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一、引入生活情景增加课堂趣味
引入生活情景进行教学,能增加学生的学习兴趣,有利于学生学习激情的发挥,当然也就营造出较为热烈的课堂学习气氛,甚至还会出现教学的小高潮。这样的课堂场景有利于师生双方在教学过程中的专注投入,更能顺利地进行课堂教学中的师生交流和生生交流。如果引入的生活情景生动有趣或是大家都感兴趣的热点,其产生的效果更好。一般情况下,新闻热点和重大事件、有趣的经历、国内外地理趣闻以及发生在身边的生活趣事等等,都是非常好的地理教学素材。如针对近几年来肆虐我国的沙尘暴, 相似文献
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国内外旅游移民研究比较与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游移民是随着旅游目的地的发展而衍生出来的一种社会群体,是移民的另一种重要形式.作者通过国内外相关文献资料的分析,划分出旅游移民研究的阶段以及旅游移民的迁移格局,并通过研究总结发现国内外关于旅游移民的研究主要集中在相关概念的界定、类型的划分、旅游移民的发展及动机、旅游移民的职业转移及机制以及旅游移民的影响研究等5个方面,其中,旅游移民对目的地的社会影响是近年来的研究热点.最后,通过国内外研究的总结和对比,展望旅游移民未来研究重点和方向. 相似文献
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《气候变化研究进展》2009,(1)
2009年1月,中国气象局对外公布了2008年度国内外十大天气气候事件评选结果。2008年度国内十大天气气候事件包括：1）历史罕见低温雨雪冰冻灾害肆虐南方;2）台风登陆个数多,登陆时间之早、登陆比例之高破历史纪录;3）强台风“凤凰”袭击9省,滁河发生大洪水; 相似文献
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