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61.
草原旅游发展的实践及空间格局研究 总被引：6，自引：0，他引：6
草原以其辽阔、坦荡的景观以及风土人情构成一类旅游目的地,世界上拥有大片草原的国家都非常重视草原旅游业的发展。我国草原旅游发展也较快,形成了不同空间类型、不同植被景观类型和不同人文与自然结合类型的旅游发展格局,其中又以内蒙古最为突出。但是,由于草原生态系统的脆弱性,决定了草原旅游发展存在脆弱性,因此,在开发中需要更加严格的科学规划和管理。 相似文献
62.
发展中山会展旅游的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
会展旅游是当今世界旅游业发展的一个重要方向，是一个蕴涵巨大价值的旅游项目，是都市旅游不可或缺的一部分。中山会展旅游不仅有着良好的区位条件，而且具有持续发展的良好经济环境。但中山会展旅游的宜传、促销力度不够，专业人才匮乏，市场运作不完善，旅游辅助作用有限，同时，面临周边城市的激烈竞争。对此，应把会展旅游作为培育中山旅游的重要动力来认识，加强对会展旅游的宣传推广，提高认识；培养专业人才，建立会展旅游组织；强化特色，准确定位；广泛协作联合，使广州的会展旅游走上可持续发展轨道。 相似文献
63.
引入反馈调节设计理念，构建了旅游形象设计体系；运用该体系对雾灵山森林公园的旅游形象进行了多方案设计，拟在广泛征询意见的基础上最终裁定该公园的旅游形象方案。 相似文献
64.
灾害旅游学是介于灾害学与旅游学之间的一门交叉性边缘学科。一些灾害发生地经过开发后已成为著名的旅游地。灾害旅游就是研究这些灾害遗迹、灾变场景与旅游的关系，将那些可能产生较大吸引力的灾害旅游资源开发出来，这不仅可以增加旅游活动的内容，丰富旅游学科应用和研究的范围，而且充分利用大自然赋予人类的各种资源，实现灾害资源化。 相似文献
65.
2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路一青藏铁路全线开通运营。北京、成都、西宁至拉萨对开3列旅客列车。至此，一道跨越青藏高原的独特旅游风景线正式浮出水面，青藏高原独有的旅游资源将吸引大量国内外游客。 相似文献
66.
随着高中新课程的实施，我国高中地理教学在教育理念、教学内容、教学模式等方面都发生了深刻的变化。以学生发展为本，改变学习方式，促进学生全面发展的现代教育理念逐渐渗透到地理教材中。高中地理图册作为与课本配套的地理教材之一，在课程改革中也被赋予了新的内涵，以图文并茂的生动形式，在全面培养学生科学精神和人文素养方面发挥出重要作用。由中国地图出版社编制出版的高中“旅游地理”（选修3）《地理图册》充分体现了“以学生发展为本”、“培养现代公民必备的地理素养”的教育理念，它将这些理念通过丰富多彩的旅游形式予以展现，既生动形象，又易于学生学习与知识的接受。 相似文献
67.
旅游承载力是研究旅游地可持续发展的关键因素,但目前该理论的研究处于难以运用到实践的困境,核心问题就是缺乏可操作性。通过引入Poisson过程分析旅游者在景区的时空活动规律,可为景区管理提供有力的证据和科学的参考,便于景区根据旅游承载力管理景区的各项工作。 相似文献
68.
现代社会的都市化及人工化,引发人类种种生理、心理问题,生活在钢筋水泥森林中的都市人逃出“现代围城”的欲望日益强烈,让身心回归真正的自然,于是“3N”旅游应运而生。本文结合德化县的实例,探讨“3N”旅游及其产品的开发问题。 相似文献
69.
70.
四川扎如沟旅游资源开发初探 总被引：1，自引：0，他引：1
扎如沟是九寨沟的一条支流，位于九寨沟东北角偏北方向，它以其丰富的自然和人文资源，良好的区位优势，成为九寨沟下一步最具有开发价值的区域。详细阐述了扎如沟现有的资源优势，提出了统一规划，分步实施，突出特色，突出主题，实施品牌战略，开发与保护并重的资源开发总体思路，并给出了一系列切实可行的旅游产品设计方案。 相似文献