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991.
正新课程改革已经进行了十年,在课程目标、课程结构、课程内容、课程评价等方面进行了大量改革,取得了明显进展,这也要求教师在教学方法上不断进行研究和改变,以适应新的课程改革要求。案例教学法在国外教育领域中应用相对较成熟,20世纪80年代引入我国,也有了一定的发展。在地理案例教学法的基础上,本文试图从三个维度进行对比,说明区际联系对区域经济发展的影响,以此为例探究将案例对比的方法运用于地理 相似文献
992.
正地理课程改革本身是一个传播过程,它包含两个通道,一是教育系统内部的传播,以师生教学为主,二是教育系统外部的传播,以大众传播为主。在高中地理课程标准修订的背景下,批判与反思大众传播视野中的地理课程知识,聆听公众对地理课程的愿景,循迹大众传播背后的精义,有利于形成广域的地理课程改革反思,推进地理课程改革民主进程,最终提升地理课程质量。一、地理课程的重读——大众传播视野中地理课程的进展所谓大众传播,即专业化的媒介组织运用先进的 相似文献
993.
正《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出我国基础教育课改的具体目标是:"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程"。地理新课程标准在基本理念、课程目标、内容标准等方面首次提出了明确的要求,提出 相似文献
994.
美国在培育战略性新兴产业方面卓有成效,这与其恰当的政策扶持密不可分,生物医药产业即是一个很典型的例证。二十世纪90年代后期以来,美国生物医药产业进入繁荣发展阶段,政府主导的制度供给和制度变迁是促成其繁荣的根本原因。首先,美国政府建立了基于政府基金的基础研究投资制度,巩固知识基础;其次,适时修改管制制度,促进知识产业化;再次,改革卫生保健制度,扩大市场需求。这一系列制度变革,从根本上解决了制约生物医药产业发展的几个关键性难题,为其发展营造了有利的制度环境。美国通过政府提供制度供给促进新兴产业发展的成功经验对我国有重要的启示和借鉴意义。 相似文献
995.
改革开放30年来,中国经济取得了令世界瞩目的成绩,而市场经济的发展离不开企业的卓越贡献,在企业发展和改革中马列主义毛泽东思想始终起到指导正确发展方向,深入实践科学发展观,引领企业全面持续和谐发展的作用. 相似文献
996.
997.
998.
999.
根据国土资源部2013年重点工作安排,今天,我们在江苏省常州市召开全国土地利用动态巡查工作现场会。这次会议是在全面落实党中央、国务院关于实行最严格的节约用地制度要求,在研究政策的基础上,总结经验、典型引路、明确措施,以土地利用动态巡查为抓手和平台,促进土地节约集约利用的一次会议。这次会议选择在汀苏常州召开,不仅因为常州是部土地利用动态巡查的试点城市,同时也因为常州在建设用地供后监管的一作实践中积累了很多好的经验、好的做法,值得推广学习。这次现场会,得到了江苏省委省政府、常州市委市政府的高度重视和支持。在这里我谨代表大家表示衷心的感谢! 相似文献
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