高中地理教材处理的基本做法     

方小慧 《地理教学》1997,(4):36-37

学生的学习过程是理解、掌握、运用教材内容的过程，课堂教学的质量，很大程度上取决于教师对教材的研究和处理。目前高中地理教材内容多、课时紧，教师在教学过程中必须抓住教材的主要环节，其具体方法是。  相似文献   

原阳县生态环境综合治理对策     

白继光  杨献国 《地域研究与开发》1996,15(3):58-60

阐述了原阳县生态环境的发展变化概况，重点总结了和分析了林业和农田水利建设对原阳县生态环境综合治理的成效及其经验教训，并提出了该县及沿黄同类地区生态环境良性循环的对策。  相似文献   

职能互补 联合稽查上海建设稽查工作联席会议制度初显成效(摘选)     

上海市建设领域检查工作联席会议办公室 《中国勘察设计》2008,(2):48-49

上海市的建设、规划、房地主管部门由市政府分立设置,各有不同的职能范围,且建设领域的违法违规问题往往涉及多个环节,分属多个部门管理。以前在对建设领域违法违规问题进行稽查时,基本是各职能部门单打独斗,影响了稽查工作效果。为适应建设领域稽查工作新的需要,2006年6月11日,由市建设交通委员会牵头,会同市规划局、市房屋土地资源局联合建立了建设领域稽查工作联席会议制度,在不打破、不取代各部门现有职能范围和运行机制的前提下,充  相似文献   

一种基于射频识别的气象探测装备动态信息管理平台设计     

范雪波  张鹏  常晨  刘金城  张曼  李林 《气象科技》2017,45(4):641-646

为不断提高气象探测装备保障业务的科技含量与信息化水平,亟待建立高效及时的相关管理平台。本文结合北京市气象装备管理的实际情况和业务需求,设计了一种基于射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)的气象探测装备动态信息管理平台,对平台结构设计进行相关阐述,重点分析了平台基于RFID技术的信息传输以及详细功能,并针对平台建设提出一些思考与展望。  相似文献   

循经督刺联合天麻钩藤饮加减治疗抽动秽语综合征30例          下载免费PDF全文

温媛  郭晓  侯佛兰 《应用海洋学学报》2024,40(3):78

目的：观察循经督刺联合天麻钩藤饮加减治疗抽动秽语综合征的临床疗效。方法：将60例抽动秽语综合征患儿采用随机数字表法分为治疗组和对照组,每组各30例。治疗组采用循经督刺联合服用天麻钩藤饮加减治疗,对照组采用口服盐酸硫必利治疗。治疗4周后,比较2组治疗前后耶鲁抽动严重程度量表（YGTSS）评分、血清多巴胺（DA）和5-羟色胺（5-HT）以及不良反应,并评定疗效。结果：总有效率治疗组为93.33%（28/30）,对照组为66.67%（20/30）,2组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。2组YGTSS评分均减少,血清DA、5-HT水平均降低,且治疗组下降幅度大于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。不良反应发生率治疗组为10.00%（3/30）,对照组为60.00%（18/30）,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：循经督刺联合天麻钩藤饮加减治疗抽动秽语综合征疗效显著,可有效改善抽动症状,调节神经递质水平,减少不良反应发生。  相似文献   

地理课“结尾”设计     

王本金 《地理教学》1992,(6):9-10

地理是一门科学，地理教学却是一种艺术。数学的各个环节应当精心设计。  相似文献   

如何有效化解商品房面积纠纷     

孙云鹤 《河南测绘》2006,(4):28-29

一、前言 近年来，在商品房销售环节普遍存在着合同约定面积和产权登记面积误差过大的现象，由此引发的购房价款结算纠纷已成为购房投诉较为集中的一个问题。随着房价的逐渐提高，此纠纷呈现出越来越极化越来越明显的趋势。这一现象和问题如果不尽快、彻底地加以解决和消除，将严重影响到消费的购房信心和房地产市场的健康发展。  相似文献   

渝怀铁路圆梁山隧道桐麻岭背斜东翼岩溶涌水突泥灾害与整治方案比选     

蒋良文  易勇进  杨翔  陶伟明 《地球科学进展》2004,(Z1)

圆梁山隧道是在建铁路重庆至怀化线的关键性控制工程,隧道全长11.068km,最大埋深约780m。隧道施工穿越桐麻岭背斜东翼时,遇到了水平循环带岩溶强烈发育地段,该地段岩溶十分发育,且连通性好;加之数次强降雨,DK361 764、DK360 873等段多次突发大规模的涌水突泥砂、块石灾害,造成部分施工机具掩埋损毁,施工掘进严重受阻,蒙受巨大的经济损失,初步分析认为涌水突泥与地下暗河或岩溶泉群的主管道网络发生较为密切的联系,可以直接接受大气降水补给。为了确保隧道施工和运营安全,针对背斜东翼段岩溶发育情况、涌水突泥特征及其降雨影响程度,进行了泄水洞排水、平导排水、封堵和堵排结合4个整治方案比选,最终采用了泄水洞方案;2003年5～9月雨季,背斜地区多次普降(特)大暴雨,DK361 764、DK360 873等地段又再次突发大规模的涌突水(泥、砂、块石),都通过兴修的泄水洞排泄掉了,隧道及其村砌结构安然无恙,表明采用泄水洞方案整治背斜东翼段的岩溶涌水突泥灾害是正确的选择。  相似文献   

渝怀铁路圆梁山隧道桐麻岭背斜东翼岩溶涌水突泥灾害与整治方案比选     

蒋良文  易勇进杨翔　陶伟明 《工程地质学报》2004,12(Z1):134-141

圆梁山隧道是在建铁路重庆至怀化线的关键性控制工程,隧道全长11.068km,最大埋深约780m.隧道施工穿越桐麻岭背斜东翼时,遇到了水平循环带岩溶强烈发育地段,该地段岩溶十分发育,且连通性好;加之数次强降雨,Dk361+764、DK360+873等段多次突发大规模的涌水突泥砂、块石灾害,造成部分施工机具掩埋损毁,施工掘进严重受阻,蒙受巨大的经济损失,初步分析认为涌水突泥与地下暗河或岩溶泉群的主管道网络发生较为密切的联系,可以直接接受大气降水补给.为了确保隧道施工和运营安全,针对背斜东翼段岩溶发育情况、涌水突泥特征及其降雨影响程度,进行了泄水洞排水、平导排水、封堵和堵排结合4个整治方案比选,最终采用了泄水洞方案;2003年5～9月雨季,背斜地区多次普降(特)大暴雨,DK361+764、DK360+873等地段又再而三地突发大规模的涌突水(泥、砂、块石),都通过兴修的泄水洞排泄掉了,隧道及其衬砌结构安然无恙,表明采用泄水洞方案整治背斜东翼段的岩溶涌水突泥灾害是正确的选择.  相似文献   

加强地理基本概念教学的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵印庆 《地理教学》1995,(5):14-15

加强基本概念的教学，是搞好双基教学的基本环节之一，是培养学生运用概念进行判断、推理、分析、综合能力的基础。  相似文献