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191.
3月6～12日,广西国土资源厅党组书记、厅长肖建刚率调研组赴贵州、云南、广东三省考察低丘缓坡土地开发利用及旧城镇、旧厂房、旧村庄(以下简称"三旧")改造情况。此次考察,是广西国土资源厅开展"解放思想、赶超跨越"大讨论活动,借鉴外省成功经验,勇破"两难"困局的一次具体学习调研。在贵州省和云南省,调研组一行先后来到贵州省龙里县中铁国际生态城石漠化综合治理开发项目区、贵阳 相似文献
192.
白乃庙铜多金属矿床产于遭受了韧性变形的白乃庙群变质火山岩和花岗闪长斑岩中,矿床的地质-地球化学特征表明,除了赋矿围岩不同外,南、北两矿带中的其他地质特征基本一致,成矿流体具有深源特点,韧性剪切对成矿有叠加改造作用,连续发生的斑岩成矿作用和韧性剪切成矿作用产生于加里东期.矿床为复因多位的铜(钼)多金属矿床. 相似文献
193.
自地勘单位战略性结构调整以来，改变了由矿产地质勘察、勘探、矿权经营为主业的产业格局。针对目前地勘单位多种经济形式共存的局面，提出了新形式下地勘单位人力资源的科学化管理体系理念，以及人力资源管理规划的制定与实施的具体内容。 相似文献
194.
东胜砂岩型铀矿床特殊性讨论 总被引：3，自引：0，他引：3
东胜砂岩型铀矿床具有诸多与国内外砂岩型铀矿床不同的地质现象，文章通过对该矿床的成矿地质环境、矿床地质特征和主要控矿因素等与国内外砂岩型铀矿床的对比分析，认为东胜砂岩型铀矿床经历了预富集阶段、古层间氧化作用阶段和油气后生还原作用阶段而形成的古层间氧化带型铀矿床，油气活动在铀成矿作用过程中具有提供铀源和还原剂的双重作用，在矿床形成后的后生还原作用对岩石地球化学环境进行了彻底改造，断裂构造对矿床的空间定位起到了至关重要的作用，属砂岩型铀矿床新类型。 相似文献
195.
新地理课程标准倡导“合作”、“交流”的学习理念。课堂讨论是师生之间、生生之间的相互交流、相互探讨的过程，是师生对话、生生协商的自由论坛。通过课堂讨论有助于学生理解地理原理、解决地理问题、发展地理思维，提高学生的表达、交流、交际以及合作学习能力。 相似文献
196.
正所谓探究就是探索研究。在教育层面上,探究是学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流的学习活动,其一般步骤包括提出问题、猜想假设、设计实验方案、收集事实与证据、检验假设及表达交流。开展探究活动可以激发学生的学习兴趣,引导学生建构科学知识体系,在学习和体验过程中培养学生的创新精神和实践能力。一、地理课堂教学中实施探究活动在地理课堂中实施探究活动,应给学生充足的时 相似文献
197.
<正>不久前,自治区国土资源厅王重明副巡视员、赵大勇副巡视员共同主持召开信息化工作调度会,研究近期工作。会议指出,厅党组高度重视信息化建设工作,提出通过信息化创新国土资源管理、提升服务保障能力这一新工作导向。会议要求,厅属相关单位要相互沟通,默契配合,积极稳妥地完成好全区国土资源信息化各项工作。 相似文献
198.
199.
阐述了卫星影像DOM的主要生产流程,包括前期资料分析和数据准备,制作过程PixelGrid软件区域网平差和CIPS集群式数据处理系统下流程化影像纠正和镶嵌,后期影像质量检查和常见问题的解决。具体方法可为相关行业提供参考。 相似文献
200.