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992.
一、视频创建问题仅仅把教学视频搬到网上就跟传统课堂一样乏味,而且如果每门学科都有教学视频需要观看,学生哪有那么多的时间?如果学生没有主动学习的习惯,或原有基础就差,缺乏学科兴趣,自我约束力弱,那么课前的观看视频学习就难以落实。视频创建要特别注意以下几个问题。控制学习时间。视频一定要控制好时间,一般都只有几分钟的时间,最长的视频要求不超过十五分钟。视频的长度控制在学生注意力能比较集中的时间范围 相似文献
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基于地理本体应用模型,从干旱河谷自然本底特点及其形成机制入手,利用本体建模软件protege 4.1构建岷江上游干旱河谷领域本体模型,利用该区域基础地理数据分类提取出DEM、坡度、相对高程、土壤、裸地分布数据,在ArcGIS平台下实现基于地理本体的干旱河谷特征数字化表达,并利用栅格计算器定量界定出岷江上游干旱河谷区面积为118 515hm2。研究表明,利用地理本体深入剖析干旱河谷概念特征,在GIS技术支持下定量界定干旱河谷区域范围的方法具有一定的可行性,为相关领域边界范围的科学界定和形象化概念分类表达提供了一种全新的解决思路。 相似文献
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矿山二次资源综合利用潜力分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王雪峰 《资源导刊(河南)》2007,(9)
矿山二次资源的特点 矿山二次资源是矿床开采和选矿过程中产生的、仍然堆存或遗留在矿区范围内的废石、尾矿、煤矸石、矿坑水、选矿废水等各种废弃物的总称.从节约资源和循环利用角度而言,它们不应看成是废弃物,而是一种可以回收和利用的资源,所以称为矿山二次资源,是矿业二次资源的重要组成部分. 相似文献
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998.
双鸭山矿业集团公司东荣二矿南二上采区(以下简称南二上采区)有501钻孔,该钻孔因埋钻杆未封闭。南二上采区有可采煤层16、17、18、24四层。在回采此范围内的16层煤时,留设了钻孔保护煤柱,给工作面布置、回采造成了很大的困难。 相似文献
999.
1000.