基于人群活动大数据的太行山区人文自然过渡区的识别研究     

盛安杰  胡茂桂  邓伟  张少尧  齐菲  杨飞 《地理研究》2023,(3):728-746

山地是过渡性地理空间的重要载体。中国山地占地面积大、分布范围广,开展山地过渡区的识别研究对于优化国土空间规划、促进生态系统服务提质增效有重要的指导意义。当前过渡区的识别研究对时间动态变化特征考虑较少,本文从人群活动角度出发,基于腾讯位置请求数据,以典型过渡性地理空间——太行山区为例提取了表征过渡区属性渐变、空间异质、时间动态三个指标。分析它们在人文-自然梯度上的变化,并利用滑动阈值、时空非监督分类方法,结合土地利用/覆盖、夜间灯光、不透水面、农田生产潜力、植被净初级生产力和生态系统服务价值以及分类结果的分布形态,识别了太行山区人文-自然过渡区。主要结论如下：(1)太行山区人群活动时间动态度呈现“过渡区>城区>自然区”的分布格局,人群活动的时间动态可用于人文自然过渡区的分类;(2)时间动态度在人文-自然梯度上的分布变化可能体现了不同人地地域系统有着不同的人群行为模式特征;(3)太行山区主要以自然区域为主导,城市、城乡过渡区、农业主导区近年变化稳定,而自然主导区和农业-自然过渡区分别呈现扩张和收缩趋势,变化量约占研究区总面积5.3%和6.27%;(4)地形地貌制约着不同人文自然...  相似文献   

基于地理实践力的高中地理调查式项目实践活动研究——以“生活性服务业”为例     

罗高斌  张家鹏 《地理教学》2023,(2):8-11

调查式项目实践活动依托真实情境、聚焦真实问题,其内容包括项目的合作与评价,突出以学生为主体的学习方式,培育和践行地理实践力。本文以“生活性服务业”内容为例,以杭州市临安区奶茶店分布调研为主题开展调查式项目实践,通过确定调查目标、制定调查任务、整理调查结果、开展调查评价等环节完成项目实践活动,并尝试通过调查式项目活动引导教师及时变革教学方式,帮助学生实现内驱式学习,培育学生地理学科核心素养。  相似文献   

LAUNCH循环理念融入高中地理实践活动的初探——以“太阳高度角测量仪的制作”为例     

巩建强 《地理教学》2023,(18):32-35

LAUNCH循环是设计思维的一种具体实施流程,也是将设计思维应用于教育领域的有效模式之一。本文借鉴LAUNCH循环理念,设计并实施了以“太阳高度角测量仪的制作”为主题的高中地理实践活动,旨在提升学生的地理实践力与创新能力,探索将LAUNCH循环理念融入高中地理实践活动的可行性。  相似文献   

地理核心素养深度培育的向度：全情境、问题链与探究活动——以“水循环”为例     

冯慧宇 《地理教学》2023,(8):13-16

地理学科核心素养由浅层次的接触感知走向深度体验培育,需要构建与之相适配的教学模型。指向地理学科核心素养深度培育的教学模型有三个基本的向度：全情境、问题链和探究活动。本文以“水循环”为例,探讨了全情境的意义向度、问题链的认知向度和探究活动的实践向度下的教学设计过程,并分析了其在地理学科核心素养深度培育上的积极作用。  相似文献   

在坚守和改革中前行     

方先知 《国土资源导刊(湖南)》2014,(1)

正一元复始,万象更新。姹紫嫣红的春天正在孕育,喷薄欲出的新年曙光给人带来磅礴力量。循着十八届三中全会的号角,满怀对事业发展的热切期盼,我们迎来了中国发展和改革进程中十分重要的一年。咬定青山不放松,任尔东西南北风。2014年,我们将在坚守中前行。第一批党的群众路线教育实践活动的成果需要进一步巩固,第二批教育实践活动将扎实开展。这次教育实践活动,是一次严肃的党内生活,是对批评和自我批评优良传统的有力弘扬,是解决作风问题的战略性举措,其核心就是要始终坚守党的优良传统。教育实践活动,将为我们在新的时代条件下,加强作风建设,解决各种矛盾和问题,始终保持和人民群众的血肉联系,增强创造力、凝聚力、  相似文献   

“真刀真枪”的民主生活会     

江翔 《国土资源导刊(湖南)》2014,(1)

正一直以来,批评和自我批评是我们党最有力的武器。在党的群众路线教育实践活动第二阶段,湖南省国土资源厅召开两次专题民主生活会,班子成员坦诚开展批评与自我批评。  相似文献   

整改成绩单     

《国土资源导刊(湖南)》2014,(1)

正湖南省国土资源厅在省委明确的7个方面34项任务的基础上,还自行增加了10项突出问题,共计8个方面41项任务,逐一明确了责任领导、责任单位和整改时限,建立了工作台账,并组织力量集中开展清理和整治,取得了初步成效。  相似文献   

云南剑川地区象鼻洞遗址孢粉组合和古环境   总被引：1，自引：0，他引：1  

张继效  王伟铭  高峰 《地球科学与环境学报》2014,(4)

为了解云南剑川旧石器时代中晚期植被和气候变化特点以及当地环境与人类活动的关系,选取象鼻洞遗址各地层的13个土样进行孢粉分析。结果表明:该遗址堆积时期孢粉植物群以亚热带和温带成分为主,类型相对丰富,呈温暖期气候特征,但气候存在小的波动,呈现出早期温暖湿润、中期短暂干旱、晚期又逐渐暖湿的特点;木本植物花粉在孢粉总量中占绝对优势,说明当时人类活动对自然环境的影响不明显;可作为食物来源的植物很少,因此,当时居住在象鼻洞的人类主要食物应来源于捕捞或狩猎;对照邻近地区已有的研究成果,推测该遗址气候变化与季风活动有关。  相似文献   

省国土资源厅召开党的群众路线教育实践活动总结大会     

《浙江国土资源》2014,(2):13-13

2月10日上午,省厅召开党的群众路线教育实践活动总结大会。厅党组书记、厅长、厅教育实践活动领导小组组长陈铁雄作总结报告,省委教育实践活动第十三督导组组长鲁善增讲话。厅党组成员、驻厅纪检组长张钢主持会议。厅领导马奇、张金根、张国斌、林天宁、盛乐山、张志勋、夏晓鸿,省测绘与地理信息局局长陈建国出席会议。省委教育实践活动第十三督导组成员,各市国土资源局局长,厅机关全体公务员、直属事业单位领导班子成员和副处级上干部、离退休支部书记、有关离退休厅级老干部,全省国土资源系统行风政风监督员代表等参加会议。陈铁雄厅长指出,自去年7月以来,根据中央和省  相似文献   

密切党群关系 树立执政观念--党的群众路线教育实践活动学习体会     

叶汝明 《浙江国土资源》2014,(7):21-22

根据党中央和省委、市委的统一部署,通过领导和学者的辅导讲座,结合自学《之江新语》和习近平同志一系列重要讲话精神,使笔者对“三思三观”这个理念有了更深刻的认识和理解,使自己在政治思想得到了一次升华,人生观、价值观和世界观得到了一次净化,政风、作风得到了一次提升;深刻反思自己入党以来,尤其是走上领导干部之后,常思自己与百姓的感情深不深,与百姓的距离远不远,百姓在自己心中的份量重不重,自己在百姓中的形象好不好。现结合学习讨论,联系个人思想实际谈几点粗浅的体会。  相似文献