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论旅游区位对区域旅游市场的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
旅游区位是区域旅游发展的重要前提.本文分析旅游各区位要素对区域旅游市场的影响,如：旅游资源空间组合替代关系和空间组合互补关系对区域旅游市场的影响,旅游客源区位对区域旅游市场的影响,以及旅游交通区位对区域旅游市场开发和市场结构的影响.笔者认为区域旅游市场的繁荣与发展必须是旅游资源区位、旅游客源区位和旅游交通区位三者的协调发展. 相似文献
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现行高中地理课程对人地关系的体现，既表现在教学大纲中，也表现在统编的教科书中。教科书对教学大纲起着阐述的作用，在体现大纲内容要点的深度和广度、能力和非智力的要求等方面，作用重大。将现行大纲与教科书对照考察，发现高中地理在体现人地关系方面还面临着一些有待解决的矛盾。 相似文献
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旅游产品深度开发对策初探——以福建省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析旅游产品深度开发的意义及旅游产品开发存在问题的基础上,提出福建省旅游产品应从环境创新、市场开拓、品牌打造、区位联合及资源的可持续利用等5个方面进行深度开发探讨。 相似文献
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天气、气候被认为是旅游动机形成的重要推力因素和拉力因素,对旅游需求以及旅游业发展具有十分重要的影响。然而,目前国内外鲜有系统梳理天气气候对旅游需求影响的研究成果。鉴于此,首先系统梳理了国内外相关研究的脉络,即目的地和客源地天气气候对旅游需求影响两条主线。其次,归纳近年来的研究热点,包括从目的地角度探讨气温、降雨等重要气象因子对旅游需求的影响,极端天气气候事件对目的地旅游需求的影响,以及综合气象指标的影响;从客源地的角度探讨天气气候对旅游客流和旅游目的地选择的影响,以及客源地-目的地天气气候相互作用对旅游需求的影响。第三,对未来的研究进行了展望,包括加强对客源地天气气候影响的研究,深入揭示客源地和目的地天气气候相互作用对旅游需求的影响机制,进一步探讨旅游者对不同极端天气气候事件适应行为及影响因素,建立更适用的气候-旅游需求模型,扩展对不同类型旅游目的地、不同旅游目的以及不同气候区的旅游需求与天气气候关系研究。 相似文献
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当前学校地理课程改革的深化有赖于处理好课程目标中技能与知识的关系,高考地理科综合能力测试也要求把握好能力与知识的关系。逻辑思维能力是能力的内核,是地理知识从获取到存储再到提取和应用的根本保证。由于高考地理科考纲对思维能力的要求主要属于知识范畴,而地理课程标准对思维能力的要求欠缺逻辑学的表述,地理教学、地理教研、地理教改中缺乏共同话语,增加了地理教学中不必要的负担. 相似文献
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主要运用层次分析法对地方节庆旅游资源开发潜力评价的指标进行选取并尝试构建.后运用德尔菲法和模糊打分法进行评价打分,确定权重.最后以福建邵武市为例进行实证研究并提出相应的开发建议.结论表明县域节庆旅游资源的开发潜力包括资源禀赋、环境水平和开发条件三大部分,且比重依次递减.强调节庆旅游资源开发要注重其文化内涵的挖掘.邵武作为县域经济的典型,可在文化挖掘的基础上通过对节庆旅游业态的选择和旅游产品的设计来是实现更全面而深刻的开发. 相似文献
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旅游资源经营权转让问题探讨——以四川雅安“碧峰峡模式”为例 总被引：5，自引：0，他引：5
在中国旅游产业对外开放程度逐步提高，各地加快旅游大发展的背景下，如何看待旅游资源经营权转让问题，就成为当前经济理论和旅游发展实践中面临的一个新问题。本文在分析我国旅游资源经营现状的基础上，以“碧峰峡模式”为例，对旅游资源经营权转让的现实意义加以分析，并进一步阐述在实施旅游资源经营权转让过程中应注意的若干问题。 相似文献
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对我国旅游地图市场化与现代化的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
分析当前我国旅游地图在功能上、内容上、形式上、时效上存在的问题。提出改进和发展我国旅游地图体系，应树立现代旅游地图观念，构建旅游地图生产营销体系，改进旅游地图的设计和工艺，培养旅游地图编制新人。 相似文献
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本文根据高校推行素质教育、高师改革与发展，地理科学专业建设和基础教育改革的需要，提出应构建统一的课程体系方案，提炼、充实基础课程，调整、重组专业基础课程，整合、开拓专业课程群，加强实践课程的建设。 相似文献
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拓宽基础，重组整合，突出特色—论新世纪高师地理科学专业课程体系建设 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据高校推行素质教育、高师改革与发展，地理科学专业建设和基础教育改革的需要，提出应构建统一的课程体系方案，提炼、充实基础课程，调整、重组专业基础课程，整合、开拓专业课程群，加强实践课程的建设。 相似文献