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辽宁省气象学校创建于1956年，至今已走过了40个年头。40年来，我校经历了艰辛的发展过程，从无到有，历经曲折，不断发展，不断壮大。1990年，中国气象局对全国气象中等专业学校进行了布局调整后，我校成为全国5所二类气象中等专业学校之一，也是东北三省保留的唯一一所气象学校。近几年来，我校在省局领导的关心和支持下，进一步加快了气象教育改革、建设和发展的步伐，积极探索办学门路，扩大办学规模，开拓办学领域，大力开展科技服务，加速发展第三产业，界面相对清晰的三大部分结构已经形成。三大部分稳定、协调、健康发展，取得了较明显的经济效益。对教育的投入逐年增加，办学条件得到改善，办学形式、层次及专业设置增多，一支以中青年高级讲师为主体的师资队伍活跃在教学第一线，使得学校的办学能力进一步增强，成为气象成人学历教育及我省新技术培训的基地。 相似文献
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《专业证书》教育是由国家教委和国家人事部联合发文，正式确定的一种成人高等教育形式，相当于大专层次，在专业岗位范围内国家承认其专业资格和水平。凡在测量专业岗位工作的技术干部、管理人员、技术工人，具有中专、高中（或相当于高中）文化程度，年龄一般应在35岁以上， 相似文献
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近年来,新疆生产建设兵团农七师国土资源局129团分局结合团场工作实际,坚持把土地管理法律法规宣传与工作实践相结合,通过法律讲座、咨询、板报和电视、广播等多种宣传形式,大力开展以学法、知法、守法、用法为内容的宣传教育活动,使全团广大干部职工的土地法制观念和法制意识得到了明显提高. 相似文献
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电子信息网络系统配电的重复接地问题 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国的低压供配电方式多采用TN接地形式，而国标要求电子信息网络系统应采用TN-S或TN-C-S制式，因此电子信息网络系统的配电方式需要进行改造。在低压供电线路中增加一接地端子与PEN短接，即为重复接地，转换成三相五线制供电。 相似文献