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《地理教学》2015,(1):2
河北正定中学是直属石家庄市教育局的省级示范性高中,坐落在国家级历史文化名城正定。学校创建于1902年(清光绪二十八年),后曾更名为直隶省立第七中学、河北省第七中学、河北省立正定中学、晋察冀边区正定联合中学、晋察冀边区第四中学、河北正定第一中学,1979年定名为河北正定中学。河北正定中学是石家庄地区中共党组织的发祥地和革命摇篮,为新民主主义革命胜利做出了重要贡献。正定中学校本部占地160亩,东校区占地300余亩。两个校区现有专任教师520余名,其中特级教师13人,享受国务院特殊津贴专家1人。正定中学边、学成绩显著,1997年以来,连续17年夺得石家庄市重点中学高考成绩第一名。2014年高考河北省理科状元、石家庄市文科状元都是正定中学学生。 相似文献
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北川羌族自治县民族中学座落在大禹故里,唐家山堰塞湖旁。学校创建于1959年,办学历史悠久,具有厚重的羌文化底蕴。北川民中现有12个教学班,在校生601人,其中少数民族学生587人。 相似文献
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为了民族教育事业,舍小家顾大家,把全部心血都奉献给孩子们,像爱心妈妈一佯,把知识、亲情、友爱送到援藏干部子女的心坎里,为援助工作铸起了一道坚强的后防线。她的辛勤工作赢得学生、家长、学校,以及社会的广泛赞誉。她就是辽阳市第一高级中学西藏班班主任——杨冰杨冰,女,于2000年7月毕业于锦州师范学院,现任辽阳第一高级中学教师,2005年8月任西藏班的班主任。在西藏班工作就意味着付出,就意味着要像雷锋那样无私奉献。杨冰所带的援藏干部子女班,大部分学生都是娇生惯养,具有懒惰、自私等特点,有的因父母离异而出现心理问题。俗话说,没有… 相似文献
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省级风景名胜区──龙岩龙硿洞张建焱，伍恒发（龙岩市教师进修学校，龙岩市第一中学）龙洞位于龙岩市雁石镇东部的龙康村，离市区４８公里，为一天然石灰岩溶洞。其洞腔结构复杂，有大小十多个支洞，主洞长约１０００米，最宽处５０－６０米，整个洞腔面积达１５０００平... 相似文献
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教育系统乱补课、乱收费,卫生系统收红包、态度生冷,是人民群众反映最为强烈的问题,也是政府部门亟待治理的顽症。针对这些问题,辽阳市加大力度,坚决整治。人们为辽阳市人民政府下猛药、除疴疾、扭转行风,达到人民满意的大动作拍手称快。经过几年的整治,在2002至2004年的行风评比中,辽阳市教育局无论是在市内各系统中,还是在省教育系统中都是第一名,2005年又被评为全国教育系统纪检监察工作先进单位,并被辽阳市纪委列为行风免检单位。辽阳市卫生系统有70%的单位跻身于全国、省、市精神文明建设先进行列。辽阳市第三人民医院被评为“全国百佳… 相似文献
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一、教材分析
本节内容为“34个省级行政区”,是第一章第一节“辽阔的疆域”的最后一课。这一部分既要让学生初步了解我国的三级行政区划,还要辨认34个省级行政区的相对位置,有大量的概念、地名及其空间分布,不仅知识点太多,而且教材上所占的篇幅较少,教材呈现的方式比较单调枯燥,学生如果仅仅依靠教材学习会觉得比较乏味。所以本课在教学上是个难点,其难不在于“深”,而在于时间“短”,内容“多”,教师必须根据初中学生特点,采用多种方式优化教学设计,充分调动学生的积极性和主动性,才能取得良好的效果。 相似文献
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一、中学地理双语教学校本课程开发的依据
名课程理论专家基尔贝克曾指出：“设计课程的最佳场所在学生和教师相处的地方。”校本课程即是以学校为主体和基地，以学校、教师和学生的独特性和差异性为出发点设计的课程。 相似文献
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在一些地理教研活动中笔经常听到一些中学地理教师抱怨：现在地理学科在学校没有地位，学生上地理课不认真，布置的作业也不愿意做。地理已不知道怎么教了。于是乎有许多地理老师多有同感，都对中学地理的教学现状感到忧虑，甚至部分地理教师感到地理学科已无发展前途。笔认为解决 相似文献
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《地理教学》2014,(17):F0002-F0002
正浙江省回浦中学创建于1912年,前身为"私立回浦高等小学校"(以临海古县名"回浦"命名),地处临海市大洋街道学浦路1号,毗邻台州学院。1924年、1939年分别增办初、高中,易名为"私立回浦学校"。1956年学校改为公立,称"临海第二中学",1985年复名为"回浦中学"。1999年7月,回浦中学初、高中实行分离,初中部整体转移,分别成立回浦实验初级中学和临海市外国语学校,三校建立以回浦中学为龙头的回浦集团学校,2002年9月,回浦中学、回浦实验中学(合并开发区中学)迁入新校园,2003年回浦中学被批准为浙江省一级重点中学。同年11月,临海市人民政府正式批准同意成立浙江省回浦教育集团。 相似文献
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【研修时间】2010年9月28日。
【研修地点】绍兴市高级中学。
【参加对象】绍兴市地理“考试评价研究组”成员、市直属学校高三地理教师、绍兴市高中地理名师工作室成员共25人。 相似文献
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正2012年11月16日,笔者跟随国培计划(2012)——中学骨干教师华中师大地理班观摩了华中师大一附中的地理教师龙泉的"河流地貌的发育"公开课,感触颇深。深深地被他那种开阔的地理视野、开放的地理课程观、科学家式的教学思维和融洽的师生关系氛围所吸引。对于一些教师难以习惯的新课程教学环境,难以实 相似文献
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案例教学是中学地理新课程特色之一，已有不少中学地理教师开始重视案例教学的应用。地理案例教学是指在教师的精心策划和指导下，根据教学目标和教学内容的需要，采用案例组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。地理案例教学成功的第一步就是要选一个合适的案例供学生讨论。因此，本主要是在吸收借鉴国内外先进经验和实践的基础上，归纳中学地理案例的分类和选编原则。 相似文献
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中国城镇房价收入比时空演变的多尺度分析 总被引：2，自引：0，他引：2
从全国、省级、市级多个尺度,运用空间自相关和变异系数等方法对中国1999~2012年城镇房价收入比的时空演变特征和分异规律进行了系统分析。结果表明：① 中国城镇房价收入比的时空格局演变特征表现出明显的空间尺度效应,国家尺度呈波动上升趋势,省级尺度先上升后分异,大中城市不断升高,且在2007~2011年省、市级尺度下存在较显著的空间自相关,表明近年来中国房地产市场的空间邻近联动性明显增强;② 房价收入弹性分析表明2003~2012年全国大约70%的大中城市居民的收入涨幅赶不上房价涨幅,部分城市泡沫存在的可能性较大,居民住房支付能力不断下降;③ 全国和东部地区省份间的空间差异2003年之前为缩小趋势,之后逐渐增大,中西部省份间差异较小且基本处于缩小态势,市级房价收入比的差异要明显高于省级尺度的差异且呈上升趋势,空间差异的变化存在尺度效应和分区效应。 相似文献
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当前苏联中学地理教育面临着4个主要问题。第一个问题:地理学在中学教学计划中的地位。如所局知,系统的地理课程学习5年,从五年级到九年级,一共374个学时,教师每周工作量为11学时。此外,从二年级到四年级讲授自然课,在七年级到九年级设有选修课。 相似文献