庭”字样。袁家荣解释说,这是 相似文献
19.
地理教学中,以极地为中心的经纬网地图上,如何确定方向是重点,又是难点。在上“极地地区”这节内容时,我与众不同,准备了一张南极洲地图,并将它倒挂在黑板上,哪知学生们一片惊讶声：“老师,地图挂倒了!”而我全然不顾,让学生先看,然后提问：“你们怎么知道挂倒了？” 相似文献
20.
城镇居民区地名的“通名”,指其名称中的“通用部分”,表达此类人文地理实体的共性——性质与用途,与标识其个性的“专名”——城镇居民区名称中区别个体的“专有部分”相匹配。如果说,专名关系一地,通名影响一片,城镇居民区通名规范化已成为社会变革与发展中迫在眉睫的问题。 相似文献