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3.
《测绘工程》2005,14(2):F002-F002
黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业,培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。  相似文献   
4.
医疗气象预报中气象敏感因子提取的几种办法   总被引:5,自引:0,他引:5  
骆月珍 《浙江气象》2003,24(2):17-20
通过对目前医疗气象预报难点分析,采用中医四时五运六气学说和时间N检验法及相关分析法选择气象敏感因子。  相似文献   
5.
校企合作教育是高校和企业联合,重点培养学生应用实践能力的一种有效机制和模式。本文以笔者研究团队近年来的合作教育实践为基础,剖析了合作教育中学校、学生、教师和企业的角色定位。通过分析总结合作单位和学生的实时反馈,发现了本科教学工作中存在的问题,提出有针对性的教学改进策略,以期提高合作教育的质量和效果,为培养专业应用创新型人才提供理论支持和实践参考。  相似文献   
6.
2005年9月我校开始接受教育部本科教学评估,全校各系(部)办公室都全力投入,工作量大增。然而,在整个评估工作过程中我系办公室工作却忙而不乱,迎评工作不但没有给办公室工作增加更多负担,反而对以往工作进行了规范整理。  相似文献   
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8.
粗看起来,治病与我们常见的石头是风马牛不相及的事情,然而,两者之间却有着千丝万缕的联系。大家知道,自古以来,中医经过“望、闻、问、切”之后,便要开药方用药。中国古代的药物学自成一个体系,历代皆称之为“本草”。  相似文献   
9.
○上篇:历史,到底该怎样去解读? 让我从近来的一个热门话题说起吧:中医到底行不行?我不是学医的,但我很关心医学的发展,特别是中医的发展.有人讲,中医根本不行,甚至断言,中医根本就不是科学.中医行不行,到底是不是科学?对于这个问题我是在认真研读了刘力红博士<思考中医>后才有了深刻的感受.  相似文献   
10.
创新能力培养依赖于科研思维和创新思维的训练.本研究以"遥感导论"课程为例,探讨将科研思维融入教学过程,并引导学生归纳和总结,提升科研思维和创新能力.对教学效果的分析表明,将科研思维融入教学过程能够更好地引导学生主动学习和主动思考,有效提高了他们的动手能力和解决问题能力.  相似文献   
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