全文获取类型
收费全文 | 132篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 118篇 |
专业分类
测绘学 | 12篇 |
大气科学 | 17篇 |
地球物理 | 12篇 |
地质学 | 176篇 |
海洋学 | 30篇 |
天文学 | 1篇 |
综合类 | 12篇 |
自然地理 | 10篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2021年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 2篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 4篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 4篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1965年 | 5篇 |
1964年 | 10篇 |
1963年 | 2篇 |
1959年 | 14篇 |
1958年 | 12篇 |
1957年 | 17篇 |
1955年 | 6篇 |
1954年 | 2篇 |
1940年 | 8篇 |
1939年 | 3篇 |
1938年 | 6篇 |
1937年 | 4篇 |
1936年 | 8篇 |
1935年 | 5篇 |
1934年 | 9篇 |
1933年 | 9篇 |
1932年 | 4篇 |
1930年 | 2篇 |
排序方式: 共有270条查询结果,搜索用时 356 毫秒
131.
悬浮颗粒从水体中沉淀到海底,然后经受生物活动和物理作用的扰动、混合、再悬浮、再沉淀、直到最后被净沉积保存在地层中。这一系列过程是十分复杂的。很显然、沉积物的沉积作用和混合作用,对于沉积地层的形成及地层的结构、构造有着极为重要的关系。也是目前现代沉积学家们所普遍关心的问题。近年来、由于短半衰期放射性核素测年技术的迅速发展,为解决这些问题提供了良好的条件。 相似文献
132.
133.
根据“中美海洋沉积作用过程联合研究”双方的协议,为了共同对东海所取得的沉积物样品进行及时的年代测定和研究,我们一行二人去到美国北卡罗莱纳州立大学海洋科学及海洋工程系进行了一段时间的工作和学习,因此有机会对美国的一些海洋同位素地质年代学方 相似文献
134.
135.
136.
为了厘清中国高等地理教育机构发展脉络,论文基于多种类型资料,梳理了1980—2021年中国高等地理教育机构的专业、沿革、停办数据,从类型、增长、分布3个层面讨论其发展过程,并探讨其当前主要问题。研究发现,近40余年中国高等地理教育机构发展有如下特征:① 主要分布在科研机构和高校中,且高校涉及综合、师范、工程与矿业等11类高校;② 地理学专业数量及其在机构中地位的差异使之有必要区分学科机构与专业机构;③ 数量增长包括1980—1998年稳定增长、1999—2009年快速增长、2010—2021年波动增长3个阶段,并主要受高校地理院系增长的影响,不同阶段不同类型高校地理院系增长又有差异;④ 分布演变可分为与数量增长时段相一致的省级稳定扩展、省级与地市级双轨快速扩展、省级与地市级双轨缓慢扩展3个阶段,不同类型机构空间分布及扩展态势也存在差异。当前中国高等地理教育机构已形成学科机构为主体、专业机构为扩展翼的发展态势,但有必要加强学科认同和学科共同体建设,以避免多样化发展可能引起的误解,改变仍然存在的高校学科院系“名实不符”现象,降低高校专业院系停办风险。 相似文献
137.
138.
139.
140.