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教研员要在新一轮课程改革中找准自己的位置，实现角色转换，及时准确地将教育理论转换演绎成教学实践行为，及时了解一线教师的发展状态，发现优秀教育经验，并提炼为具有理论色彩的经验进行传播，就必须深入课堂听课，反思课堂生态。在听课中发现教师和学生在教学活动中出现的真实案例，在别人熟视无睹的日常教学中捕捉有价值、有分量的典型事件并对之进行研究，在专业理论的引领下提炼出有价值的教学策略进行推广，是教研员的重要职责，也是教研员提升自己教育专业水平，提高教研实效的重要途径。 相似文献
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GIS中基于角色的图元授权粒度控制研究 总被引：6，自引：0，他引：6
对深入到图元的细粒度控制进行了研究．分析了图元授权粒度需要考虑的各个方面，在RBAC理论基础上，对该控制做了全面而细致的设计一实践证明，GIS应用系统中基于角色的图元授权粒度控制对具体工作单位的运作具有真正意义上的实用性。 相似文献
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面对课程改革中教育理念、教学方式、教学情境、教学效果评价体系的种种变化，地理教师必须重构面向21世纪中国教育未来的创新性角色，实现“教书匠”向“研究型学者”的转换，成为学生自主性学习的引导者、参与者及合作者，成为学生创新能力的培养者，真正适应新世纪人才培养的要求。 相似文献
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提出了由信息收集器、权限映射器和权限验证器组成的安全模型，采用基于角色的权限控制得以实现，把系统管理员从繁琐的权限操作中解放出来，保证了空间数据的安全使用。 相似文献
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作为要素流动的载体和空间重塑的主体,春运交通客流更能透视中国区域发展的新情况新问题。基于2017年春运期间交通客流数据,从整体网络、城际联系和城市节点维度对交通客流网络结构特征进行比较分析并综合识别城市地域交通类型。研究发现：① 与公路客流辐射范围和流量相比,铁路客流较大,航空客流较小;交通客流网络趋于发育为复杂网络;公路客流网络以邻省组合型城市组团为主,铁路客流网络主要为跨省组合型城市组团,航空客流网络均为“破碎”组合型城市组团。② 由短途为主的公路客流、中短途为主的铁路客流和中长途为主的航空客流分别构筑形成的区域空间结构具有显著的分化态势和极化现象,主要发生在“胡焕庸线”东南侧城市群内以及城市群之间。③ 在空间距离制约下,基于城市首位联系刻画而成的交通客流网络空间组织模式存在显著差异。公路客流形成5种区域空间组织模式,铁路客流形成多重组合的核心-边缘空间组织模式,而航空客流则形成多重组合的轴-辐空间组织运营模式。④ 城市地域交通类型分化显著,形成泾渭分明的“沉睡”区与“活跃”区,且中心城市和城市群成为集散客流的主要动力。希冀能为新形势下推动形成优势互补高质量发展的区域经济布局提供借鉴。 相似文献
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研究了Ad hoc密钥更新以及角色授权算法,提出了一种基于角色授权的密钥更新算法方案,有效地防止了密钥更新时遭受的主动攻击以及被动攻击。 相似文献
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他个子不高略显瘦弱,但他却同时担任了国土资源系统两个最难做好的职务,而且都干得有声有色,备受干群赞扬;在繁忙的工作之余,他敬妻爱子,家庭溢满幸福.他就是玉林市南江国土资源管理所所长、玉州分局征地办公室主任谢朝勇.
"三责促我管好国土所"
说南江国土资源管理所工作环境复杂一点不夸张,在79平方公里的面积上,13个社区(村)散布在市区的南部,150余家中直、区直、市直单位错落其间,其中就有全球最大的独立柴油发动机生产基地——广西玉柴机器集团有限公司.该所管辖范围是玉州区商贸最为发达的区域,玉林市区内人流量最大的玉林火车站、全国第三大中草药集散市场——银丰中药港也在此. 相似文献
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上海市二期课改不仅带来了教育观念、教师角色、教学方式和学习方式等的转变,而且对地理教师的课堂教学提出了更高的要求,地理教师对自身专业发展的需求欲望也越来越高。中学地理教研活动的开展理应顺应课程改革和地理教师专业发展的要求,在活动的内容、形式等方面发生相应的变化。为了提高地理教研活动的有效性,笔者认为地理教研活动应抓好以下几个关注点。 相似文献
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省级国土厅电子政务组织机构模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
电子政务系统面向政府的组织机构,是组织机构职能的体现。因此,分析省级国土厅电子政务组织机构模型,是实现电子政务系统的基石,电子政务的其他模型,诸如权限、流向、工具、督办等模型都是建立在组织机构模型之上的。通过分析职能业务的关系、政务的分类、政务活动模型、独立业务模型4个方面,深入探讨了电子政务系统,面向政府组织机构模型,为省级国土厅电子政务系统的实现做了详细的描述。 相似文献