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991.
福建明代人才地理分布研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
明朝福建各类人才辈出,其中被收入《明史》的人物及全省的进士数量全国排名在前。但由于经济、政治、文化等方面发展不平衡,各地人才分布不均,沿海人才多于山区,各府中心县多于同府的其他县。这些现象同时反映了当时福建文化发展的状况。  相似文献   
992.
杨娅娜  李晴 《福建地理》2005,20(4):55-58
地理新课程改革是基础教育课程改革的重要内容之一.随着地理课程的全方位变革,新教师培训也是一个不容忽视的问题.地理新课程教师培训模式从不同的方面划分有不同的类型,每种模式既有优越性,也有局限性.要更好地推进地理新课程改革,必须对地理新课程教师培训模式进行不断的修正、补充和完善.  相似文献   
993.
《干旱区地理》2005,28(4):454-454
近日,科技部驻外科技外交官陈和平等一行10人在新疆科技厅国际合作处禹根处长、王颖副处长的陪同下来中国科学院新疆生态与地理研究所参观访问。  相似文献   
994.
《干旱区地理》2005,28(4):559-559
中国科学院新疆生态与地理研究所近期启动了由新疆外专局审批的中澳“优良旱生牧草、饲草料品种及先进栽培技术的引进”合作项目。应项目邀请,澳大利亚维多利亚研究所动物生产力组家畜系统部、全州畜牧系统负责人Geoffrey Saul教授和植物生产力组草地经济学研究部高级研究员Zhongnan NIE博士到我所访问考察。  相似文献   
995.
论职业能力取向的高职旅游地理课程教学改革   总被引:8,自引:0,他引:8  
林东 《福建地理》2005,20(2):49-53
作为旅游职业教育的一门专业基础课,旅游地理课程必须重视职业能力的培养。本文运用教育学、地理教育学、职业教育学等学科原理,从理论和实践两方面对以职业能力为取向的高职旅游地理课程教学改革的背景、理论依据和实践研究进行了论述。  相似文献   
996.
林国银 《福建地理》2005,20(2):54-57
新课程采用理论阐述与案例分析相结合构建教学内容。如何运用案例教材,开展地理案例教学,有待于深入研究、探索。本文结合上海港区位案例,介绍地理案例教学的实施过程,并初步探讨地理案例教学的优势、局限性及应注意问题。  相似文献   
997.
陈朝辉 《热带地理》2005,25(4):330-330
由中国地质学会洞穴研究会主办、湖南省娄底市政府及新化县政府承办的第十一届全国洞穴学术会议于2005年9月20—24日在湖南省新化县举行。这是一次迄今为止国内规格最高、规模最大的地质专业学术研究会议。与会代表有来自全国各大专院校、科研机构地理地质专业的专家学者、洞穴旅游部门和新闻工作者400多人,广州地理研究所研究员陈朝辉、方国祥也应邀参加会议。会议就如何科学开发洞穴旅游资源和其他具有地方特色的资源,促进区域经济发展,  相似文献   
998.
徐曼 《干旱区地理》2005,28(3):287-287
由中国科学院新疆生态与地理研究所陈亚宁研究员主编和总纂的《干旱荒漠区生态产业建设理论与实践》一书,已于2004年12月,由科学出版社出版发行。全书57.5万字,共388页。中国生态学会理事长、中国科学院李文华院士,新疆维吾尔自治区副主席刘怡为此书作序。  相似文献   
999.
徐曼 《干旱区地理》2005,28(3):329-329
《干旱区地理》是中国科学院新疆生态与地理研究所主办、新疆地理学会协办、科学出版社出版的综合性学术期刊,在国内外公开发行。它的办刊方向就是交流和传播、研究干旱区形成、结构和演变规律的理论成果。  相似文献   
1000.
一、校本研究的现状 校本研究是新课改对教师的新要求,已逐渐被教学一线的教师所认识和接受。其实,校本研究早在上个世纪初60-70年代就为欧美等国教育界所关注与探索。“为了学校,基于学校,在学校中”是“校本研究”最具代表性的特征。  相似文献   
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