舞阳县国土资源局何以在全县考核中名列前茅     

吴晓军 《河南地质》2008,(1):23-23

日前,舞阳县对全县政府职能部门进行了2007年年度考核,在60多个政府职能部门中,舞阳县国土资源局综合成绩名列第一。该局何以取得优异成绩？一位了解国土资源局工作的县领导澡有感触地说：＂好局面来自好制度,更来自严格执行。＂  相似文献   

测绘工程专业开设测绘科学简史课程初探   总被引：3，自引：1，他引：2  

谢宏全  张永彬  高祥伟 《测绘科学》2008,33(5)

测绘工作是艰苦行业之一,为了使学生了解专业情况,一般是通过入学后的专业教育和认识实习来完成。目前有些学校通过开设测绘学概论课程解决专业思想问题,但是收到的效果并不理想。为更好地消除专业情绪,使学生了解测绘学科的发展历史和拓宽专业视野,在学习几门专业基础课后开设了测绘科学简史课程。在分析开设课程必要性的基础上,详细阐述了课程性质、学时安排和教学内容安排,提出了课堂教学和上机的具体内容,最后提出了详细的课程考核方法。  相似文献   

关于印发《土地利用年度计划执行情况考核办法》的通知——土地利用年度计划执行情况考核办法     

《国土资源通讯》2008,(6):4-5

第一条为进一步加强土地利用年度计划管理,规范土地利用年度计划执行情况考核工作,根据《中华人民共和国土地管理法》、《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发[2004]28号）、《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》（国发[2006）31号）和《土地利用年度计划管理办法》（国土资源部令第37号）的有关规定,制定本办法。  相似文献   

黑龙江测绘局干部考核民主测评机制研究及测评系统设计与实现     

胡秀琴  赵保萍  张姝娟 《测绘与空间地理信息》2008,31(5)

通过对影响干部考核民主测评因素的分析,结合实际工作,探讨干部考核民主测评机制,科学设立干部考核民主测评指标及方法.根据设立的民主测评指标及方法,开发设计测评系统,实现测评功能.  相似文献   

道路勘测设计实践环节批量量化考核方法     

吴琦璇  谢晓莉 《地理空间信息》2022,20(1):149-152

目前各高校在道路勘测设计实践环节多采用基于团队作业的考核方法,即小组打分法.受限于教学资源,教师利用该方法难以根据学生的个人能力给出公正客观的成绩.为避免片面、主观的考评现状,发挥团队作业的教学优势,提出了批量量化的考核方法,并详细介绍了其设计思路,以期在师生比偏小的现状下提高实践教学的质量、增加学生的积极性和参与度、...  相似文献   

将节约集约用地纳入政绩考核指标体系     

盛乐山 《国土资源通讯》2010,(23):35-35

<正>浙江省各级党委政府以科学发展观为指导,坚持走"节约优先"战略,以亩产论英雄,以集约促转型,有力促进土地利用方式和经济发展方式转变,保  相似文献   

上海中心城区生活垃圾收运处置规划的多维度分析     

尹建刚  杨凯 《世界地理研究》2005,14(2):44-50

生活垃圾收运处置规划是城市环卫规划与管理的重要内容,本文在剖析传统生活垃圾收运处置规划模式的基础上,从政策机制、规划设计、技术管理、实际操作4个维度探讨了上海中心城区生活垃圾收运处置规划的多维度分析方法,并以普陀区为例进行了实证研究。研究结果表明,多维度分析方法有助于将循环经济思想融入生活垃圾收运处置各个环节,促进其流程和步骤的有效衔接,在上海中心城区具有较好的应用前景。  相似文献   

数字化测图实习"学生参与式"图件成果考核方式探讨     

陈竹安  危小建  张立亭  罗亦泳 《测绘与空间地理信息》2019,42(7)

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基于AHP模糊综合评价法的全域土地整治综合评价     

冯言志 《浙江国土资源》2018,(8):47-49

全域土地综合整治是在目前农村土地综合整治的基础上,通过实施全域土地综合整治与生态修复工程,对农村生态、农业、建设空间进行全域优化布局,对“田水林路村”进行全要素综合整治,对高标准农田进行连片提质建设,对存量建设用地进行集中盘活,对美丽乡村和产业融合发展用地进行集约精准配置,对农村人居环境进行修复治理,逐步形成农田集中连片、建设用地集中集聚、空间形态高效节约的土地利用新格局。科学、有效、全面地推进全域土地整治工程,对开展全域土地整治工作具有很重要的意义。目前对工作考核评价通常做法是事先设计一套打分规则,考核时候根据规则对工作完成情况进行打分,最后分数汇总。这种考核评价方法比较简单,但在实施过程中存在不能全面考虑各要素之间的权重比例关系或者出现根据新情况简单调整考核指标,最后考核达不到预期效果。本文采用层次分析法和模糊数学综合评价法,通过构建全域整治评价指标,对台州市A县全域整治进行综合评价。  相似文献   

在中医住院医师规范化培训中中医临床能力培养及考核方案的探索          下载免费PDF全文

吴哲  陈丽君  苏新平 《应用海洋学学报》2020,36(11):127

湖南省中医药研究院附属医院作为中医住院医师规范化培训基地,率先提出加强中医临床能力培养及健全考核方案的设想。在加强中医临床能力培养方面,我基地将中医师承教育贯穿始终;分期规划中医临床学习,避免“西化”;加强中医临床培训,提高学员综合能力;加强人文教育,重视医德医风培养等。在健全考核方案方面,采取日常考核、周考核、月考核、出科考核、师承考核、阶段考核与年度考核相结合的方式,并在考核中加大中医比重。通过几年的不懈努力,我基地培训质量明显提高,改革成效显著。  相似文献