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71.
"景观"是地理学的一个重要话语,在人文地理学领域,常被用于解读复杂的社会、文化现象。现阶段已被广泛引介到自然科学及其他人文、社会科学中,代表了地理学深度和广度的扩展。 相似文献
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2008年4月9日中国气象局培训中心事业发展与软科学研究室应邀对南京信息工程大学(南信大)气象工程管理研究中心的巩在武、张丽杰、孙宁等十几位老师进行了访谈。气象工程管理研究中心在李廉水等校领导的发起下于2007年5月成立,是南信大经济与管理学院下设的重要研究机构,拥有一支具有高学位、多专业背景的年轻团队,依托经管学院的学科特色和专业人才优势,重点研究经济学、管理学与气象科学的交叉领域,以服务气象工程管理及实践。巩在武,男,管理学博士,南京信息工程大学经济与管理学院讲师,气象工程管理研究中心主要负责人之一。1975年出生,2007年4月毕业于南京航空航天大学管理科学与工程专业,获博士学位。2001年至今,他一直致力于模糊决策理论、灰色系统理论研究,曾参与多项国家级和省部级自然科学基金项目。目前正在主持江苏省社会科学院项目“气象灾害风险的模糊、灰评价方法研究”,作为主要参加人参与气象行业科研专项“气象服务效益评估方法与技术研究”,江苏省并斗教计划项目“江苏省气象灾害应急管理机制研究”等项目。发表论文近20篇,其中SCI检索2篇,EI检索10篇,例如:Least Square Method to priority of the fuzzy preference relation with incomplete information (《Int J of Approximate Reasoning》,2008年第2期)、直觉模糊判断矩阵群决策中的逆判问题(《系统管理学报》,2007年第5期)、模糊判断矩阵的特征向量排序方法(《运筹与管理》,2006年第4期)、不同偏好形式判断矩阵的二元语义群决策方法(《系统工程学报》,2007年第2期)等。由于出色的科研成绩,2006年巩博士还获得了南京航空航天大学首届“十大科创之星”称号。目前,针对气象灾害评价系统的模糊性和不确定性,凭借自身的科研背景和理论基础,巩博士已经将科研重点转入到气象灾害风险评价领域。张丽杰,女,气象学专业博士研究生,南京信息工程大学经济与管理学院讲师。1974年出生,2003年4月毕业于东南大学系统工程专业,获硕士学位。主要研究方向为气象灾害影响评估、气象管理现代化。曾参与科技部项目“气象衍生灾害预报预警机制研究”、中国气象局软科学项目“提高气象现代化水平和发挥现代化建设效益若干问题研究”、江苏省科技计划项目“江苏省气象灾害应急管理机制研究”、江苏省高校自然科学研究计划项目“全球变暖背景下江淮流域极端气候事件变化.及其预估研究”等多项课题。 相似文献
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探索公共气象服务发展的体制机制创新 总被引:5,自引:0,他引:5
气象服务是现代气象业务中的重要组成部分,但与预报预测业务和综合观测业务不同,它不是一项单纯的业务。预报预测业务和综合观测业务所关注的是人们生存的大气空间,是自然科学领域的问题,而气象服务的对象是各种不同类型的用户,服务对象有不同的需求,也受不同社会环境条件的影响。从业务技术角度来看,气象服务属于自然科学领域范畴。 相似文献
77.
《气候变化研究进展》2009,5(3):F0003-F0003
1.《气候变化研究进展》是受国家气候委员会委托,由中国气象局国家气候中心主办的气候变化领域内由自然科学和社会科学相结合的综合性学术刊物.本刊致力于促进气候变化学科发展,并推动其研究成果在社会和经济可持续发展,适应和减缓气候变化措施制定,气候政策与环境外交谈判,生态与环境改善,气候资源保护、开发和高效利用等方面的应用. 相似文献
78.
《气候变化研究进展》2009,5(6):F0003-F0003
1.《气候变化研究进展》是受国家气候委员会委托,由中国气象局国家气候中心主办的气候变化领域内由自然科学和社会科学相结合的综合性学术刊物.本刊致力于促进气候变化学科发展,并推动其研究成果在社会和经济可持续发展,适应和减缓气候变化措施制定,气候政策与环境外交谈判,生态与环境改善,气候资源保护、开发和高效利用等方面的应用. 相似文献
79.
《华东地质学院学报》2010,33(1):F0003-F0003
1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(季刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果,活跃学术气氛,促进学术交流。 相似文献
80.
Earth Sciences Division of NSFC 《地球科学进展》2010,25(12)
面上项目指南
地球科学是人类认识地球的一门基础科学.其以地球系统及其组成部分为研究对象,探究发生在其中的各种现象、过程及过程之间的相互作用,以提高对地球的认识水平,并利用获取的知识为解决人类生存与可持续发展中的资源供给、环境保护、减轻灾害等重大问题提供科学依据与技术支撑. 相似文献