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经国家友谊奖评审委员会评审并报请国务院批准,由中国地质科学院国家地质实验测试中心推荐、国土资源部申报的德国美茵茨大学威那·穆勒教授(Werner E.G.Müller)荣获2011年度中国政府友谊奖,这是由中国地质科学院推荐的第11位获此殊荣的外国专家。近年来,Müller教授与中国地质科学院国家地质实验测试中心合作开展了硅质海绵骨针矿化与仿生应用方面的合作研究,双方共同撰写发表国家SCI收录研究论文50多篇,极大地推动了中国地质科学院在该 相似文献
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学名:Xuwulong yueluni尤海鲁,李大庆,刘维昌,2011语源:属名叙五(Xuwu)、种名日伦(Yueluni)分别来自我国著名的地质学家、甘肃地质研究的先驱王日伦教授的字和名 相似文献
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曾经,宑底村的村民出入村子,必经几乎垂直镶嵌在岩壁上的长约300多米的"天梯",不少人永远地留在了这出入村子的唯一通道上。地处太行山脉深处、被峭壁包围、如同井底的村子怎么会有村民长久地生活在那里?那又是怎样的地理环境? 相似文献
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刘汉钢 《大地测量与地球动力学》2005,25(4):32
2005年10月14日，美国地质调查局终身教授、美籍华人金继宇博士及其夫人应中国地震局地震研究所所长姚运生博士的邀请来所访问。金继宇博士此次来访的目的是帮助《大地测量与地球动力学》编辑部编辑《Geodesy and Geodynamics》。中国地震局地震研究所及《大地测量与地球动力学》联合主办单位正在积极申办该英文刊，此项申办预计年底将得到新闻出版总署的批准。 相似文献
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在大学教书,获取教授头衔是教师的梦想。然而,在追求教授梦的征途中,有些教师年轻轻的就圆了梦,而有些教师却屡遭梦魇。从表面上看,这是一个教学与科研孰轻孰重的问题;从本质上看,则是一个涉及教学或科研、教师或学者、公平或效率、经历或经验等内容的教师职业发展问题。教授是大学教师的最高职务,并非什么人都能当。即便是大学教师,因其职业发展的多样性,不是也不能更不需要人人都晋升到教授。教授有严格的任职标准,只有长期探索学术问题、亲历亲为育人实践、养成自觉学术品行,收获学术创新成就的人,才有资格享有"教授头衔"。因此说,"教授头衔"不是奖品,不可用于奖励;也不是礼物,不能用于赠送;更不是商品,不可用于交易。 相似文献