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运筹学作为一门方法论的科学,能在可行的方案中为决策人提出最优方案的技术,还可采用定量计算的科学方法和先进的计算手段。将它推广运用到测绘生产资源分配中,将会取得显著的经济效益。 目前,测绘单位纷纷由生产经营型转向经营生产型,并逐步自主经营、自负盈亏,开始大量涌向测绘市场,参与竞争。但社会测绘任务增幅不大,出现了僧多粥少的现象。如何在激烈的测绘市场 相似文献
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数据组织及处理作为数字化测图的基础 ,其方法的应用是地理信息系统建立的重要内容。笔者根据目前数字化生产的实际情况和自己的实践 ,就数据组织及处理的方法进行了粗浅的探讨 ,总结了方法的基本类型、适用情况、基本要求等 ,其目的是为了给数据组织及处理方法的优化提供一点线索。 相似文献
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课堂提问是一种普遍且重要的教学方法,贯穿教学的始终。课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是教师教学最重要的依据。课堂提问是否符合课程标准对学生培养的要求,即课堂提问与课程标准的一致性如何,是影响教学质量的重要因素。为考查地理师范生在课堂提问中落实课程标准要求的能力,本文以H师范大学地理师范生课堂提问为研究样本,借助SEC一致性分析模式,建立了师范生课堂提问与课程标准“内容主题×认知水平”二维矩阵,计算二者之间的一致性系数。结果表明,地理师范生在课堂提问中落实课标要求的能力仍存在以下问题：第一,对课程标准的理解与把握存在偏差;第二,落实课标要求的问题链设计能力有待提升。针对问题,本文提出了相应的优化建议。 相似文献
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议题中心教学是教师综合相关学科知识,运用多样教学法,将议题的正反不同观点呈现给学生的一种教学方式。20世纪90年代以来,香港的中学地理教学以议题为中心,获得了较好的发展并形成了自身的发展特点,参考其发展经验,本文提出区域与议题在地理教学中融合的策略：融合目标站位高远,真实情境促进学生全面发展;融合形式多样态,课堂活动驱动地理深度学习;融合内容单元统整,问题教学推动学生素养发展。 相似文献