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《海洋地质与第四纪地质》2011,(5)
2011年7月21—27日,第十八届国际第四纪研究联合(International Union for Quaternary Research,INQUA)大会在瑞士伯尔尼举行,来自全球的两千多名科学家参加了学术交流和工作讨论。在27日下午举 相似文献
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正2013年12月25日,中国地质学会《地质论评》、《地质学报》(中文版)第39届编委会成立仪式及进一步办刊问题讨论会在北京举行。中国地质学会常务副理事长孟宪来,两刊前主编陈毓川院士、任纪舜院士,两刊新任主编莫宣学院士、杨文采院士及两刊部分新编委60多位出席了会议,中国地质学会秘书长朱立新主持了成立仪式。过去十几年中,《地质学报》(中文版)在主编陈毓川院士的领导下,从季刊改为双月刊,再到月刊,发表文章数量成 相似文献
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黄丽君 《成都信息工程学院学报》2003,18(2):211-216
试图在大学英语写作课堂中引用集体讨论这一方法。背景部分讲述了四川大学大学英语教学的现状以及所教学生的大概情况。罗列了一堂以集体讨论为主的写作课的具体步骤，并从成品写作到步骤写作的体系转变，互助学习。以及集体讨论的好处三方面论述其理论和教学依据。 相似文献
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正在旧版教材中,地质灾害在"地形和地势"一节中作了简单介绍,气象灾害在"气候"一节的活动内容中出现,而新版教材把气象灾害和地质灾害合并在一起,用一节的内容专门研究。这是因为自然灾害越来越频繁地出现,危害越来越严重,自然灾害频发已是我国基本的地理国情之一,也是我国建设美丽中国必须考虑的基本地理条件。要想引导学生学好这部分内容,我们就要钻研教材、研究教法,多渠道了解有关我国自然灾害的知识,才能厚积薄发、游刃有余。为此,作为工作 相似文献
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78.
9月8日,楼小东厅长在《浙江国土资源通讯向李荣江同志学习活动专刊》上批示:"向李荣江同志学习的活动正在深入,台州市局、缙云县局等结合实际开展学习活动很有特色,值得借鉴。倪大炜等同志的学习有感谈得很有深度,值得一读。学习李荣江同志,就是要学习先进典型的精神、品格、作风,要结合各单位实际,结合个人的思想作风,把学习活动推向深入,以全面提升队伍素质系统形象。" 相似文献
79.
引言是一篇学术论文让读者建立第一印象的“开门匙”,讨论是彰显文章水平和深度的标尺,故引言和讨论的写作对于一篇论文的重要性不言而喻。文章在分析已有文献的基础上,结合自己多年的编辑经验,以及与青年作者接触的感触,探析“引言”是如何围绕科学问题的提出而逐层展开,“讨论”是如何围绕科学问题的回答而循序深入;科学问题的提出和回答成为引言和讨论的核心内容,而科学问题则是连接两者的天然纽带。引言与讨论存在着前后呼应的对应关系。 相似文献
80.
内蒙古境内有关重大基础地质问题的讨论 总被引：3，自引：0，他引：3
内蒙古地域辽阔,从西到东跨越了哈萨克斯坦、塔里木、西伯利亚、华北四大板块和巨大的兴蒙造山带,由于经受多次造山运动及其叠加改造,地质构造复杂,地质问题较多。笔者根据以往的区调成果及近年区调工作所获得最新资料和相关的科研成果,通过总结和深入研究,对贺根山断裂带的构造属性及相关地质问题,西拉木伦河断裂带的构造属性及西延问题,华北陆块孔兹岩系是否属于古元古界的问题,锡林郭勒杂岩的时代归属问题,侏罗纪与白垩纪的界线划分问题等重大地质问题提出了新的看法,并进行了初步讨论。 相似文献