共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
通过对部分理工院校GIS专业或方向课程设置的对比,对理工类高校GIS教育的课程设置现状进行分析,并根据理工类高校GIS专业课程设置的特点,提出安徽理工大学GIS专业课程设置的构想,并进一步讨论了理工类高校课程设置的方向。 相似文献
10.
以超图软件股份有限公司(简称超图)新一代"共相式GIS内核"的桌面空间数据库项目为支撑,阐述了桌面型空间数据库的特点,研究中面临的技术难题,以及笔者的简要实现思路。同时将实现的桌面空间数据库在性能、兼容性和稳定性方面的表现与同类产品进行了对比测试和说明。最后,笔者提出了GIS桌面数据库今后的发展方向。 相似文献
11.
12.
提出了在三维GIS系统中以符号化的方式解决水面可视化问题的方案,基于超图GIS平台软件进行了实现。结果证明,该方案能够和二维GIS数据紧密结合,提高了三维GIS中水面场景的构建效率,提升了可视化效果。 相似文献
13.
14.
空间数据是空间分析的基础,随着海量空间数据的增大,其之间关系的日益复杂,空间数据的组织就显得愈发重要。基于超图的数据结构以超图和集合理论为基础,可以表达空间数据之间的层次关系和横向关系,使GIS空间数据结构在空间分析中的完备性和适应性问题得到解决。本论文在对超图的层次数据结构和非层次结构进行详细研究的基础上,初步探讨利用面向对象的关系数据库系统实现该模型,并以海洋数据为例,利用HBDS组织海洋原始数据、等深线数据、特征线数据、地貌数据等。论文的最后对HBDS在GIS中的应用做简单举例,并期将HBDS和OLAP相结合的方法进行数据挖掘。 相似文献
15.
介绍多媒体GIS的组成,阐述了何在Windows平台下,利用多媒体的相关技术-超图,超文本,超媒体等,建立基于GIS功能的信息查询系统的方法和实现过程。 相似文献
16.
“GIS设计与开发”是地理信息系统专业的专业主干课。根据课程的特点,提出基于北京超图的组件式GIS开发软件——SuperMap Objects进行课程实验,设计了每个实验的主要内容。使学生掌握组件式GIS开发的主要过程,初步形成GIS应用软件的开发能力。 相似文献
17.
19.
大学生GIS开发大赛对GIS专业实践教学的启示 总被引:2,自引:1,他引:1
针对大学生GIS开发大赛的特点、目的和意义,通过对当前GIS实践教学中存在的不足及成因分析,结合GIS学科特点及参赛实践,就GIS开发大赛在GIS专业实践教学的教学内容、教学模式、教学改革和教师队伍建设等方面的启示进行探讨。大学生GIS开发大赛的开展,促进GIS专业实践教学改革的深入,培养学生创新能力和工程实践能力,有利于提高GIS专业实践教学的质量。 相似文献