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很难想象,在被称为世界屋脊之屋脊的西藏阿里却繁衍出那么多神奇的故事 ! 如果说有关“万山之祖”的神山岗仁波齐和“圣湖之王”玛旁雍措的种种传说更近似于一个神话,那么,传说中的“古格王国”却真是一段历史。 十多年前,一张偶得的明信片闪电一般灼亮眼睛,那是一座夕阳中火一样燃烧的古堡,凝视它的人绝不肯称它废墟。它太——美。 图片上印有一行文字：古格王国遗址。拿着它,我问过无数人。许多人根本不知它为何物,有人甚至问我,“这座土堡可是在非洲 ?”有个听说过它的人,带我来到地图前,指了指距拉萨尚有 1800公… 相似文献
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之江——钱塘江下游江段的美称,是闻名于世的。人们以其命名得形象、简洁、优雅、得体而欣喜,在悉心庆贺之余,无不赞叹它出自熟读传统的“之、乎、者、也”诗文,熏陶于祖国灿烂文化,并深知“之”字多种丰富内涵。 那末,这个“之”字究竟在什么地方呢?如果你不经过一番精心的研究,做综观全貌、居高临下鸟瞰式的探索与思考,是不易发现它的存在的。然而,在熟悉乡土、研究乡土的我们先人的面前,大自然的这个伏笔很早就被揭示开了—— 相似文献
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在我国浩如烟海、叹为观止的古典文献中,《山海经》是一部独具风格的作品,自古号称“奇书”。它所记载的东西,有很多不能被后世读者理解,常被斥为怪诞不经。西汉司马迁对其评语：“至《禹本纪》、《山海经》所有怪物,余不敢言也。”《汉书》作者班固对其评语中有“放哉” (今意荒唐 )词。连“五四”以来最伟大的思想家、文学家鲁迅也认为《山海经》是“古之巫书”。正由于它是“奇书”,也吸引了历代一些好事者去研读,刺激这部分读者产生了一些兴趣。如汉代有很多人研读《山海经》,认为其“奇可考祯祥变怪之物,见远国异人之谣俗。”… 相似文献
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凤凰山,古为“辽宁第一名山”,有“万里长城第一名山”,“中国历险名山”之称。它以“雄伟险峻,泉洞清幽,花木奇秀,怪石嶙岣,四时景异,趣味无穷”的自然美而著称于世,与千山、医巫间山、药山合称为辽宁“四大名山”。1994年1月10日,凤凰山被列入闰家重点风景名胜区,1997年凤凰山古城景区被列入国家重点文物保护单位。 相似文献
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吕德斯海姆是地处德国中部世外桃源般的莱茵小镇。它位于陶努斯山区平缓的丘陵和洛娥莱山谷间变化万千的风景之中,被大片大片的葡萄种植山所环绕。这里也是白葡萄酒之王——雷司令的主要产地,被称为“酒城”,素有“莱茵河谷最耀眼的珍珠”之称。 相似文献
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兴趣是对事物的喜好情绪。从心理学上分析，兴趣是一种需要的表现方式，是对客观事物带有强烈要求的特殊认识倾向，是学生学习最直接、最活跃的内动力，是使学生产生强烈求知欲的“激素”，是引发学生注意之源。俄罗斯教育家托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，“兴趣”在古今中外的教育家眼中，无不将它视为学习入门的“先导”，开发智力的“能源”，人材成长的“起点”。从当前社会和学校中存在不重视地理学科，相当一部分学生对地理课… 相似文献
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学校的学科教学具有德育性是一个永恒的主题。我国自清末推行“新学”后建立了近代学校体制，规定地理为中小学堂的必修课程，与此同时，在《奏定学堂章程》（1904年制定，相当于“教学大纲”）中就指出：“在使知今日中国疆域之大略，五洲之简图，以养成爱国之心，兼破乡曲僻陋之见。”可见，作为中国近代学校的地理课程从它诞生一刻起就担负着德育的使命。 相似文献
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豫园位于上海老城厢东北部,北靠福佑路,东临安仁街,西南与老城隍庙、豫园商城相连。豫园为“全国四大文化市场”之一,与北京潘家园、琉璃厂、南京夫子庙齐名。它是老城厢仅存的明代园林。园内楼阁参差,山石峥嵘,湖光潋滟,素有“奇秀甲江南”之誉。 相似文献
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雄关百二谁为最要路三千此并名楼头古戍楼边寨城外青山城下河娘子关位于阳泉市平定县城东北45公里处,是万里长城的著名关隘,古称井陉口、苇泽关,它扼晋冀之咽喉,山险沟深,形势险要,自古为兵家必争之地,素有“三晋门户”、“天下第九关”之称,相传唐太宗李世民之妹平阳公主曾率领娘子军在此设防驻守而得名。娘子关城筑在绵山山腰,背依陡崖,下临峻谷,易守难攻,实有“一夫当关,万夫莫开”之势。现存关城为明嘉靖二十一年（1542）所筑,明崇祯七年（1634）重修。建有关门两座,东门为砖券城门, 相似文献
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