全文获取类型
收费全文 | 1897篇 |
免费 | 371篇 |
国内免费 | 386篇 |
专业分类
测绘学 | 33篇 |
大气科学 | 36篇 |
地球物理 | 1373篇 |
地质学 | 887篇 |
海洋学 | 178篇 |
天文学 | 2篇 |
综合类 | 81篇 |
自然地理 | 64篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 59篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 41篇 |
2015年 | 61篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 116篇 |
2011年 | 93篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 122篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 108篇 |
2006年 | 124篇 |
2005年 | 102篇 |
2004年 | 92篇 |
2003年 | 95篇 |
2002年 | 99篇 |
2001年 | 114篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 78篇 |
1995年 | 60篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 5篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1946年 | 1篇 |
排序方式: 共有2654条查询结果,搜索用时 593 毫秒
71.
72.
液化土层对地表加速度反应谱的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
采用一种改进的有效应力方法研究土层液化对地表加速度反应谱的影响,分析中考虑了砂层的厚度、埋深和输入地震波的幅值和波型等因素。分析结果表明,土层液化使地表加速度反应谱的特征周期至少延长0.1秒以上,使原Ⅱ类场地变为Ⅲ类场地,高烈度时易变成Ⅳ类场地,反应谱中周期0.8秒-1.0秒是液化砂层加震或减震的一个分界点,液化对反应谱短周期分量具有一定的减震作用,而对长周期分量有非常显著的放大作用。 相似文献
73.
74.
催化臭氧化降解有机废水及影响因素 总被引:2,自引:0,他引:2
主要论述了自制的V-O型催化荆催化臭氧化降解有机废水的研究。试验表明,以TiO2,SiO2,ZrO2作栽体,在氮气或氧气中焙烧,而制得的6种催化荆中,V-O/SiO2/N2显示了较好的催化性能和活性;通过催化荆吸附试验和在反应体系中加入一定量的自由基猝灭荆,初步探讨了其催化机理,即催化荆和臭氧反应,生成了氧化性极强的羟基自由基;催化臭氧化时间、催化荆用量、进气臭氧浓度、体系pH值等因素均对降解产生一定的影响。 相似文献
75.
地震引起的地壳形变和地面振动可通过地表沉积层的固结、固体岩石的破裂、含水层的变形以及裂隙填充物的清除改变河流和井水位。虽然局部条件会影响反应的类型和幅度,但报道水文对地震反应的观测报告说明,出现河流和井水位变化的最大距离与地震震级有关。地震引起的河流变化可在距震中几十到数百千米的区域内观察到,而井水位的变化可在距震中几百至几千千米的区域内出现。 相似文献
76.
利用钾长石粉水热合成13X沸石分子筛的实验研究 总被引:11,自引:0,他引:11
对综合利用钾长石提钾工艺中的重要高附加值副产品13X沸石分子筛的合成进行了实验研究。对福建沙县的钾长石粉加入配料NaCO3进行焙烧实验,确定培烧的最佳工艺参数为:钾长石粉:NaCO3=1:1.30(摩尔比),焙烧温度为845℃,焙烧时间为150min;优化的水热合成条件为M2O/SiO2(mo1)=1.50,H2O/M2O(mo1)=40.0,合成时间为8h,晶种加入量为9.0%。对合成样品化学成分分析、X射线物相分析、红外光谱分析、扫描电镜分析表明,合成13X沸石分子筛结晶完好,性能优良.水热反应经由溶解水合反应和聚合浓缩反应两大阶段。 相似文献
77.
78.
信息时代地图技术美的研究与实践 总被引:3,自引:1,他引:3
通过分析现代地图表现形式及存在的问题,探讨了信息时代地图制图技术美的含义和地图技术美的表现形式。并在技术美创新理念指导下,对利用计算机技术和图形图像处理技术来改进地图符号设计,提高地图表现力进行了一些理论探讨和技术尝试.同时也得到了一些有益的启示。 相似文献
79.
看过这则案例及其活动设计,我深有触动,首先想到的是,同样的教学内容和案例,呈现在澳大利亚学生和中国学生的地理课堂上时,他们分别会有什么样的反应呢?我不知道澳大利亚的学生会有怎样的反应,但我能够描述大多数中国学生的反应,他们应该和我学生时代的反应差不多吧,调皮的学生与同桌对材料中的同龄人评头品足时,乖巧的学生则在教师欣赏的目光下快速通读材料,不时圈圈点点,以期回答活动中的问题和来自老师精心准备好的口头提问,因为他们清楚教师的良苦用心——通过这样的课堂活动,有助于提高自己分析问题和解决问题的能力,有助于考试取得好成绩。 相似文献
80.
以浓硫酸为催化剂,研究了对羟基苯甲酸和异丙醇合成对羟基苯甲酸异丙酯的工艺条件。对影响产率的因素进行了探讨:实验表明,在以7%的浓硫酸为催化剂,反应温度为120℃,醇酸摩尔比为4:1,反应时间为5h的最佳条件下,合成了羟基苯甲酸异丙脂,通过多次重结晶的方法纯化产品,产率可达85.5%,并通过熔点仪、红外光谱等手段对产品加以表征,验证了产品具有较高的纯度。该法简单、快速、产率高、纯度好,具有较高的实用价值。 相似文献