首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   531篇
  免费   25篇
  国内免费   20篇
测绘学   108篇
大气科学   99篇
地球物理   26篇
地质学   90篇
海洋学   27篇
天文学   6篇
综合类   96篇
自然地理   124篇
  2023年   6篇
  2022年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   8篇
  2018年   2篇
  2017年   3篇
  2016年   10篇
  2015年   9篇
  2014年   27篇
  2013年   31篇
  2012年   46篇
  2011年   41篇
  2010年   37篇
  2009年   33篇
  2008年   44篇
  2007年   34篇
  2006年   23篇
  2005年   36篇
  2004年   31篇
  2003年   38篇
  2002年   24篇
  2001年   18篇
  2000年   13篇
  1999年   9篇
  1998年   13篇
  1997年   8篇
  1996年   6篇
  1995年   3篇
  1994年   5篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   3篇
  1984年   5篇
排序方式: 共有576条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
针对科技论文中插图的数字较小的问题,简要分析了其产生原因,提出应根据插图的缩尺比例,在作者制图之初就合理设置插图的数字大小,以满足出版要求。  相似文献   
172.
莫蕤  韦金海 《贵州气象》2007,31(6):31-33
通过对XDD03A型雷电探测系统地图文件的进一步优化设置,增加相应炮位信息,使雷电收测数据显示更为直观,方便进行人影指挥作业。  相似文献   
173.
The method and principle of common offset seismic surveys as well as the field data gathering and processing technique were introduced briefly. Through two urban active fault survey examples in Fuzhou and Shenyang, the efficiency and limitation of using the common offset seismic reflection technique to carry out urban active fault surveys were probed. The results show that this technique has the properties of high resolving power, better reconstruction of subsurface structures, and real-time analyzing and interpretation of investigation results on site. This method can be used to quickly locate objects under investigation accurately in the areas with thinner Quaternary overburdens and strong bedrock interface fluctuations.  相似文献   
174.
介绍了Internet/Intranet用户人证的三种方法,并详细说明了通过Session和Cookie用户认证实现网络数据保护的具体步骤及关键程序代码。  相似文献   
175.
陈红 《地理教学》2005,(4):39-41
目前,我国正在进行新一轮的中学地理课程改革。我国地理新课程标准中,特别强调改变学生的学习方式,鼓励学生积极探究,形成主动学习的志度。通过对英国的一套中学地理教材《earthworks》进行研究发现,探究式学习贯穿这套教材的始终,这对我国中学地理教学有很大的启示。  相似文献   
176.
随机地震下阻尼器的优化设置   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据粘弹性阻尼结构的减震原理,利用随机振动理论中的李雅普诺夫方程求解粘弹性阻尼结构反应的方差矩阵,再以层间位移的方差矩阵为控制函数进行阻尼器的优化设置,并给出发实例分析。  相似文献   
177.
178.
正地理在初中是一个小学科,教学课时少,教师人数少,课程设置在低年级。在这样一个注重考试的时代,初中地理学科很难确立其应有的学科地位,使之在教育中很难发挥其应有的作用。地理学科地位不高,影响着很多初中地理教师的专业发展,由于缺乏对专业发展的认同,感受不到专业发展的成就和快乐。作为一线教师,我们无法改变社会和教育教学的大形势,但我们可以立足自身,借助各种条件,提高学科地位,扩大学科影响,促进自身和学科的发展。  相似文献   
179.
正[本刊讯]11月8日,2014高校GIS论坛在武汉隆重举行,来自全国30多所高校的1000多名专家学者与青年学子参加了此次论坛。8日上午的主论坛上,吴信才教授作了题为《众智共享梦云腾空——地理信息创新发展的思考》的主题  相似文献   
180.
编者的话     
"保护群众生命安全,是地质灾害防治工作的最高价值。"在汶川特大地震三周年之际,国土资源部部长徐绍史在接受记者专访时这样强调。"5·12"汶川特大震发生后,徐绍史部长多次带队深入四川地震灾区,指导抗震救  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号